問1教えて頂きたいです💦

ある植生に一辺が50cmの正方形の枠 (a~j)を置き, それぞれの枠内に生息している植 緒(A~E)と、 その植物種が枠内で占めている面積(被度), 高さ (単位は cm) を記録した での表)。被度は,下の図に示すような基準で数字と記号に表した。また, 各調査項目につい すべての枠の平均値と相対値を求めた。 相対値とは, 平均値が最大の種の値を 100 として, 他の種の値を書き直したものである。 (小数点以下は四捨五入した。) 植物Aは茎が直立する地表植物であった。 植物Bは丈夫な茎を持つ一年生草本であった。 植 物Cは茎が地表をはい, 各節から根を出していた。 植物体Dはロゼットで越冬する多年生草本 であった。植物Eは細い茎を持ち,他の植物に寄りかかって群生していた。 植物種調査項目 区 画 平均値 相対値 j a b C d e g h 被度 2 0 0 0 0 A 0 3 0 0.8 40 高さ 20 20 30 9 60 被度 0 1 3 2 0 0 0 1 0.8 40 B 高さ 5 10 5 10 10 5 33 被度 1 1 1 2 0 0 0.9 45 C 高 さ 5 5 5 5 5 3.5 23 被度 1 4 2 1 1 4 2.0 100 D 高 さ 15 10 5 10 10 15 5 10 67 被度 4 0 1 0 0 2 1 0.8 40 E 高さ 30 25 15 10 20 40 10 15 100 表 (被度階級) 被度+ 被度1' 被度1 被度2 被度3 被度4 1':1~5% 1:5~25% 2:25~50% 3:50~75% 4:75%以上 +:1%未満 .1 1 -|2|5|2|5 2&-|1015215 1-5|2|10

冬休みの友の分の組み立てです。 1.2.3全部わからなくて… 教えてください お願いします🤲

1 次の文から,一線を引いた述語に対する主語を抜き出そう。ただし,主語が省略 ×印をつけよう。 いる場ロd (1) 富士山はとても美しい山だ。 (2) 昨夜は飲食店でおいしいほうとうを食べた。 (3) 遠くに住む祖母から, 年賀状が届いた。 へ へ 2 次の文で, 一線部が修飾している文節を書き抜きなさい。 (1) 暗闇で,鹿の 目が 光る。 (2) 武田信玄公は, 山梨県では 有名な 武将だ。 (3) 初詣で ようやく 僕の 順番が きた。 へ へ 3 次の文の 一線を引いた文節は, どのような文の成分になっているか。 後のア~オの中から正しい ものを一つ選び, 記号で答えなさい。 (1) 校庭で, 兄とたこ揚げをした。 (2) ああ、またお姉ちゃんにかるたとりで負けてしまった。 (3) 冬休みの宿題が難しければ, 渡辺君に教えてもらおう。 (4) 今年は郡内地域だけでなく, 国中地域でも大雪が降るそうだ。 へ ア 主語 イ 述語 ウ 修飾語 エ 接続語 オ 独立語

冬休み明けテストの勉強で中1の数学の復習をしています。これは直線や平面の位置関係で分からない問題の写真です！ あまり、ねじれの位置についても理解できてなくて、どうやって図を書いて考えればいいのかも分からなくて… こういう問題の解くコツや、図を書いての考え方や、ねじれの位置に... Read More

1知 次の(1)~(7)の中にはいつでも正しいもの が5つあり,あとの図ア~オは, それらを表し ている。 (1)~(7) それぞれについて, いつでも正しいと きには○を,そうでないときにはXを書きなさ い。また,○と答えたときは,図の記号も答え なさい。 【10点×7, 図は6点×5】

なぜこのような答えになるのか教えてください🙏🏻

周本 次の図ア~オは, 日本付近の天気図を主な時期ごとに示したものである。夏と冬に該当するものをア~オ 夏:ウ 各さ? のうちから1つずつ選び,それぞれ記号で答えよ。 iQ30_の 1024 低 f010- 20km/h fo30 120/h イ アを 1000 1002 20km/h 1016(20km/h +20/h 30k/b 1012× ☆ 35kh 20km/h 102220km/h 1004 20km/h 1004 994 低 1000 35km/h 1014 S 20km/h vo16 20km/h 高一 1014 端 25km/h 台1号 990h ェ 神市 高 35km/h x 低 30kg 1000 @ 35km/h。 1030 高 30km/6 \1024 996 ~低 1002 25。 台19号 91SP。 ォ秋 へ 人

