1日の中で太陽が地球に1番、近くなるのは南中のときですか。理由もお願いします

天体の日周運動と年周運動の違いを教えてください

教えてください>_< 高校1年生、数1です。 (１)は自力で何とか解けますが、(2)がさっぱりです。

43 [クリアー数学Ⅰ 問題192] xの2次関数 y=x2+2mx+3mの最小値をんとする。 (1) kmの式で表せ。 (2) の値を最大にする m の値と,んの最大値を求めよ。

(4)(5)(6)についてです。 (4)に関してはなぜこうなるのか分かりません、教えていただけると嬉しいです。 (5)は直訳するとそこには1年間で12ヶ月ある、みたいな感じですか？？ (6)は How many schools に(5)のThere is(are)〜文... Read More

The building has been in this city for 75 years. = The building in this city ( is ) 75 years (ab). A year has twelve months. = There (are) twelve months (have) a year. )ay 16) How many schools does your city have? = How many schools are (having) in your city? one theremos lliw dofl

この問題の(2)の解き方を教えてください🙇

✓ 右の表は、ある学校の1年生の立ち幅跳びの記録をまとめた度数分布表である。 この度数分布表をもとに求めた記録の平均値は158cmだった。 これについて次 20+x18 の問いに答えなさい。 18 1年生の立ち幅跳びの記録 度数 階級 (cm) (人) 相対 度数 累積 度数 (人) 累積 相対 度数 □ (1) 表のアにあてはまる人数を答えなさい。 以上 135 40 3200+ 150x+1909 158 130 140 4 0.100 4 0.100 ヤ 145 140 150 x □ (2) 表のx,yにあてはまる人数をそれぞれ求めなさい。 155 11240 150 160 8 165 10 160 170 y 20 x[ 175 7050 ), y( 170 180 6 □(3) 表のイ,ウにあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 〔 〕 〔 185 170 180 190 2 1.000 計 ア 1.000

腕をくむや目を閉じるなどはp.p.を用いるのに waveは違うんですか

① found ③ founding (2) founded ④ was founded (日本) 145 When Zachary saw me, he stood up, ( ) his hands wildly. 000 ① waved ③ to wave AC ② waving ④ has waved 学は found される」という受期 訳その大学は1851年に設立されたのだが、もともとは労働階級の人々のた 止めの機関だった。 145 ②後ろにきた分詞構文 空所の前は “When sv, SV" という形で文は完成しているため、空所以降は 「余分なカタマリ」、つまり副詞要素なので 「分詞構文」 と判断します。 he が主語なので、空所の前にhe を復元して考えると 「he が手を wave する」 という能動関係なので、 -ing を選びます。 和訳ザカリーは私を見かけると、立ち上がって手をぶんぶんと振った。 ( 東洋英和女 allthrough rough the meetin 146 (1) 分詞構文を否定する て考えます。「Tracy は know する 」 ので、 -ing

この問題の(1)のアの出し方がわかりません 一応式は立ててみたのですが、 そこからどう解けばいいのかわからないので 解き方も含め教えていただきたいです🙏🏻

✓ 右の表は、ある学校の1年生の立ち幅跳びの記録をまとめた度数分布表である。 この度数分布表をもとに求めた記録の平均値は158cmだった。 これについて次 20+x18 の問いに答えなさい。 18 1年生の立ち幅跳びの記録 度数 階級 (cm) (人) 相対 度数 累積 度数 (人) 累積 相対 度数 □ (1) 表のアにあてはまる人数を答えなさい。 以上 135 40 3200+ 150x+1909 158 130 140 4 0.100 4 0.100 ヤ 145 140 150 x □ (2) 表のx,yにあてはまる人数をそれぞれ求めなさい。 155 11240 150 160 8 165 10 160 170 y 20 x[ 175 7050 ), y( 170 180 6 □(3) 表のイ,ウにあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 〔 〕 〔 185 170 180 190 2 1.000 計 ア 1.000

