中学生　理科　光の反射の問題です。 答えは　　　い、わ　　　　です。 解き方を含め教えていただけると嬉しいです。

1光の反射 一郎さんは, 壁に大きな鏡図1 図2 がある部屋で,図1のように鏡の向かい 鏡 の壁に「い」,「わ」,「て」, 「け」, 「ん」 い 鏡 て と書いた5枚の紙をそれぞれ貼った。図 2は,その部屋を上から見た図に,等間 隔に線を引いたものである。 一郎さん 一郎さん 図の一郎さんの位置から鏡を見たとき,鏡にうつって見ることのできる文字は,「い」,「わ」, 「て」,「け」, 「ん」のうちのどれか。すべて答えなさい。 (10点)(岩手改) 3わ vけん ビ

書院造ってなぜ現在でも使われているんですか…？ わかる人いたらお願いします……。

こちらの問題の答えと、その答えの日本語訳をお願いしたいです。(既に書いてあるところは大丈夫です。) 明日授業でやるところなのでご回答お願い致します(;_;)

もう一度確認しよう)仮定法過去と仮定法過去完了 現在·過去いずれの事実に反する仮定かを考えて, [ ]内の語句を適切な形にしよう。 1) A:I have to go now. B:I'm saving money to buy a car now. IfI [have] a car, I could give you a ride to the static sbiinid va ol woy stivni oterow.Itt ob 9 w 2) A: Did you buy that computer? B: No, it was too expensive. Ifit [be] cheaper, I would have boughtit. bib C) bluon 3) I'm busy this weekend. IfI were not busy, I [will go] to the party. ogJanit bltow I. つれA m lavsit ot ( MA Mloveu ot ( ms O) 4) Iwas busy last weekend. IfI had not been busy, I [will go] to the party. 9d Uiw G 6 90A 0peL dhcenoua bje98 bluode D Vintage p.055[まずは確認 007, 008] をもう一度よく読み, 理解を深めよ Jaum (b) buos o でま(0r0 0.g epsiniV ★

同じ容器内にいくつか部屋がある時って、 全ての部屋の圧力は同じですか？

これらの問題はなぜそれぞれ解法が違うのですか？

A| 2 z35 8人を次のように分けるとき, 分け方は何通りあるか。 (1) A, Bの2つの部屋に分ける。 ただし, 空室があってもよいとする。 (2) A, Bの2つの部屋に分ける。 ただし,各部屋に1人以上入るものとする。 (3) 2つの組に分ける。ただし,各組に1人以上入るものとする。

これが分かりません教えてください！

2 日本文に合う英文になるように, [ ]内の動詞を適切な形にして ( ) に入れなさい。 B 1.彼はラジオを聴きながら部屋の掃除をした。 [listen] ) to the radio, he cleaned the room. 2. 電車に乗るときに,マイクが自分に向かって手を振っているのが彼女には見えた。 [get] )on the train, she saw Mike waving his hand at her. 3. 彼は電気を消して, 部屋の鍵をかけた。 [switch] )off the light, he locked the room. 4. 大学生だったので, 彼はあまりお金を持っていなかった。 [be] )a college student, he didn't have much money.

これが分かりません。教えてください！

日本文に合う英文になるように, [ ] 内の動詞を適切な形にして ( )に入れなさい。 B 1. 彼はラジオを聴きながら部屋の掃除をした。[listen] ) to the radio, he cleaned the room. 2. 電車に乗るときに, マイクが自分に向かって手を振っているのが彼女には見えた。 [get] ) on the train, she saw Mike waving his hand at her. 3.彼は電気を消して, 部屋の鍵をかけた。 [switch] ) off the light, he locked the room. 4. 大学生だったので, 彼はあまりお金を持っていなかった。 [be] )a college student, he didn't have much money.

適切な形に直してください！

2 日本又に台つ失又になるように, []内の動詞を適切な形にして ( )に入れなさい。 B 1.彼はラジオを聴きながら部屋の掃除をした。 [Ilisten] )to the radio, he cleaned the room. 2. 電車に乗るときに, マイクが自分に向かって手を振っているのが彼女には見えた。 [get] ) on the train, she saw Mike waving his hand at her. 3.彼は電気を消して, 部屋の鍵をかけた。 [switch] ) off the light, he locked the room. 4. 大学生だったので, 彼はあまりお金を持っていなかった。 [be] )a college student, he didn't have much money. 下線部

わかりません。全部です (~_~;) 教えてください

けんじ 4 健二さんの部屋には, 「強」 「中」 「弱」 の3段階の強さで使用できる加湿器Aがある。この 加湿器Aの水を入れるタンクには目盛りがついており. 水が目盛りの50まで入っている。加 湿器Aの水の消費量を,加湿の強さごとに調べてみると, 「強」「中」「弱」のどの強さで使用 した場合も, 水の消費量は使用した時間に比例する。 表は,加湿器Aの1時間あたりの水の消費量を示したものである。 表 加湿の強さ 強 中 弱 1時間あたりの水の消費量 (目盛り) 2 7 5 ある日,健二さんは加湿器Aの電源を入れて 「強」で3時間使用し, その後「弱」で8時間 使用した。 図は,加湿器Aの電源を入れてから 時間後の加湿器Aのタンクの水の目盛りをyとする とき,加湿器Aの電源を入れてから 11時間後までのェとyの関係をグラフに表したものであ る。 から ただし,加湿器Aのタンクの水は空にならないものとする。 図 50 40 (ア) 13 I 0 3 11 次の(1)~(3)に答えよ。 (1) 図の(ア)にあてはまる数を求めよ。

至急です!! 答え合わせをしたいので教えて頂きたいです お願いします🙇‍♀️

(5点) 「の」の識別 次の文中の|線の「の」と同じ意味,用法のものをあとから 一つ選び、記号で答えなさい ぼくのは机の中にしまったよ 彼の責任はまぬがれない 彼の作った歌が歌われる この改革案は彼の提案だ。 この黒いコートは彼のだ。 ヒント 体言のかわりに使われているのは……。 問題 の基本問題 と同じレベル の問題だから自信をもって解こう! 「ない」の識別 (5点) 次の文中の -線の「ない」と文法上同じ性質の「ない」を含 む一文を選び、記号で答えなさい。 食器を割らないように注意する。 OMミ捨て場がとてもきたない 原案への反対者も少なくない。 2 へ 33 早朝の町にはだれもいない。 そのアドバイスは適切でない。 (5点1各1点) 「に」の識別 次の文中の||線「に」は、あとのア~オのどれですか。適切 なものを一つずつ選び、記号で答えなさい。 軽率に答えを出そうとしてはいけない わかり合える友人に悩みを打ち明ける。 小鳥は空にはばたく あまりの幸せに我を忘れる。 彼は苦しいのに笑うことができる。 ァ 相手を示す格助詞 ウ 原因を示す格助詞 オ形容動詞の活用語尾 ヒント 助動詞は「ぬ」と言いかえられる。 また」の識別 (5E) 次の各文中の|線の「また」のうち、一つだけほかとは異な る品詞のものがあります。記号で答えなさい。 この海辺の町にまた来ることはないだろう。 山また山をぬうように道が作られた。 農業もまた漁業もこの村には必要だった。 海辺の人々に、また、この景色に別れを告げた。 (5 ィ 場所を示す格助詞」 H 接続助詞の一部 ヒント 副詞はどれ? ヒント「な」と言いかえられるのは……。