『人形 』小林秀雄 200字要約の課題ですが、難しいです。ぜひ参考までに書いていただけると幸いです。

或る時、大阪行の急行の食堂車で、遅い晩飯を食べていた。 四人掛けのテーブルに、私は一人 で坐っていたが、やがて、前の空席に、六十恰好の、上品な老人夫婦が腰をおろした。 細君の方は、小脇に何かを抱えて這人って来て私の向いの席に着いたのだが、 袖の蔭から現れ たのは、横抱きにされた、おやと思う程大きな人形であった。人形は、 背広を着、ネクタイをし め、外養を羽織って、 外套と同じ結柄の鳥打帽子を被っていた。着附の方は未だ新しかったが、 顔の方は、もうすっかり垢染みてテラテラしていた。眼元もどんよりと濁り、唇の色も根せてい た。何かの拍子に、人形は帽子を落し、これも薄汚くなった九坊主を出した。 細君が目くばせすると、夫は、床から帽子を拾い上げ、私の目が会うと、ちょっと会釈して、 車窓の釘に掛けたが、それは、子供連れで失礼とでも言いたげなこなしてあった。 もはや、明らかな事である。人形は息子に違いない。それも、人形の顔から判断すれば、よほ IL. ど以前の事である。一人息子は戦争で死んだのであろうか。夫は妻の乱心を鎮めるために、“彼女 に人形を当てがったが、以来、ニ度と正気には還らぬのを、こうして連れて歩いている。多分そ んな事か、と私は想った。 夫は旅なれた様子で、ボーイに何かと註文していたが、今は、おだやかな顔でビールを飲んで いる。妻は、はこばれたスープを一馳すくっては、まず人形のロ元に持って行き、自分のロに入 れる。それを繰返している。私は、手元に引寄せていたバタ皿から、バタを取って、 彼女のパン 皿の上に載せた。彼女は息子にかまけていて、気が附かない。「これは恐縮」と夫が代りに礼を 言った。 そこへ、大学生かと思われる娘さんが、私の隣に来て坐った。表情や挙動から、若い女性の持 つ鋭敏を、私は直ぐ感じたように思った。彼女は、一と目で事を悟り、この不思議な会食に、素 直に順応したょうであった。私は、彼女が、私の心持まで見てしまったとさえ思った。これは、 私には、彼女と同じ年頃の一人娘があるためであろうか 細君の食事は、二人分であるから、遅々として進まない。やっとスープ 冬ったところであ る。もしかしたら、彼女は、全く正気なのかも知れない。身についてしまった習慣的行為かも知 れない。とすれば、これまでになるのには、周囲の浅はかな好奇心とずい分戦わねばならなかっ たろう。それほど彼女の悲しみは深いのか 異様な会食は、 極く当り前に、静かに、敢えて言えば、 和やかに終ったのだが、 もし、 誰か が、人形について余計な発言でもしたら、 どうなったであろうか。 私はそんな事を思った。

