共通テスト世界史Bで9割近く取らなければならないのですが、最初の古代オリエントからやったほうがいいのでしょうか？ 効率の良い方法や、自分がこれやったら伸びたという方法教えてください。自分効率悪すぎて何回も折れました。参考にしたいです。なんでも良いです。

同盟と連盟と連合の違いは何ですか？

インドネシア独立戦争は、第二次世界大戦の冷戦期間に起こったものですか？？

問　棒線部①〜⑳の動詞の活用系は何かをa〜fで答えよ。 a未然形　b連用形　c 終止形　d連体形　e已然形　f命令形 これの⑤⑨⑫⑬⑲⑳がなぜそうなるのかわかりません、教えてください🙇

問 次の文章を読み、あとの問に答えよ。 ゆく川の流れは絶えずして、しかも、もとの水にあらず。 よどみに浮かぶうたかたは、かつ 消えかつ結びて、久しくとどまりたるためしなし。世の中にある人とすみかと、またかくのご とし。 むね いらか たましきの都のうちに、棟を並べ、甍を争へる、高き、卑しき、人のすまひは、世々を経 尽きせぬものなれど、これをまことかと尋ぬれば、昔ありし家はまれなり。 あるいは去年焼け おほいへ⑩ こいへ あした て今年作り。 あるいは大家滅びて小家となる。 住む人もこれに同じ。所も変はらず、 人も多 かれど、いにしへ見し人は、二、三十人が中に、わづかにひとりふたりなり。朝に死に、夕べに 生まるるならひ、ただ水のあわにぞ似たりける。知らず、生まれ死ぬる人、いづ方より来たり て、いづ方へか去る。また知らず、仮の宿り、 たがためにか心を悩まし、何によりてか目を喜 ばしむる。その、主とすみかと、無常を争ふさま、いはば朝顔の露に異ならず。 あるいは露落 かた あるじ ちて花残れり。残るといへども朝日に枯れぬ。あるいは花しぼみて露なほ消えず。消えずとい へども夕べを待つことなし。 『方丈記』 N

教えてください！！！

こ 文中に助詞 「ぞ」 「なむ」 「や」「か」があるときには文末の活用語は連体形で結び、「 そ」があるときには已然形で結ぶ。 この法則を「係り結びの法則」という。 次の文の中 から、「ぞ」の結びとなる連体形の語と、「こそ」の結びとなる已然形の語をそれぞれ抜 き出しなさい。 ①空には、黒き雲ぞはやく流るる。 ②今宵の月こそおもしろく見ゆれ。 【ぞ [こそ 3 し

赤文字で書いてある変格活用にはハ行とタ行なんか書いてないのに何故ハ行とタ行が出てくるのですか？ 変格活用はカ行、サ行、ラ行、ナ行だけじゃないんですか？ 活用する行は動詞によって決まっていて、そこからはみ出すことはない。 って書いてあります

一、動詞の活用の種類 ★活用の種類=活用形を作ったときの、決まった変化の型。 動詞には九種類の活用の種類がある。 四段活用 ②上一段活用 正格活用 ⑥上二段活用 ⑨下一段活用 ⑤下二段活用 ⑥ カ行変換活用 ⑦サ行変換活用 ⑧ラ行変換活用 ⑨ ナ行変換活用 ★語幹=語の中で、活用しても形が変わらない部分。下 ★活用語尾=語の中で、活用すると形が変わる部分。 ①雨降らず ②雨降りて 雨降る 変格活用 二、語幹と活用語尾 *全ての動詞は、この九種類のうち どれかに属する。 *「活用する行」は動詞によって 決まっていて、そこからはみ出す ことはない。(⑧も参照のこと) 〈例〉咲く=(1) 行 言ふ=(八)行 立つ=(匁)行 尾 なし」に 活用する行は 歴史的仮名遣いで 考える。 11

thatの用法を解説して頂けないでしょうか…(><) お恥ずかしながら文法がからきしだめでして💦

す。) 2. Science has evolved enough to know that all colors exist in the visible light part of the electromagnetic spectrum. (科学は十分に発展し、すべての色 が電磁スペクトルの可視光線部分に存在することを明らかにしました。)

①②の違いってなんですか？見分けれないです、、 2枚目の写真の文中のused toを見た時に受け身とかused toとか過去分詞とかいろんな可能性がよぎって全然どういう働きをしてるかわかんなくなります、

の used ...... は形容詞か過去分詞形とみるのが妥当です。 ① This oven is used to bake bread. このかまどはパンを焼くのに使われている。 (動詞 use の過去分詞形 〕 ② Nancy is used to baking bread. ナンシーはパンを焼くのに慣れている。 【形容詞〕 ③ I used to bake bread, but now I do not. 私はかつてパンを焼いていたが、今 ではやっていない。 [used to で助動詞) Tunams 17 本文では受動態ではないが、働きは①と同種です。 直前の a term を修飾しています。 部分訳 “発展途上国” とは、 世界の中でそういう国々を指すために使われる用語だ

お願いします！！

問4 以下の表の空欄に当てはまる語句を書きなさい。 (1) (5) 用語 (1) 王 (2) 世 (3) 君主政(劇) (4) (5) 意味 ある国や地域の最高の地位にある人物。 「王」や 「皇帝｣も「君主」の種類の一部 それぞれの地域や国の統治者のこと。 その支配地域のことを 「王国」という。 「王」の上位に立ち、強力な軍事力で、複数の王国をまとめたり、他民族を支配したりする。 その支配地域のことを｢帝国」という。 特定の地位や職業などが、その家の子孫に代々引き継がれていくこと。 同じ家系で世襲される 「王」や「皇帝」が支配する国、あるいは ｢王」や「皇帝」 が世襲される家 系のこと。 特定の人物が「君主」として統治する政治体制。 君主をもたない政治体制。 多数派である民衆が国の在り方や方向性を決める権利を持つ政治体制。 (2) (3) (4)

物語というものがあるそうだ。 あんなりを詳しく教えてください🙇‍♀️

3 物語といふもののあんなり。 EU)