黄色い線を引いたところがなぜ「その患者の周囲」になるのでしょうか？ 普通に「その患者」としたらだめですか？

o wo 正当な理由 種に 可能性 死る [26] There are some good reasons for speaking freely about the possibility of dying to 人々 命的な those with fatal conditions. 1)An ill person(who strongly suspects approaching death, (but) ~と疑う つよく 少レ 3私立した is denied the least opportunity to question or discuss this, )can feel cruelly isolatedf the people (around the patient )remain silent> 2,The patient may be surrounded by people タ外見上の whose every apparent word or action is designed to deny or avoid the fact|that death is 表試すること だます approaching|nd therefore the patient has an awareness of being deceived. (東京大)

中二の英語です。 接続詞の時文の作りが難しいです……。 接続詞が前にきたり、途中にあったり……？ 誰か教えてください

64はなんで1なのですか？ 木は使われるものだから2だと思ったのですが、、、

Wood ( ) be used as the main fuel, but nowadays fossil fuels ) widely. 頻出 (センター) pust. 2 used to - have been used O used to are used のwas used to-have been used の ー 3 was used to are used

英語 文法 分詞 この問題の答えは④なのですが、なぜその答えになるのか分かりません。 You とseat が受動関係ということですか？

O be talkayg 139 You should remain ( ) until the concert is completely finished. ロロ D to seat 2 seat ③ seating の seated 〈福岡大〉 would ve

三平方の定理です。 まだ習ってない部分なので細かく説明してもらえるとありがたいです

1右の図の正四角錐について,次の問いに答えなさい。 (1) OH の長さを求めなさい。 9 (2) 体積を求めなさい。 C (3) 表面積を求めなさい。 8 B

このfor どこからきたものなんですか？

gets worsé. 呉体例3 And it 1S Sometimes haraer 形式主語 真主語 On the other hand 1 On the other hand, the aging brain can create significant advantages (by making use of its extensive store of 〈手段) knowledge and experience). The biggest trick [that older people employ] is to use both sides of the brain at 関係代名詞節 名詞的用法 the same time (to handle tasks for which younger people depend on mainly one side])。 副詞的用法〈目的> 関係代名詞節 裏付け Positron-emission tomography images have shown「that 「even when deing basie recegnition or

270です。②ifが使えないのはどうしてですか？

>「どちらも好きではない」という文意になるように,heither A nor B を用いる。 , 260 268 E図||O either emain (青森公立大 2 neither 259「コーヒーも紅茶 名詞節を導く接続詞 that 名詞節を導く that と what の違い 3 both の at 現 次頁整理して覚える| 019 参照 080 Section しっかり理解| 012 RR Feld 269 (a) Mike doesn't like coffee. He doesn't like tea, either. 図図図 (b) Mike likes ( ) coffee ( ) tea. (東京理科大) t 文合会 (文命合 文 ら 上の違いも理解すること。 ed 6 Section 080 AR ●名詞節を導く接続詞that-that 節「…ということ」が主語 270 回回achievement. 基本) )it took only three months to finish the project jis an amazing |270 節内は完全な文か? のWhile 3 What 2 If の That 〈日本大) で - の br 文命 いう形式主語 it を用いた「完全な文」が来ていることを確認しておこう。 265 私たちは、よいキャンプ場と悪いキャンプ場の両方に泊まったことがある。 IaiT文4 |268 企曜の夜,私たちは映画か野球の試合を見に行きます。 269(a)マイクはコーヒーが好きではない。紅茶も好きではない。 (b)マイクはコーヒーも紅茶も好きではない。 市選択肢 関係代名詞3 What のの後うには, 名詞要素が欠けた「不完全な文」が来るので不可。 1s - DS0 25 not because it was rainy but because he was tired 2回 communicate not onlyvith 2 neither, nor 0 -レ 修 ペき成県が languages but also/with facial expressions 268 0 5ボキャプら

When we should start is the main problem. ↑これどうやって訳せばいいですか？

お願いします🙇‍♂️

141)(疑問詞+不定詞〉 次の2つの英文が同じ意味になるように( 語を入れなさい。 )内に適 (1) I don't know the way to the station. =Idon't know ( ) ( )go to the station. (2) Please tell me what I should do next. = Please tell me ( )next. (3) Iwill ask him where he will go. =I will ask him ( (4) When we should start is the main problem. = When ( )is the main problem.

⚪︎の選択で合っているか、 教えていただきたいです！ よろしくお願いします🙇‍♂️

) to the town on the other side of the river? 【4】( )にあてはまる適切なものを1つ選びなさい。 ) so long. (1) I'm sorry to have kept you ( d. wait b. to wait Cwaiting a. waited )in Spanish? (2) Have you ever heard this song ( C.sung d. singing a. sing b. sang (3) Do you know the road ( b. led Cleading d. for leading a. lead (4) This is an important subject. The people ( ) should study it in earnest. a. concerned b. concerning c.to concern d. concern (5) Helooked ( )when he saw her. a. please b. pleased C. pleasing d. pleasantly (6) This main expressway was open, but that road remained ( a. close b. closed C. closing d. to close