(3)の問題で、なぜ赤線(2枚目の写真)の計算方法じゃ出来ないのか教えてください！！答えは右の写真です！🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

245 次の値を求めよ。 教 p. 136 例 4 *(1) 0 の動径が第1象限にあり, sin0=1のとき, coseとtan の値 4 (2)0の動径が第3象限にあり, cos0=-13 のとき,sineとtan Åの値 5 * (3) 0 の動径が第4象限にあり, tan0=-√2 のとき, sin と cose の値

この問題の解き方が分かりません！誰か教えてください！！右の写真が答えです🙇🏻‍♀️

240 座標平面上で,x軸の正の部分を始線にとる。 角0の動径が第2象限にある とき,次の角の動径は第何象限にあるか。 π (1)0+ 2 241 半径1cm *(20+π *(3) -0 NOX SES

この3問の解き方と答え教えてください！🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

練習 次の不等式を解け。 13 (1) 3*<81 (2) (1) 2 132 (3)23-4> (1) 20 20

はいるの｢いる｣と、いれるの｢いる｣の活用の違いを教えてください。 これだけに限らず活用が全然覚えられないのですが、何か覚えるコツはありますか🥲‎

動詞 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 はいらない はいる はいります ほいる。 はいるとき ほいれば ほれ いる 動詞 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 いわない いれる いかます いれよう いある。 いあるとき いれれば いかう。 いる

That's where the difference in culture comes in.(そこで文化の違いが表れる) この文のwhereはどういった使い方なのでしょうか？関係副詞の時のwhereは続く文化にin やatなどの前置詞を必要としないと思いました。come... Read More

数IIの軌跡の問題です

F(2, 0) と直線x=-2からの距離が等しい点Pの軌跡を求めよ。 また、点Pの軌跡はどのような図形を描くか答えよ。 また、下記のルーブリックにより自己評価せよ。 ※この日々プリは「主体性評価(数Ⅱ)」に含めます。

この問題の解き方と答え教えてください🙇‍♀️

まさつ ◆図2は、摩擦のない水平面上での物体の運動を、1秒間に60回打点する記録タイマーで記 録した結果である。 次の値を の単位で求めよう。 図 2 X (12) 図2の区間Xの物体の速さ (cm/s) -3.2cm- (13) 図2の運動を、そのままの速さで2.5秒間続けたときに物 体が進む距離 (cm)

教えてください！お願いします

① 2 読点を効果的に使う 次の文章の適当な箇所に読点を打ち、読みやすくしよう。 いちごは赤い色と整ったかわいらしい形 が魅力的で大きさもほどよくケーキなどに かざるのにちょうどよいくらいです。そし て口に入れたときのかおりあまみ酸味のバ ランスが絶妙です。見た目やおいしさだけ でなくビタミンCが豊富にふくまれている 栄養たっぷりの果物です。 江戸時代から続く日本を代表する伝統芸能である歌舞伎は世界中で愛されて いる。その魅力は役者舞台装置内容の三つの要素から成る。そのうちで重要で あるにもかかわらず比較的忘れられがちなのは舞台装置の魅力であろう。そこ でここでは歌舞伎の舞台装置のおもしろさについて解説したい。 3

半保存的複製をする際にヌクレオチド鎖は5'から3'側に伸長するの分かったのですが、もとのDNAのヌクレオチド鎖の3',5'をどのように決めているのでしょうか？ 教科書では上にある遺伝子が5'ですが学校から貰ったプリントには3'が上に書いてありました。ですので、場合に応じて上... Read More

5'- 3'- DNA 5'

1と2の因数分解教えてください

(1) a²(b-c)+b²(c-a)+c²(a - b) *(2) (a+b)(b+c)(c+a)+abc 題 2 x 4-7x2+9 を因数分解せよ。 針 x2=A とおいても, A-7A +9 となり, 因数分