↑AC+↑CE＝↑AEになる意味が分かりません。 何度やっても↑EAになり、2↑EAになって0になりません。 もし↑AEなら↑EC+↑CAとなるのではないのでしょうか？

2 これと ② より AU=- √2 √√2 AO-√2-149-20/2-1 AP 2+2 AP -AQ= 2 (21) よって AG-2+yAp=2+/(①+6) b) -AO 正五角形 ABCDE において, AB+BC+CD+DE+EA=0 であることを証明せよ。 また, 0= = 1/3のとき,1+cosb+cos20+ cos30+cos 40=0, sin0+sin20+sin30+sin46=0 をそれぞれ証明せよ. <考え方 > 1辺の長さが1の正五角形ABCDE において AB=(1, 0) としたときのBC, CD, DE, EAをそれぞれ cos, sin で表し, AB+BC+CD+DÉ+EA = 0 を利用する. AB+BC + CD+DE + EA=AC+CE+EA =AE+EA =AA=0 AB+BC+CD + DE+EA = 0 ･・・･① AB=(1,0)とし,0=1/23 とすると, π AP=AB+AH =a+b 1-1 よって, また、正五角形の1つの外角の大きさは22だから, AB と BC, BC と CD, CD と DÉ DÉ と EA, EAとA 2 のなす角は1/3である。 したがって、1辺の長さが1の正五角形 ABCDE において |AB+BC=AC, A CD+DE=CE -ALAFA 多角形の外角の和は2π E A+1一4 B 25. R

（3）と（4）の回答と解説をおねがいします。

141 (3)* DA+BF+HG = DF 78 右の図の平行六面体 ABCDEFGH に 7, AB=a, AD = 6, AE = C k する。 次のベクトルを a,b,c で表せ。 E (1) AH 2) CF H (3) EC (4)* FD ā B F C G 教

全く解き方がわかりません解説解答お願いします🙌🏻🙇‍♀️

Oを原点とする座標平面上に2点A(1,0), B (0, 1) が ある。 点PがOP= SOA+OB で表され、 実数 s.tが s≧0,t≧0, stt/2を 満たしながら変化するとき, 点Pの存在する範囲を図示せよ。 Ans

(2)の解き方を教えてください！ 答え θ=60°

8 次の条件を満たす2つのベクトル a, 1のなす角 0 を求めよ。 (1) |a| = 2; ||=1, |30+26|=2√7 (2) ||=4, 2a_6=7, (a+b). (1-3a) = -43 解答 (1) 0120° (2) 0=60°

至急お願いします 1つ目の画像の問題(1)で 授業でやった時の解答が2つ目の画像なんですけど ピンクのマーカーをつけた『 │a│² 』って両辺にあるから 消していいんですか？ 教えてください🙇‍♀️

10 STEP ●●●● 0000 OA 274 内積 (1) 3|4|=|6=0 で, 3-26 と 15 +4が垂直であるとき､ことのな す角はアイウ」である。 (2) p>0とする。a=(p,2), = (-1,3)=(1, g) について, √2|a|=|6| で, a-もとこのなす角が60°であるとき, p=エ g=オカ + キク である。

赤線部分のように、なぜPベクトルの大きさを二乗するのでしょうか？

例題 3 10 解答 = (x,y, z) とする。 2=aa ²= Ta 15 20 2つのベクトル=(2,-1,0), = (6, -2, 1) の両方に垂直 で,大きさが3のベクトルを求めよ。 より = 0 であるから より =0 であるから =32であるから ①. ② から, y, z を x で表すと これらを③に代入すると 整理すると x=1のとき x = -1 のとき 2x-v=0 6x-2y+z= 0 ... x2+y2+z2=32 .. y=2x, z=-2x x2+(2x)+(-2x)=9 9x2 = 9 すなわち x = ±1 y=2, z=2 y=-2, z=2 ① 2 3 10 答p =(1,2,-2),(-1,-2,2)

(1)の問題 運動エネルギーの変化と仕事の関係の式 v∧2-v0∧2=2axを使っていますけど この場合距離xの部分には5.0mと行って帰ってくる分も追加しなくて良いのですか？ 行って帰ってくる間に速度のベクトルが逆向きになって 運動エネルギーも変わっていると思うのです

発展例題2 等加速度直線運動 斜面上の点Oから, 初速度 6.0m/sでボールを斜面に沿 って上向きに投げた。 ボールは点Pまで上昇したのち,下 降し始めて, 点0 から 5.0m はなれた点Qを速さ 4.0m/s で斜面下向きに通過し、点Oにもどった。 この間, ボール は等加速度直線運動をしたとして, 斜面上向きを正とする。 (1) ボールの加速度を求めよ。 (2) ボールを投げてから, 点Pに達するのは何s後か。また, OP間の距離は何mか。 (3) ボールの速度と投げてからの時間との関係を表すv-tグラフを描け。 (4) ボールを投げてから, 点Qを速さ 4.0m/sで斜面下向きに通過するのは何s後か。 また, ボールはその間に何m移動したか。 指針 時間t が与えられていないので v²-vo2=2ax を用いて加速度を求める。 また, 最 高点Pにおける速度は0となる。 v-tグラフを 描くには、速度と時間との関係を式で表す。 解説 (1) 点0, Qにおける速度, OQ 間 の変位の値をv²-v2=2ax に代入する。 (−4.0)²-6.02= 2xα×5.0 a=-2.0m/s2 (2) 点Pでは速度が0になるので, v=v+at か ら, 0=6.0-2.0×t t=3.0s 3.0s後 S OP 間の距離は,x=vot+ at から, +/12/4から、 x = 6.0×3.0+ 1/23 x(-2.0)×3.02=9.0m (3) 投げてからt [s]後の速度v[m/s] は, v=v₁+athb, v = 6.0-2.0t v-tグラフは, 図のようになる。 v (m/s) 6.0 0 -4.0 -6.0 1 5.0m 発展問題 23, 24,25 (4) v=votat から, 16.0m/s OP間の距離 P PQ間の距離 4 25 6 t〔s〕 -4.0 =6.0+ (-2.0) xt 6.0×3.0 (5.0 -3.0)×4.0 + 2 2 5.0s 後 t=5.0s ボールの移動距離は, v-tグラフから, OP 間 の距離とPQ間の距離を足して求められ、 =13.0m Q Point ■Point v-tグラフで, t軸よりも下の部 分の面積は、負の向きに進んだ距離を表す。

