③からわかりません。

【2】 染色体地図の作成 ある生物では., 同一沙色体に遺伝子 4(Z) と (》) と の(⑦が連鎖している。 これら3 組の遺伝子の柴色体での配列と距離を調べるために, 次の実験を行った。 ① 遺伝子型 448gのの と 2g55g2 の個体を親として交配 し, 遺伝子型[5 ] の02提2人7 ② E を遺伝子型(6 ]の個体と検定交雑し. 下表のような結果を得た。 表現弄 [4の] 47g] [4の] [46g] [czぢの] [ggg] [z6の] [gg] 個体数 90 0 3 7 7 3 0 | 90 ③ ②より, 4万間の組換え価は[7 J%, ぢーカ間の組換え価は[8 、 ]%, のー4 間の組換え価は[8 ]%となる。 (⑳ |た2っ で 子の仁置は右図のようになる。 人 | 7 上染色体におけるこれらの遺伝 ーーーーーートーービー [9 ] RG 【空欄の答】 | や< 8 8 210 加定 9オ 4ク 5キ 6エ7ヵ8ゥ912 0前旭1 同 18 対人 F期 14一 15 4gB20Z 16 ggpkd2 1710 183 197 0の lp ! 相同 対 第2 編島人 殖と発生

答えお願いしたいます。今回のような構成とは、3段落構成です。内容は、最初に日本人の書く富士山の形、次に外国人で、最後に私たち（日本人）です。これを3段落構成で書いた理由はなんでしょうか。

づ 「李和1ココSRふ中」せ4うじし" 赤軍せで包條回Gパmるる獲宿りつ SGでS) SややでGYNW箱てさっ

下線のところですが、なぜそういえるのかわかりません。

子葉の色が黄色のも9 @ [9 エンドウには, 種子の形が丸いもの としわのものがあ り, 陸Uのがの2いえ AU しゎ ・線(aabb) を病殺として交釘したところ, 用図のようたな結果を得た。 次の各問いに答えよ。 (1) の半信子弄を示せ。 3 (2) Riがっくる配仙子について。 壮伝子の組み 合わせとその比を示せ。 (2 ーロントの (3) F の表現型の分離比を 最も簡単な整数比 で示せ。 (個体数) 315 。 101 108 (4) のうち, のおよび(の候伝子型をすべて示せ。 人。 2 ーー 相恒 F。 の分際比がほぼ9: 3:1であることから, Ai と B (およびaと5)は連狼していない。したがってfiが 3 (DAaBb ーーででの 4 baB、 ab が同じ割合でできる。 Fiのう ち、(2L・) 1 (2)AB AD JaB lab三】 Ji の導伝子型は. AABB. AABb, AaBB。 AaBb(表中 還証0証 に | 和) の和子型はAAbb, Aabb(表中 較軒)である 際 AB | 5 記当庄計| AB | AABB | AABI Ab AABbllAADI aB | AaBB | ab AaB豆 aaBB バハ番2格

生物濃縮とは何ですか？ 教えてください！！

⑷表からどうやって分離比を求めたら…？

放97) 導 独立と連鐘 迄伝に関する次の章を読み以下の各問に呑ま= し笑 細胞の委色体が 2 のある生物で. 3 租の対立入信手4(⑦ 5(⑰) の(のに関て 侯作のホモ接合体と劣性のホモ接合体を交配しでFIをつく の劣性の表 接合体を交配して多数の次世代を得た。得られだ次世代の個人についで| 2組の遺伝 了チの組み合わせごとに. 表現型の分離比を調べた結果を下表に示している語なお| 遺 伝子は, 4, 太 のが優性。g。 6 のが劣性である』 する妃伝子の租み合わせ | 表現0の人陰B | 4(@ と の 【4g〕 : 47) : (2g) : (2 = 1:1:1:1 (のとの⑦② 〔gの〕 : 〔82)〕 : (2の〕 : (8 = 訓 | ___ 4@とりちの⑦ (4の) : (42 : (ep) : (の=7:1:1:7 (1) ji の遺伝子型を答えよ。 (⑫))i の体細胞において, 3 組の対立遺伝子は朱色体にどのよう に民層きれでいるか。 ープ最も適当なものを, 次の①⑥の中から1つ選べ がっくる 9人のみなわ Sあ人 にre

生態系の範囲です！ 回答と解説よろしくお願いします‼🙇

学びを活かして考えよう ライオンやタカなどの肉食動物は, 食べられること がないのに無限にふえ続けることがないのはなぜカ

どなたか白リンP₄固体の結晶(？)構造知ってる方いらっしゃいますか？ 写真のような四面体構造ばっかり出てくるんですけど これで結晶になってる感じ？ でもダイヤモンドみたいな構造だと化学式はPのはずだし… ってんで、今結構困ってます。 P₄分子が面心立法格子の格子点に並ぶー... Read More

分からないので教えてください。

本当に急いでいます！！ 答えはイです。　 なぜコウノトリが減るのですか？ 13時30分までにおねがいしたいです。

ように、ユウノトュ 0 下線部b の リは小さ な動物を、 さな動物はほかの動物や柱物を食べで9、 1人 ぅ ・食われる」 の関係が成り立っていま の図 は、その脆作を表したものです。 イ玉にとラこの 豆だけを農薬で全めつさせたとき、 イネの収かく量 ょコウノトリの数はどのように変化すると孝有ら| で符えなさい。 | イネの収かく量 ア | 増える

答えと解説お願いします

ヵ電 ッコ内の語句を並べ共えて 正しい英文にしなさい。 私たちが有罪だと思った人は実は無誠かもしれない。 The(①ョguilty ② rman ③might ④ thought ⑤ was () ⑨』we の who ) actually be innocent 人