下線部イ:単細胞の真核生物 選択肢3のゲンゲ とはれんげ(花)のことなのかゲンゲ{魚(深海魚)}のことなのかわかりません💦 どっちにしろ答えには関係ないのですが、どっちなのでしょうか？

問3 文章中の下線部(イ)の例として最も適当なものを, 次の1~5のうちから一つ選び, 番号で答えよ。 1 ネンジュモ 2 オオカナダモ 3 ゲンゲ 4 乳酸菌 5 酵母

答え合わせお願いします。 空欄のところは分からないので教えてください。

問題B 1 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, My pencil is longer than yours. に適する語を書きなさい。 Your pencil is_shorter than_mine She can run the fastest in her class. She is the fastest in her class. rua This is the nicest bike in this shop. This is_nicer orther than ansy bike in this shop. Emi is twelve years old. Yuki is fifteen years old. Yuki is three years dder thon Emi. 2 次の文を[ (1) I got up early. [「私の母よりも」という語句を加えて比較級の文に) I. ]内の指示にしたがって書きかえなさい。 mother. (2) This apple is bigger than that one.' [which と or を使ってこの文が答えとなる疑問文に] got.cap eardlier thon. Which Is. bigger. this. ople.or. that.cne. ?. 3 次の英文を読んで,あとの各問いに主語と動詞のある英文で答えなさい。 Kenji went toa bookstore to buy three books. They were Book A, Book B and Book C. Kenji asked a *clerk, “How much are they?” The clerk said, “2,500 *yen in total.” Kenji bought the three books and went back home. Book A was 1,100 yen, and Book B was 200 yen *cheaper than Book A. [注) clerk 店員 ~ yen in total 合計で~円 cheap 安い (1) Which was cheaper, Book B or Book C? (2) How much was Book C? 4 次の英文は太郎と,カナダから来たメアリーの対話です。これを読んで,あとの各問いに答えなさい。 Taro: Here'sa map of your country Canada. Canada is a very large country. Mary: That's right. カナダはアメリカ合衆国よりも大きいです。 Taro: Oh, is it? (2 Mary: About 36 *million people. *Most people live in the big cities near the United States. (注) million 100万の most たいていの (1) 下線部のの日本文を英文になおしなさい。 (2) 対話の流れに合うように,people を使って, 2]に適する英文を書きなさい。

解説お願いします。 （2）ではなんで答えが　ア　になるのでしょうか？ ちなみに（3）もわかりません。 答えは（2）→ア 　　　（3）→1.5%です。よろしくお願いします

2 植物の光合成と呼吸について調べるため,次の(観察)と(実験)を行った。 (観察) 0 一晩暗室においたオオカナダモを、図」のように2つのビーカーA.Bに分け、ビーカーAは じゅうぶんに光の当たる場所に置き、ビーカーBはそのまま暗室に置いた。 2 6時間後,ビーカーA. Bそれぞれのオオカナダモの先端近くの葉を1枚ずつとり、2のよ うに、熱湯であたためたエタノールに数分間つけて脱色した。その後、ビーカーA.Bのをよ く水洗いしたあと,それぞれスライドガラスにのせ,ョウ素液を1滴落としてカバーガラスをか け,顕微鏡で観察した。 図3は、ビーカーAからとった葉を顕微鏡で観察したときのスケッチで、細胞の中にある小さな粒が青紫 色に変化しているのが観察された。また,ビーカーBからとった葉では変化が見られなかった。 図1 図2 図3 暗室 色が変化した小さな粒 B エタノール 熱湯 オオカナダモの葉 【実験) 0 葉の枚数や大きさが同じインゲンマメの鉢植えを2つ用意し,それぞれに透明なポリエチレン の袋X,Yをかぶせた。 2 図4のように,袋X.Yにストローを差しこんで息をふきこみ,その直後,気体検知管を用い て、袋X,Yの中の二酸化炭素の体積の割合をそれぞれ調べ, 袋を密閉した。 3 図5のように、袋Xはじゅうぶんに光の当たる場所に置き,袋Yは暗室に置いた。そして,2 時間ごとに,袋X, Yの中の二酸化炭素の体積の割合をそれぞれ調べた。 表は、(実験)の結果をまとめたものである。ただし、2つの鉢植えのインゲンマメが呼吸によって出して いる二酸化炭素の量は同じであるものとする。 図4 図5 ストロー 気体検知管 暗室 袋X 袋Y 光 表 袋の中の二酸化炭素の体積の割合(%] 息をふきこんだ直後 2時間後 4時間後 6時間後 袋X 1.6 1.0 0.8 0.8 袋Y 1.6 1.9 2.1 2.3 理科3年 (4)一

教えて欲しいです〜！

2. この本によって、私はカナダの生活がどんなものか多少わかった。 (関西外語大 This book gave me some idea about (life / in / like / what / is) Canada.

