高1 不等式の問題です。 答えは a < -3 です。 どんな考え方でこの答えに至るのかわかりません。 教えてください🙇🏻‍♀️

(2) 解がx=0 を含むように, 定数αの値の範囲を定めよ。

高1英語、比較です。 左の写真の英文の日本語訳が右の写真です。 なぜ、should などの、「〜べきだ」という表現もないのに、日本語訳では「人格によって判断されるべきだ」という意味になっているのでしょうか。教えてください🙇‍♀️

KEY P A man's worth is to be estimated not so much by his social ) by his character. position ( 156 1 as 2 as well 3 rather 4 than 〈鹿児島大 >

線があるのと無いのの違いってなんですか？

ÃOB, AOB AUB, AUB

(3)の答え方を教えてください！

次の集合を,要素を書き並べて表せ (1)6以下の自然数全体の集合A *(3) 2桁の正の奇数全体の集合 C

高1、数Ⅰ『連立不等式』の問題です！ この問題の採点をお願いしたいです🙏💦 写真1枚目と2枚目とも同じ問題なのですが、 どちらが正解なのか分かりません( ߹꒳߹ ) 心優しい方、お願いします🥺

② -x + 1<7-3x<x-1 -x+1<7-3x…① -x+1<x-1 ・・・② 2x6 -2x<-2 xくろ・・・① x>1...② 3 1<x<3 キ

【解説求む】 なぜ(6)はー5になるんですか？

42 (1) |5|=5 (2) |-1|=1 (左)) 868+008-)= (3) 1-2.51=2.52=23828-d)+ (5) -5+2=1-3=3 (6) 2--7=2-7=-5 --= (7) √3-2は負の数であるから √3-2=-(√√3-2)=2-√√3 (8)-3は正の数, π-4は負の数であるから |π-3|+|-4=π-3-(-4) =7-3-7+4=1 (1) es

(5)の(a ーb)二乗の二乗が消えるのは何故ですか？

=(x-2)(2y-(x+2)}> 5 A= =(x-2)-(x-2y+2)) A-A=(244) =-(x-2)(x-2y+2)-AXS+A)= (4)について整理すると (S+ x)= (t)=(a²-1)b+(a-1)+2) $x)= =(a+1)(a−1)b+(a−1)>= =(a−1){(a+1)b+1} as-A=0 =(a−1)ab+b+1)+A)= (5)cについて整理すると[xar+°)= (5)=(b− a)c+(a²-2ab+b²)+x)= =-(a-b)c+(a-b)2 =(a−b){-c+(a−b)} =(a-ba-b-c) > A=4 I-AC)= (1-e)= - (6) zについて整理すると (4x)=(−4x²+ y²)z+(4x²y — y³) =-(4x²- y²)z+(4x²-y²)y)= -(4x2 y2)(−z + y) - -

テストで写真に書かれている質問をされた場合、なんて答えるのが正解ですか？ 高校一年生で習う単語を使っての回答希望です。 よろしくお願いします。

Check 「光合成において,ATPが利用される過程と, 担う役割について説明せよ。

isとhasの使い分けが分かりません 教えてください

高校1年生　数学A　場合の数と確率の集合の要素の個数の問題です。 大門17の(1)~(3)全てさっぱりです。 解説の方の(1)の、 n(U)=999-(100-1)=900 で、100から1を引くのはなんのためなんでしょうか…？ 教えてくださると助かります。また、これ以... Read More

n (A∩B)=n(AUB)=n(U)-n(AUB) ={500-(100-1)}-101 =300 (個) 17100から999 までの自然数のうち,次のような数は何個あるか。 2 (1)9と12の少なくとも一方で割り切れる数 (2)9で割り切れるが12では割り切れない数 (3)9でも12でも割り切れない数