Grade

Type of questions

English Senior High

英語の動名詞です! 大問2の(3)の答えが、なんで to studyになるのかわかりません! 教えてください!

参 pp. 204~212 17 動名詞 18 紙をリサイクルすることは, 本当に重要です。 彼女の趣味は鉄道模型をつくることです 森林を守るのに 9にingをつけたdoingの形で,名詞の働きをするものを動名詞と呼びます。 現在分詞は「- O Recycling paper is really important to save forests. The 2 Her hobby is making model railways. 3 We enjoyed swimming with a dolphin. O Don't be afraid of making mistakes. 間違うことを恐れてはいけません。 Cou- 2 Al 私たちはイルカといっしょに泳ぐことをを wond noc00 んだ。 おさえておこ (doi おさえておこう 動名詞(doing) の基本ルール 「~すること」という意味を表し, 名詞の働きをする。 の主語になる。 (→①) 2 2補語になる。(↓②) 3目的語になる。 (→③) 1日 動名詞だけを目的語とする動詞: enjoy, finish, stop, admit, denyなど 不定詞だけを目的語とする動詞: want, decide, hope, wish, planなど 動名詞·不定詞両方を目的語とする動詞: start, begin, like, continueなど の前置詞の目的語になる。(→④) be good at doing, be interested in doingなど (3 1各文を日本語に直しなさい。 (1/My sister's job is teaching English. 文市のイ仕事は英語を考教える事です。 (2)) She is good at making pumpkin pies. の 彼女はカポチャのハイを作るごとか得表です。 ob W 2 ( )内の語を適当な形に変え, リ Stop _talking- (2)He finished_cleanina_ the house before we came.(clean) (3 He decided _stwdying_ abroad. (study) に入れなさい。1語とは限りません。 2 O本日 動名詞を目的語にとる during class. (talk) か、不定詞をとるかは おさえておこう 3を参照。 3 日本語の意味に合うように ( ) 内の語句を並べかえなさい。 (1) ピザづくりは楽しいです。 ( i3/pizza / màking ) fun. Pizza making is (2) 私は留学に興味があります。 3 (2)動名詞が前置詞の fun. 目的語になってい る。 I(in / interested / àm / stikdying ) abroad. _am studyihg interested in n o abroad. 18

Resolved Answers: 1
English Junior High

こちらの問題教えていただけないでしょうか?🙇🏻‍♀️

A 日本語の意味を表すように, ( )内から適切な語(旬)を選びなさい。 受け身 1. The homework( checked / was checked ) by Mr. (be動詞+過去分詞) Hayashi. (be動詞+過去分詞) で、「~される」という 受け身の意味を表す。 ●過去分詞には過去形 と同じ形のものと不 規則に変化するもの (→p.24)がある。 ●過去のことを表す受 け身は, be動詞の過 去形(was, were)を 用いる。 (その宿題は林先生によってチェックされました。) 2. English and French( use / are used ) in Canada. (カナダでは英語とフランス語が使われています。) 3. We(invited / were invited) to the party. (私たちはそのパーティーに招待されました。) (→例文2) C0. VA B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. [the song/ sung / is」by many people? m (その歌は多くの人に歌われていますか。) by many people? 2. This room [not / cleaned / was] this morning. 疑問文 (今朝,この部屋は掃除されませんでした。) be動詞の疑問文(一→p- 4)と同じように, be 詞を文頭に置く。 (→例文 ③ ④) This room this morning. 3. The glass [broken / by / was] John. 否定文 MGOR (そのコップはジョンによって割られました。) be動詞の否定文(→ 4)と同じように, 詞のあとにnotを置 (→例文6) The glass John. oniencArmnc C。

Resolved Answers: 1
English Junior High

どなたか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

A 日本語の意味を表すように,( )内から適切な語(句)を選びなさい。 →進行形(be動詞+ 動詞のing形) 1. The children( play / are playing ) soccer now. ●「(今)~している」と 現在のことを表すと きは,現在形のbe動 詞(am, are, is) を 用いる。 (→例文①) ●「~していた」と過去 のことを表すときは, 過去形のbe動詞(was, were)を用いる。 (→例文2) (子供たちは今,サッカーをしています。) 2. He(takes / is taking ) a shower now. (彼は今,シャワーを浴びています。) 3. I(studied/ was studying) English then. (私はその時,英語を勉強していました。) → ingのつけ方 1) listen→listening 2) take→taking 3) get→getting 4) run→running B[ ]内の指示に従ってなおし, 空所に適切な1語を入れなさい。 1. Daisuke is cleaning his room now. [疑問文に] his room now? →疑問文と否定文 (大輔は今,自分の部屋を掃除していますか。) 2. You were sleeping during class. [否定文に] during class. 疑問文 ●be動詞を文頭に置く。 (→例文 3O) 否定文 ●be動詞のあとにnot を置く。 (→例文 ⑤) You (あなたは授業中に眠っていませんでした。) 3. Aya makes her lunch every day. [every dayをnowにかえた文に] her lunch now. Aya (彩は今,自分の昼食を作っています。)

Resolved Answers: 2
English Senior High

⚠️大至急⚠️ ⑺がmating with a queen ではなくmate with a queenになるそうです。なぜ原型に戻すのでしょうか?? 1枚目の第5段落の最後の方です。

sting 刺すこと, ~を刺す be fond of ~を好む 11 (1)Have you ever experienceda bee sting? /If you (2)have, y0u not be fond of bees/ Hewexer/they are very interesting ándhoneybee SOciety is very similar to (aOurs./Let's look at some interesting factS about it. honeybee ミッバチ be similar to ~に似ている A beehive ハチの巣 colony コロニー Honeybees live together in groups of 20,000-80,000 in a beehive, This group is あ[ call ] a colonyand the bees in the hive can De 2 typesy/ a single qúeen/ tens of thousands of T900 categorized into three1 worker beegándhundreds of drones. categorize ~を分類する tens of thousands of 何万もの~ drone 雄バチ lay eggs 卵を産む lifespan 寿命 A queen bee's job is to lay eggs all her life./ Each day the queen bee lays around 2,000 eggs,/The average lifespan of a queen is three to four years,/Does the queen “rule" the colony?/No/Her duty is simply egg- laying/ In fact/Ahe queen bee has a smaller brain than a worker bee. The worker bees are the largest population in the hive./They are all female bees bit can't lay eggs. 3 rule ~を統治する duty 職務,義務 4 ./A worker bee's life is rather short, female 雌の rather かなり They live around 40 days. /Their job is to keep the queen bee happy, They do all the workbüt change jobs as they grow, / For about a week as ~につれて after, birth, they mainly clean the hive./Sometime between five to sixteén days after birth fhey usually take care of the babies and help to 16.avVS build the hive,/when they become twelve to eighteen days old/they (dStst carry food.After that, Ahey guard the hive entrance./When (5, they are three weeks' old,fhey fly out the hive,pollinate plants and collect food/ If you're a drone bee, fife is hard. Nou're .[ bear ]/live for a month or two,and then die.During that time/you're not a productive member of the hive-you can't collect pollen or help to look after eggs/ guard 守る pollinate 授粉する 5 productive 生産的な like pollen 花粉 worker bees-fand you can't even sting anyone. /Drone bees live with one thing in mind:/mating with a queen/ When (othey re lucky, dhey in mind 考えて mate with ~と交尾する (7) Can, bt they die soon after (8 that. 6 Every bee in the hive has a part to play in the survival/ándsuccess success 成功,繁栄 of their kind/ Bees have been living like this for ages,/ (9) They work togetherand live in harmony,/ in harmony 調和して,仲良く

Resolved Answers: 1