Mathematics Senior High almost 2 yearsago f(α)はなぜ7より大きいと分かるのですか? 同様にf(β)はなぜ7より小さいとわかるのですか? 7 最大・最小 座標平面において, 4点A(-1, 1), B(-1, 0), C(1,0), D (2,2) 直線y=mxの距離をそれ ぞれ a,b,c,d とし, I = a2+b2+c+d とする.Iをmで表し,Iの最大値と最小値を求めよ. mil V (1)mil sk (月間の(近畿大薬,工、生物理工) 一般には極値で士. 小 LEA Resolved Answers: 1
Biology Senior High almost 2 yearsago (3)の③教えて頂きたいです! よろしくお願いします🙇🏻♀️ 重要 1 14 STEP3 チャレンジ問題1 1 オオカナダモの葉の細胞の観察を行った。 あとの各問いに答えなさい。 図15年4 30 40 図2 30 a 40 図3 a 解答 別冊7ページ b (1) 葉の細胞の長さを測定するために、まず接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターを顕微 鏡にセットして観察したところ、図1のようであった。接眼ミクロメーター1目盛りの長 さは何 μm になるか。 小数第2位で四捨五入して, 小数第1位まで求めよ。 (2) オオカナダモの葉をはがしとり、 図1と同じ倍率で観察したところ、 図2のように見えた。 図2のオオカナダモの葉の細胞の長径は何μm になるか。 (3) 図2の細胞には多数の緑色の構造a が観察され, その構造 aはゆるやかに動いてい ① 構造aの名称を答えよ。 ② 構造aの動きは何という現象によって起こるか。 よ ③構造aの1つの動きを観察すると, 10秒間に5目盛りの移動が見られた。 このとき、 移 (1) 動速度は何mm/分か。四捨五入により,小数第2位まで求めよ。 (4) 接眼ミクロメーターをはずして葉の細胞を観察すると、図3のように、 その中央下部に透 明でやや大きな構造 b が観察された。 ① 構造bの名称を答えよ。 (S) ② 構造 bをより詳しく観察をするためには, この細胞を染色するとよい。 構造 b の観察に 集合適した染色液を1つあげよ。 記 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago [7]の(1)(2)(3)をそれぞれ解説してほしいです。 →B→C→Dの順に動く。 点Pの動く速さを毎秒2cmとして,次の各問いに答えなさい。 (1)点Pが頂点Aを出発してから秒後の△PADの面積をycm²とする。 【7】 《図形の辺上を動く点》 右図のような長方形ABCDの周上を点Pが,頂点Aから頂点までA の変域を次の3つの場合に分けて, それぞれyをxの式で表しなさい。 ①0≤x≤3 ②3≦x≦8 A ・10cm 6cm ↓P B C 8≦x≦11 y(cm³) 40 30 20 10 nute (2)△PADの面積の変化を右のグラフに表しなさい。 0 5 10 (秒) (3) APADの面積が20cm²になるのは,点Pが頂点Aを出発してから何秒後か。 すべて求めなさい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 二次関数の共通解についてです ⬇の大問229と230で、解き方が少し違う(2枚目)のですがそれはなぜですか? また、問題文で229は「〜が共通な解をもつとき〜」に対して230では「〜が共通な解をもつように〜」と少し違うのもなぜなのか気になります 229 2 つの2次方程式 x-7x+2m=0, x2-5x+m=0 が共通な解をもつと き, 定数の値を求めよ。 また, その共通な解を求めよ。 about (1) 例題 59 B Clear 230 2つの2次方程式 x2+kx+1=0, x'+x+k = 0 が共通な実数解をもつよ about(ろに、定数kの値を定めよ。 また, その共通な解を求めよ。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 弧の長さと面積の求め方を教えて欲しいです! (1) 6 cm 60° `2 cm Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 教えて欲しいです😭😭 1 次の図の円すいの体積を求めなさい。 (7点引) 2 (1) (2) 53cm- :4cm -6cm 24cm. (3) 6cm 次の図の円すいの高さ、および体積を求めなさい。 (10点引) (1) [解] 三平方の定理より、 〔解〕 13cm/ A 5cm B (2) 0 12cm/ ~6cm- B OB"=OA'AB" だから. Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High almost 2 yearsago 白い四角の中の式になる理由を教えてください 2 最も大きい正方形を作りたい。 このとき使用するタイルの枚数を求めよ。 横2cm×縦3cmの長方形のタイルが65枚ある。 このタイルを敷きつめて 【地方初級・平成18年度】 1 52枚 254枚 3 56枚 460枚 5 62枚 Jumat d DA Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 教えて欲しいです😭🙇♀️🙇♀️ 右の図のように、1辺が6cmの立方体を3つの頂点 B, G, Dを 通る平面で切るとき, 次の問いに答えなさい。 (10点引) (1) ABGD の面積を求めなさい。 -6cm D 6cm 6cm H 2) 三角すい C-BGD の体積を求めなさい。(△BGD 以外の面を底面 として考える。) B) 頂点Cから底面の△BGDまでの高さを求めなさい。 (高さを cm とし (1) (2) の結果を利用する。) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 求め方を教えて欲しいです えんすい 10(1)の円柱は表面積を,(2)の円錐と(3)の球は体積を求めよ。 (1) -3cm (2) 15cm 28cm -6cm-- (3) 3cm、 Resolved Answers: 1
Mathematics Primary almost 2 yearsago 急遽です。 明日単元テストなんですけど分かりません💦 教えてください🙇♀️ 川 1 縮尺 (1)右の図は、あきらさんの家のまわりの縮図です。 ABの実際の長さ600m 83cmに縮めて表しています。 2 600 ① 縮尺を分数と比で、それぞれ表しましょう。 60000円 3cm ポスト 200001:20000 3.5cm B ② 右の縮図でBCの長さをはかり、BCの実際の 長さを求めましょう。 35 20000 10000 700m 20000×3.5= ③ あきらさんの家からポストまでの実際の道のりは何mですか。 60000 7000000m 一の地図上での長さが次のようになるとき、 実際の長さは何mですか。 10000 は、 2cm □② 0.6cm 10000×2=20000 200m 60m 10000×0.0=600③ 8mm 10mm=1cm -5000 2 縮図と実際の長さ 下の図のような川があります。 実際の川はばはおよそ何mありますか。 I A 一の縮図をかいて、実際の川はばを求めましょう。 答えは小数第一位を四捨五入して、整数で 500 答えましょう。 Jahu Valet Valete Value Waku Jaku Table MA w/ 55 20m wider inlar sidar w Whe 算数6年 67 Resolved Answers: 1