教えて欲しいです！

(1) 月 学習日 完成問題 128 ベクトル 太郎さんと花子さんのクラスでは, 宿題として下のような課題が出された。 放課後、 2人はこの問題 について会話をした。 Pick Up 60 , LCCaの値をそれぞれ求めると ai = [ア, b.c=1 c.a = 課題 OA=3,OB=4,OC=3√2,AOB=60°BOC=90° COA = 45°である 四面体OABCについて,自分でテーマを決めて、それについて調べなさい。 AMA 花子:私は、四面体OABC の体積をテーマにするよ。 BOC=90° なので、△OBCの面積 は簡単に求まるから、△OBC を四面体の底面とみなして, ベクトルを用いて四面体の 高さを求めてみるね。 である。また、点Hは平面 OBC上の点であるから OH = sh+ tc (s,t は実数) Pick Up 90 ・花子さんのノート OA=4,OB=1, OC = とおく点Aから平面 OBCに下ろした垂線を AH とする。 内積 S = Lv3 タ に当てはまる数を求めよ。 ウ とおくことができる。 AH は平面 OBC に垂直であることを利用して,s,t の値を求めると I t= " オ カ キ となるから AH を a,b,c を用いて表すと サ AH =ク a+ ·6+ C © 15min. ケ コ よって, △OBC を底面と考えたときの四面体の高さ AH は したがって, 求める四面体OABC の体積V は V = ソ√ タ AH 80 (次ページに続く。)

ベクトルの問題教えてください

学習日 8 ■120 空間図形とベクトル 冷戦問題 1辺の長さが2の正四面体 OABC がある。正三角形 ABC の重心を とする。 以下,比の形で解答する場合,最も簡単な自然数の比で答えよ。 [アイ (1) 線分 OG の長さは,OG = OQ= エ である。 線分 OG と 平面 ABC は垂直であるから,正 四面体OABC の体積V を求めると,V= である。 カ (2)等式 20P + AP + 2BP+3CP = 0 を満たす点Pを考える。 OP を OA, OB, OC を用いて表すと, OA+ [ キ OB+ク OC ケ OP = であるから、直線 OP と底面 ABCとの交点を Q とすると, OA+ コ OB + サ OC また,AQABとAC を用いて表すと, AQ 辺BCの交点をDとすると, BD:DC = ツ よって,四面体 OPAB の体積 V1 は,Vi = となる。 よって, OP:PQ = [ス: = Pick Up Pick Up 60 90 124 125 オ 126 Lv3 ソ] AB+タ AC ■チ AQ:QD=下 ④15min. となる。 が成り立つ。 t 200 となるから、直線AQ と である。

14でどうして→と←どっちの場合も証明が必要ですか?解答のどちらかを証明したら⇔のどっちも成り立つことにならないんですか?

14 ■指針■ 四角形 ABCD が平行四辺形であることから, ベクトルに関してどのような関係式が成り立 つかを考える。 A B を証明するときは, A⇒BとBAの両方を証明する。 ⇒ の証明) 四角形 ABCD が平行 四辺形であるとき AC=AB+AD 1 また B BD = 10411 よって AC+BD=(AB+AD)+(AD-AB) =AD-AB =2AD ←の証明) AC+ BD=2AD を変形して AC-AD=AD-BD よって DC=AD+DB すなわち DC AB したがって, DC//AB, DC = ABであるから, 四角形 ABCD は平行四辺形である。 -15) (D) S D 15 (1) (3,-1)=(x,y) よって Find Pat よって x-3=5-x, 4=y+1)=(8) これを解いてx=4,y=4 x=3, y=-13 (2) (x-3,4)=(5-x,y) € =(3, -6)+(-3, 2)=(3-3, -6+2) =(0, -4) (6) -2a-36=-2(1,-2)-3(-3,2) 18 sa+tb=s(4, 2) + (-3, 5) = (4s-3t,2s+5t) =(-2, 4)+(9, -6) =(-2+9, 4-6)=(7, -2) (1) c = sato とすると JA (5, 9)=(4s-3t, 2s+5t) よって 4s-3t=5, 2s+5t=9 これを解くと s = 2, t=1 したがって c=2a+b (2) d=sa + to とすると (10, -8)=(4s-3t, 2s+5t) よって 4s-3t=10, 2s+5t=-8 これを解くと s=1, t=-2 したがって d=a-2b (3) = sa + to とすると したがって BUC FARCIE □ 14 四角形ABCD について,次のことを証明せよ。 (-3, 6)=(4s-3t, 2s+5t) A SOA よって 4s-3t= -3, 2s+5t = 6 これを解くと 3 15 26 13 S=- JA t= 58 四角形 ABCD が平行四辺形である ⇔ AC+BD=2AD =OA f=a+ -34+158 88 26 HAR MA 19 (100であるから, // になるの は、 = ka となる実数 k が存在するときである。