教えていただきたいです🙇‍♀️ ちなみに2はあてはまらないものです🙇‍♀️

2 図のように, 試験管に液体を入れて加熱した。 (1) 液体が試験管からふきこぼれるのを防ぐための操作や工夫として, あてはま らないものはとれか。 ア 試験管を小きざみに振る。 イ 試験管を静かに立てていく。 ふっ ウ 液体に沸とう石を入れる。 エ液体の量を試験管の一~にする。 5 4 (2) 試験管のロは, どのようなところへ向くようにするか。 ほのお (3) 試験管の底を,ガスバーナーの炎のどの位置に当てて加熱すればよいか。 3 せんたん ア 炎の先端から一~くらいの位置 イ炎の先端 (4) 図のように加熱すると危険なのは, 次のどちらか。 3 ウ炎の先端からーくらいの位置 ばく がとう ア麦芽糖の溶液にベネジクト液を加えたもの イーオオカナダモの葉を入れたエタノールA として、 を 3 試験管に固体を入れて加熱し,化学変化を起こして気体を発生させる実験を行った。 ウィ オ エ (1) 試験管を加熱するとき,右のどれの ア イ ようにスタンドにとりつけて加熱すれ とき ばよいか。 でに (2)(1)のようにするのは,何が発生して 試験管が割れる可能性があるためか。一エ

カナダは私たちの国の約28倍の大きさです。を英文に置き換えたときに、「Canada is about twenty eight times as large as our country.」と、同じ大きさでもないのにas〜asが使われているのでしょうか…教えて下さい🙏

この問題の添削をお願いします！！

Hello, everyone. Today I'm going to tell you about my grandfather. の祖父の家は学校の近くにあること。 祖父と私は一緒に彼の犬をしばしば散歩させること。 ③ 祖父の家には彼の犬の写真がたくさんあること。 Thank you. 【自分の意見を書く英作文】 2 カナダ人の中学生トム (Tom) が, あなたの家で1週間ホームステイをしながら, 日本の生活を体験し 記ています。あなたは, 休日の過ごし方について, トムの希望を聞きました。次の英文は, トムが話したた 容です。これを読み, [問]に答えなさい。(19 和歌山県) Iwant to know about Japanese culture or Japanese history. What can we do? 下線部の質問に対するあなたの返答を,理由や説明を含めて, 30 語以上の英語で書きなさい。 だし,符号(.,?!など)は語数に含まないものとする。 [問)

下線部1の山脈はなんですか？

リア, カナダ, スペイ 1らの文章を読み,あとの問いに答えなさい。 A この国は日本から見て地球の反対側にある国である。ラプラタ川の中·下流域には温帯の地域かみら れ,この国の首都周辺には ている。①西部には山脈が南北に走り隣国との国境になっている。 X X」とよばれる広大な草原が広がり,小麦の栽培や牛の放牧が行われ B

aとbは誰ですか？

D アメリカは第一次世界大戦の被害を受けることなく繁栄が続き,世界経済の中心になった。ところが、 繁栄の頂点にあった 1929年10月,ニューヨークの株価が暴落し,これをきっかけに銀行や工場がつぶ れ,農作物の価格も急落し, 失業者が街にあふれた。②こうした混乱は,アメリカから世界中に広がっ た。そこでルーズベルト大統領のもと, 1933年からニューディール政策をとった。(a )は本国と植 民地との関係を密接にし, カナダ, オーストラリア, インドなどとの貿易を拡大し,ブロック経済を築 いた。(b ) は以前から五か年計画を推進していたので, 影響を受けることなく成長をとげることが できた。

①と②に当てはまる品目の組み合わせを選ぶ問題です。答えは、ウなんですが、②が木材ではなく機械類だと分かる部分を教えてください。

宮崎県 資料4 三恵さんが作成した資料 (一部) オーストラリア ブラジル |21.1 18.8 の 大豆 の 8.8 石炭 8.1 天然ガス口8.5 石油 7.6 金 15.9 20 40 60% 0 20 40 60% 0 カナダ マレーシア 自動車 |14.6 41.0 石油製品口7.4 パーム油口4.5 天然ガス 4.3 石油 12.8 2) 金 10.9 |3.2 0 20 40 60% 0 20 40 60% ※2017年の輸出額の統計 (「世界国勢図会2019/20」 より作成) ア 0-小麦 イ ①ー小麦 1一鉄鉱石 ②-機械類 ①一鉄鉱石 2一機械類 ②一木材 エ ②一木材