「最終音節にアクセントがないもの」とありますが、アクセントの有無はどのようにして確認できますか？

-ing 形のつくり方 動詞の形 変化 あてはまる動詞の例 go (行く)→ going, see (見る) speak (話す)→ speaking, read(読む) seeing - reading 原則 -ing をつける 語尾が〈子音字+ e> eを取って-ing をつける Come(来る) Coming, take (取る) taking 一ト ie をyに変えて ingを 語尾が-ie [ai] die(死ぬ) dying, lie (横たわる) → lying 一ト つける 語尾がく1母音字+1子音字》 (例外は以下※) 子音字を重ねて-ing を begin (始める, 始まる)→ beginning get(得る) つける → getting, swim (泳ぐ) → swimming ※最終音節にアクセントが open (始まる。開く) → opening remember (覚える) そのまま -ing をつける ないもの remembering ート ※語尾がW:w は [u]また は発音せず、子音としてそのまま -ing をつける とらえられないので。 draw(描く)→ drawing, grow (育てる) → growing show(示す) showing ※語尾がX:Xは [ks] と発 音し、子音字2つとして とらえられるので fix(修理する)→ relax (くつろぐ) → relaxing fixing, mix(混ぜる) → mixing そのまま -ing をつける ※語尾がy :yは団と発音 し、子音とはとらえられ そのまま -ing をつける ないので。 buy (買う)→ buying, pay (支払う)→ paying play (遊ぶ) → playing picnic (ピクニックをする) → picnicking panic(パニックになる)→ panicking 語尾が -C. kを加えて-ing をつける

解説のMは直線PC上の点でもあるからの下の式の公式を教えて欲しいです🙏

平行四辺形OABCの辺OA, OC上にそれぞれ点P, Qをとり、 3点B, N, Mは一直線上にあることを示せ。ただし、点P, QはAO. Cを除く点とする。 B N M A P 解答 解説参照 解説 A =, o =Dでとする。 0く<1, 0<s<1として p =td, oQ =scでと定める。 このとき,QM: MA=x:1-xとすると OM =xOA +(1-x) OQ =xa +s(1-x) C -子p +s(1-» い Mは直線PC上の点でもあるから キ+s1-カ=1 4ー-1- =1-s *=1-s) 1-ts OM (= 1-s_+S(1-D_で -ts 1-s ON = Of+ PN =ta+sc B =+で これより MN= ON - OM

中３です。 「握手」という小説で、「両手の人差し指をせわしく交差させ、打ち付けている」という表現があるのですが、イメージできません… どういう状況か、教えて貰えませんか？

15 「それよりも、わたしはあなたをぶったりはしませんでしたか。 あなたにひどい仕打ちをしませんでしたか、もし、していたな ら、謝りたい。」 「一度だけ、ぶたれました。」 ルロイ修道士の、両手の人さし指をせわしく交差させ、打ち つけている姿が脳裏に浮かぶ。これは危険信号だった。この指 の動きてルロイ修道士は、「おまえは悪い子だ。」とどなっていa 20

合ってるか見て欲しいです！お願いします🙏

Hints 3 9(仮定法を用いて文を作る)日本語の意味に合うように下線部に適当な語句を書きなさ い。(必要に応じて,和文和訳|の空欄をうめて考えてみよう。) Exercises in English Composition ()母が助けてくれなかったら,私は勉強と部活動を両立させることはできなかった 和文和訳(隠れた目的語を補う]+[別の表現に言い換える] を)助けてくれなかったら, (1) 24 部活動 Cclub activities ャ だろう。 19d 母が( 私は勉強と部活動動においてうまくやることはできなかっただろう and club activities. 1om sri mi WOTTON up. (2) 23 時空を超えて beyond time and (2) 時空を超えて移動できるとしたら, 過去と未来, どちらに行きたいですか。 和文和訳[隠れた主語を補う]] space は)時空を超えて移動できるとしたら,過去と未来, どちらに行きたいですか the past or the future? bed bluo (3) 22. 23 宝くじで一等が当た る win first prize in the lottery (3) 宝くじで一等が当たったら, 世界一周旅行に行くだろう 和文和訳[隠れた主語を補う]+ [名詞を分解する] る合。 は)宝くじで一等が当たったら( を)旅行するだろう Ysl od around the world. (4) 先週からテスト勉強を始めていたら, 今夜徹夜する必要はないのに。 (4) 23, 24 徹夜する stay [sit] up all night 和文和訳[隠れた主語を補う] は)先週にテスト勉強を始めていたら, 今夜徹夜する必要はないのに bad all night tonight. st ) (5) 今週末に野球の練習がなければ, 友だちと買い物に行くのに。 和文和訳[隠れた主語を補う] 今週末に野球の練習がなければ, ( (5) 22, 23 野球の練習 回 baseball は)友だちと買い物に行くのに practice with my friends. 30 Part 1 動詞の表現