science 至急！！！ よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

A。 進び、記号で答えなさい につなぎかえる。 子か50㎡Aの端子に 子につなぎかえる。 No.7 『2】下の図のような回路A~Cを用いて、それぞれの全体の抵抗を調べる実験をしました。 実験では、それぞれの電圧計が 3.0Vを示すようにして、同路の電流を測定しました。表1 はその結果を示しています。これについて、次の問いに答えなさい。 理科 冬休みの課題 まとめプリントの 『1】図1の回路で、抵抗Pに加える電圧を変えて、Pに流れる電流の変化を調べたとこ 電圧と電流の関係は、図2のののグラフになりました。次に、図1のPにかえて抵抗。ご 様に実験をしたところ、図2の②のグラフになりました。その後、図3のようにPと なぎ、2つの抵抗に加える電圧を変えて、電流計に流れる電流の変化を調べました。こ ついて、次の間いに答えなさい。 回路A 回路B 200の抵抗を1つ| 200の抗を2つ つないだ回路 電源装置 スイッチ i 回路C 200の抵抗を2つ 並列につないだ回路 表1 直列につないだ国路 G 回路 A B 図3 C め 図1 図2 電圧計 電流の大きさ150mA 75mA |300mA の 電流計 500 電圧計 電圧計 の mA (A流 計 (1) 回路Bの全体の抵抗は何Qですか。 (2) 回路Bの全体の抵抗の大きさは、回路Aの抵抗の何倍にな 1 抵抗P 抵抗P 0 5 2 電圧(V) りますか。 抵抗Q 3 (3) 回路Cの全体の抵抗は何Qですか。 (4) 回路Cの全体の抵抗の大きさは、回路Aの抵抗の何倍にな (1) 図2のような電流と電圧の関係を何の関係といいますか。 (2)(1)のような関係を表した法則を何といいますか。 (3) Pの抵抗の大きさは何Ωですか。 (4) Qの抵抗の大きさは何Ωですか。 (5) 図1で、Qに 10Vの電圧を加えたとすると、Qに流れる電 流は何Aになりますか。小数第3位を四捨五入して小数第2 位まで求めなさい。 4 1 5 2 りますか。 3 (5) 回路Cの実験で、ある生徒の実験結果は 450mAでした。これは、 2つの抵抗のうちの1っ 4 を、別の抵抗と間違えてつないだのが原因でした。 間違えてっないだ抵抗の大きさは何Qで すか。 5 6 【3】次の問いに答えなさい。 7P:Q= (6) 図3で電圧計の+端子はa、bのどちらにつなげばよいで (1)電流がもっている、光や熱を発生させたり、物体を 動かしたりする能力のことを何といいますか。 (2) 抵抗が 10Ωの電熱線に6Vの電圧をかけると 0.6A ラジカセ すか。 (7)図3の回路で、抵抗Pに流れる電流の大きさと抵抗Qに流 れる電流の大きさを比べたとき、P:Qを整数の比で表しなさい。 100V コンセント の電流が流れました。 このとき、 消費された電力は何 Wですか。 (3) 右の図のように、15Wのラジカセと 60Wの電気スタンド をテーブルタップにつないだとき、テーブルタップに流れる 電気 テーブルタップ スタンド 1 電流は何Aですか。 2 (4) 20Wの電球と 60Wの電球に同じ電圧を加えたとき、2つの 3 電球にはどのような違いがありますか。 具体的に説明しなさ 4 い。 組 番 氏名(

😭助けて🙏🏻 北陸での共通点がある産業って何かありますか？

北陸の産業を複数取り上げて、それらの共通点を基にキャッチフレーズを考える課題があるんですけど、、何か意見ないですかね😭😭 ほんとにこの課題に怖いくらい時間かけてて厄介なんです（未だに何も案思いついてない）… 誰か助けてくださいお願いします🙏🏻🙏🏻

線部の文節どうしの関係をもとめるのですが4、5、6、7、がよくわからなかったので教えてください

DO天才と呼ばれる 人だって 努力は する。 休日は いつも部屋で読書を している。 D 去年の 冬はスキーとスケートを した Dいつも やさしい兄がめずらしく ふきげんだ ア 主語·述語の関係 イ 修飾·被修飾の関係 へいりつ ウ接続·被接続の関係 工 並立の関係 オ 補助·被補助の関係

⑬ってオリオン座ですか？

ちきゅう たいよう ほし -いちかんけい ★ 地球と太陽と星の位置関係(InJapan) しし座 はる まよなか せいざ 春 春の真夜中に見える星座は(@ 座) 冬 太陽 北極 オリオン座 太陽と同じ方向にある星座→昼の空→見え(①る·ない)。さそり座 夏 地球 はる 春に(2 座)は見えない。 南極 秋 あき あ がた みなみ、そら ペガスス座 秋の明け方に南の空にみえるのは(B