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Civics Junior High

この問題の(2)ですが、難しくて意味がよく分かってません…答えはエになるようですが、解説をしてほしいです。

3 健太さんのグループは, 公民の授業で学習した立法,司法,行政のしくみについて調べています。 次の1から 3までの各問いに答えなさい。 1 健太さんは,国会に関する資料1をみつけました。後の(1), (2) の問いに答えなさい。 資料1 日本国憲法の一部 第42条 国会は, a衆識院及び参議院の両識院でこれを構成する。 第43条1項 両議院は, b全国民を代表する選挙された議員でこれを組織する。 下線部aに関連して, 次の文には誤っている語句が1つある。 誤っている語句を下線部のから③までの 中から選び, 正しい語句を書きなさい。 条約の承認,①憲法改正の発議 内閣総理大臣の指名で異なる識決をした場合, ②画議院の協議会が必 ず開かれ,それでも一致しない場合は, ③衆護院の優越が認められている。 (2) 下線部bに関連して, 健太さんは, 国会を構成する国会議員がどのように選ばれているのかに興味をも ち,資料2をみつっけ, ( A ) , ( B ) には小選挙区制, 比例代表制のいずれかが入ることがわかり ました。最も適切に比例代表制を説明している文を, 後のアからエまでの中から1つ選びなさい。 資料2 衆議院議員総選挙における当選者数と得票率 選挙制度,政党 第1党| 第2党 第3党 その他|第1党| 第2党 第3党 その他 当選者数,得票率 当選者数 得票率 当選者数 得票率 222 38 11 24 68 35 30 47 2014年 48.1% 22.5% 8.2% 21.2% 33.1% 18.3% 15.7% 32.9% 215 17 18 39 66 37 32 41 2017年 47.8% 8.5% 20.6% 23.1% 33.3% 19.9% 17.4% 29.4% [総務省資料より作成) ア Aの定数に対する当選者数の割合と各政党の得票率の差が大きいため, Aには比例代表制が入る。 イ Aの定数に対する当選者数の割合と各政党の得票率の差が小さいため,Aには比例代表制が入る。 ウ Bの定数に対する当選者数の割合と各政党の得票率の差が大きいため、Bには比例代表制が入る。 エ Bの定数に対する当選者数の割合と各政党の得票率の差が小さいため,Bには比例代表制が入る。

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Japanese history Senior High

答えが5になる理由を教えてください

りをみせ,地主や都市部の商工業者などが参加して, h= イ 西南戦争などの士族反乱や農民一援が収まると、自由民権運動はふたたび盛り上が 全国的な運動に発展していっ た1880年には、全国の政治結社が集まって国会期成同盟が結成され, 運動の目的も, 同令開設の請願から憲法草案の作成へとすすみ,多くの憲法草案(私擬憲法)が作成 された。 いっぽう政府では,立憲制の導入をめぐって意見が分かれ, 憲法の即時制定,国会の早期開設を主張する意見書を提出し,漸進的な導入をすすめ は1881年に, ようとする と対立した。こうしたなか, 開拓使官有物払い下げ事件がおこっ て民権派の政府攻撃が激しくなると, j ]らは,払い下げを中止し, i を 政府から追放するとともに, 1890年を期して国会を開設する勅論を出した(明治十四 年の政変)。 これ以後民権運動は政党の結成にすすみ, フランス流の民主主義を主張する や,イギリス流の議会主義を主張する りの漸進主義をとる m 農民の反政府運動の激化により, 党勢は衰退して運動は停滞した。 いっぽう欽定憲法制定の方針を定めた政府は, 憲法を調査するため, k が結成された。また, 政府寄 |が組織された。しかし, 折からの不況と, 一部の党員や を ヨーロッパに派遣した。 j は,西洋の模倣ではない憲法と近代的な行政組織の 必要性を痛感して帰国し,.政府組織や制度を改革するとともに,自ら憲法草案の作 成,条文案の審議にあたった。そして, 1889年2月11日に大日本帝国憲法が発布され、 翌年11月,第一回帝国議会の開会と同時に, 憲法は施行された。 n 問6イの文章の下線部hに「全国的な運動に発展していった」とあるが.運動に関 する説明として適切ではないものを,次の①~⑤のうちから一つ選びなさい。 36 混 0続々と発刊された新聞や雑誌と結びついて, 運動が活発化した。 2 多くの知識人が各地で演説会を開いて, 民権思想を広めた。 中江兆民や植木枝盛らが天賦人権論を紹介して, 民権思想の普及に活躍 した。 o4 ウ入 品よ の 農村部でも民権思想を学ぶ学習結社が現れ,活動した。 福沢諭吉らの啓蒙思想家は, 『明六雑誌」 を発行して, 近代思想の普及 に努めた。味で 13

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