どんな単語を入れれば良いのか分かりません。例を教えて頂きたいです！

LESSON 1 - 文型 for E xpression<Speaking [動画の内容を説明する) 12 8| Answer the following questions. (各4点) 高校生のサトシは, 留学生のクラスメイトのカレンに, 携帯電話で撮った動画を見せながら。 その説明をしています。 その動画を表す下のイラストを見つつ,3語以上5語以内の英語を入れ、 会話を完成させなさい。カッコ内の指定語は、, 必要に応じて形を変えて用いること。 pnibss R Good boy, Andy. Good!) anlH O Andrew bcat PIEZA ハ トト y dhos Satoshi: Hey, Caren, look at this great video. This is me feeding my dog. Caren: Hi, Satoshi! Wow! He's so cute! petp 193 To brs sil mof Satoshi: Yeah, he is, isn't he? Caren: Yes. Oh, what's he eating? Satoshi: Well, I know this is surprising, but I sometimes(1) (give ). He loves eating it for dinner. Caren: Wow! For dinner? d lo Satoshi: Yeah. Look how fast he's wagging* his tail.(2) (happy ), doesn't he? Caren: He surely does. And, what's his name? cbeu-uect sopeg appure csjjeq .bajap btopappk otjatostca 65 lansg Satoshi: Well, his real name is Andrew, but(3) MOLU pA BuLobesu aajoLE9baic * wag(しっぽまを)振る (Andy ).

レッツノートでこうなる対処方法を教えてください

A ping.com/search?q=山口大学修学支援システム&cvid=0fcad7be069448b5b3eb5d6bf2dfd082&aqs=edge.0.69i59i45018.1294232j0j9&FORM=ANAB01&PC=PNTS 申し訳ございません。このページに到達できません www.bing.com からの応答にかかった時間が長すぎます お試しください: 接続を確認してみてください プロキシとファイアウォールの確認 Windows ネットワーク診断の実行 ERR_TIMED OUT V詳細 ロ ヘ A 全) ロ F3 D/D F4 F5 F6 F7 F8 Cロ 水) F9 F10 F11 SysRq F12 NumLk ScrLk) ロ ロ PrtSc 5 う % え 5 え & お や 4 う ゆ [8 8 よ 9 を 6 お 7 や 9 0 わ ゆ よ ほ I! Q

(2)の1、2行目からなんで3、4行目の形になったかが分からないので、教えてほしいです🙇‍♂️

1個のさいころを投げ,出た目をaとするとき, a%2ならばx軸の正の方向へ 原点を出発点としてさいころを繰り返し投げ, 点Pを順次移動させるとき、自然 586 あとで 隣接3項間 重要 例題133 確率と漸化式 (2) 座標平面上で,点Pを次の規則に従って移動させる。 aだけ移動させ,a23ならばy軸の正の方向へ1だけ移動させる。 数nに対し,点Pが点(n, 0) に至る確率を pn で表し,po=1 とする。 (1) Pn+1 を pn, Dnー1 で表せ。 (2) Dnを求めよ。 (類福井医大 基本123,132 指針>(1) Dn+1 : 点Pが点(n+1, 0) に至る確率。 点Pが点(n+1, 0) に到達する直前の状態 回 を、次の排反事象[1]. [2]に分けて考える。 1] 点(n. 0) にいて1の目が出る。 CHAR [2]点 (n-1, 0) にいて2の目が出る。 開 (2)(1)で導いた漸化式から pnを求める。 ま1さびコ入引前 P。 n-1 n+1 pa-1 D+1 6 解答 (1) 点Pが点(n+1, 0) に到達するには目回 軸方向には移動しない。 [1] 点(n, 0) にいて1の目が出る。) [2] 点(n-1, 0) にいて2の目が出る。 左計 の2通りの場合があり, [1], [2] の事象は互いに排反である。4点(n, 0), (n-1, 0) e. る確率はそれぞれ 1 Dnt にし よって Dn+1= 6 Dn-1 6 Pn, Pn-1 [21 (2) のから D+かー(bntラカュー1)、 であるから 4x=x+から 1 3 Pact 風断主貫の幸齢 6xーx-1=0 11 Dn+1- 2 1 Dn 2 A よってx=ー 2-1 3 1 1 3'2 よって Pn+i+ Dn=(か+ 3 21+) こ haーム=(カーの)(-) A-1, カーから tム=() 3'2 また 1 2 (とする。 3 1年齢さり 目回 2, 1n+1 3 Dー 2 1 1n+1 Dn+1- Dn= 3目間の 2 5 (2-3)-から 6 Dn= 1n+1 ニ 硬貨を投げて数直線上を原点から正の向きに進む。表が出れば1進み, 裏 33 ば2進むものとする。 このとき, ちょうど点nに到達する確率をpn で表り。 だし, n は自然数とする。 (1) 2以上のnについて, pn+1 と pn, Dn-1 との関係式を求めよ。 (2) pnを求めよ。 練習