10番がわかりません

4 青森 5.鉄道国有法 c 日清戦争後の1901年: 青森( 間が全通 さいおんじ きんもち (2)(5)(1906):日露戦争後、西園寺公望内閣が制定、 軍事的政策から 鉄道網の統一的管理を目指し、 主要民間鉄道17社を買収 6 共同運送会社 7 日本郵便会社 国有化→旧国鉄の誕生 K Point 日本の鉄道敷設は、 明治初期~日露戦争までは「民営」が中心。 2 海運業の発展 みつびし (1)政府と結んだ三菱の独占に反発→半官半民の( 6 ) 設立で激しい競争 (2)( 7 )設立(1885):両社が合併し設立、政府の保護を受け発展 8 造船奨励法 a ○航海奨励法 日清戦争後、外貨節約や戦時の軍用船確保方針から、鉄鋼船の造船を する( 8 )と外国航路への就航を奨励する ( 9 ) を制定 10 196 第14章 近代の産業と生活 ほうせき b 紡績業の発展を受け、 綿花輸送で( 10 )航路の開設など、 新航路を開

数列の問題です。 毎年の返済額10万もなんで年利率5%で積み立てるのかよく分かりません。教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

Think 例題 B1.14 複利計算 **** 年利率 5%で100万円を借りて、ちょうど1年後から毎年10万円ずつ 返すとき、何年後に返し終わるか. ただし、1年ごとの複利で計算し, logo1.05=0.0212, log102=0.3010 と する. 考え方 元金をS円, 年利率を とすると, 元金S円の年後の金額は、 S(1+r)" II 一方, 1年後から毎年α円ずつ積み立てたときのn年後の金額は, a + α(1+r)+... + α (1+r)" -2+α(1+r)"-1 min ddd {0} ② m ①② となるときを考える.(次ページ Column 参照) 解答 100万円を年利率 5% で n 年借りると、 返済の総額は, 共 100×(1+0.05)"=100×1.05" …① また,毎年の返済額 10万円を,年利率5%で積み立てた「万円」で計算してい ときの年後の総額は, 単位は「円」ではなく、 10+10×1.05 + 10×1.05°+・ ・+10×1.05"-] 10 10(1.05"-1) =200(1.05"-1) ...... ② 1.05-1 年 利率 5% を掛けていく. 初項10,公比 1.05 の n 年後に返し終わるとすると,②① となる。 = (I-98) 等比数列の初項から より 200(1.05"-1)≧100×1.05" 1.05"≧2 両辺の常用対数をとると, logo1.05" log102 したがって,nlog10 1.05≧logio 2 | 第n項までの和 1-0-948-(1-9) log101.05" (a) d =nlogo01.05 10g 102=0.3010.10g11.05=0.0212 よ 0.0212n≧0.3010 0.3010 bar" ORE Jei n = -=14.198...... 0.0212 よって, n15 となり 15年後に返し終わる。 は自然数 {D} Re Focus 元金α 年利率 1% n 年後 複利計算でa (1+0.01xp)" 注 複利計算の上に数

写真1枚目上部にある疑問点についてお答えしていただきたいです。（詳しくは2枚目にあります。）　 また写真1枚目下部の　？　をつけているところの説明がよくわかりません。不等式でよく言われる式に全部等号つけるのはいいけど全部不等号にするのはだめだよね的なことでしょうか？

例題103 文字係数の2次不等式の解 次のxについての不等式を解け。ただし, x-(a+a)x+a'≤0 は定数とする。 基本 31.87,88 重要 105 HART SOLUTION 係数に文字を含む2次不等式 2次方程式の解の大小関係に注意して場合分け 左辺は因数分解できて (x-a)(x-a)≤0 <βのとき (xa)(x-3) ここではα,Bがともにαの式で表されるから,ととの大小関係で場合が分かれる。 解答 不等式から x²-(a+a)x+ a³ ≤0 したがって (x-a)(x-2)≦0 ④ [1] a<a のとき a²-a>0 5 a(a-1)>0 よって a≤0, 1<a このとき、①の解は a≤x≤a² なぜa-acoでは だめなのか ① [2] a=a' のとき a²-a=0 5 よって α=0 のとき a=1のとき ■ [3] a>αのとき a²-a<0 5 a(a-1)=0 a=0,1 ①はx0 となり ①は (x-1)2≧0となり ala-1)<0 x=0 x=1 3 11 2 たすき掛けを利用すると 次 -a 不 -a²-a² 1 a³ -(a²+a) I αの値を ① に代入。 (x)20を満たす解 はxのみ。 よって 0<a<1 このとき,①の解は a² ≤ x ≤a 以上から 0<a <1 のとき a²≤x≤a a=0 のとき x=0 α=1のとき x=1 a < 0, 1 <α のとき x 0≦x≦ x = 0, 1≦x1 は x=1 を表すから,解は ≦a≦のとき a²≤x≤a α < 0, 1 <a のとき a≤x≤a² と書いてもよい。