答えが➂なのですが、➃はなんでダメなのですか？

111 ) the dangerous waste properly, the 大) ()同 る本 目O同 .801 As a result of ( slg hospital will need to pay a large fine. D had not managed (② not being managed 107 中目の限炭ぶ managed (立命館大) (3 not having managed ④ not to have Ro ada plu ai eeda O niph, t9 epnedo o ei oredi tv用開

わかる問題だけでも構いません。解答お願いしたいです🙇‍♂️

予習問題 【1】次の文を受動態の文に書き換えなさい。 (1) Ms. Green teaches us music. sdo en lontoo (2) We call the boy Johnny. (3) Mrs. Smith will take care of the orphan. (4) His sister treated him like a child. (5) Who took this photograph? Had tstterne 【2】次の文の( ) 内に適切な前置詞1語を補いなさい。 el asrl (1) Mr. Clark is known ( )everybody in this city. 2omnt ( go yopn nd (2) What is bread made ( (3) He became nervous when he was spoken ( )by a policeman. (4) I am interested ( ) Japanese history.

どうして３乗なんですか？

ゆえに P3く Pく.…<P,<P.o= Pu, Pio=Pu>Pa>… / 10本のくじの中に2本の当たりくじがある。当たりくじを3回引くまで繰 Pa>1 とすると 150 反復試行の確率 P, の最大 307 要例題 OOOO0 以上であ 基本39,45 n (2) Pnが最大となるnを求めよ。 【類 名古屋市大] P.を求めよ。 基本 45,47 EART O 確率の大小比較 比 D.が最大となるnの値を求めるには, Pn+1 と Paの大小を比較すればよい。 確率の問題では,Pnが負の値をとらないことと, Paがnの累乗を含む式で表 OLUTION :「n枚 よい。 Pnt1 をとり、1との大小を比べる Pn 2章 5 されることから,比 Pn+1 をとり,1との大小を比べるとよい。 Pn |n回目で終わるのは, (n-1)回目までに2回当たりくじ |(2) Past を引き,n回目に3回目の当たりくじを引く場合であるから {(n+1)-1}{(n+1)-2} o 8 )2-3 2 P.=n-1Cam)G _(n-1)(n-2)(4)"TG| (n23) 4n+1)-3/1 10 10 10 (5 Pnのnの代わり にn+1とおいたもの。 3 2 き, nの値 るさケ! Pa+1_[n(n-1) / 4 \2-2/ 5 2 1 (n-1)(n-2) 2 の値も増 P, 5 nの値が 4n 値は減少 5(n-2) とする *5(n-2)>0 であるから, 不等号の向きは変わら 4n 5(n-2) これを解くと n<10 学習する。 すなわち 4n>5(n-2) Pa-1 P。 ない。 Pn+1/1 とすると n>10 P. P,の大きさを棒の高さ で表すと 最大 とすると n=10 よって, 3SnS9 のとき Pn<Pn+1, P=Pn+1, ア 減少 のとき のとき n=10 増加 11<n P> Pn+1 n 34 9 1011 12 する自然 多合の東込 n=10, 11 すで繰り返し投げるものとする。n回目で終わる確率 とする。 さいこるす LT+) |独立な試行·反復試行の確率