求め方が分かりません。順列のPとかC使って求めれますか？樹形図でも大丈夫です。教えてください🙇‍♀️

数学A 練習問題(確率: 同時に取り出す問間題) 提出期限: 月 1 赤玉5個と白玉4個の入った袋から, 玉を1個取り出すとき, 赤玉の出る確率を求めよ。 5 9 2赤玉5個と白玉4個の入った袋から, 玉を2個取り出すとき, 2個とも赤玉の出る確率を 求めよ。 3 赤玉5個と白玉4個の入った袋から, 玉を3個取り出すとき, 3個とも赤玉の出る確率を 求めよ。 4当たりが2本入っている8本のくじから1本を引くとき, 当たりを引く確率を求めよ。 5当たりが3本入っている 10本のくじから1本を引くとき, はずれを引く確率を求めよ。

いい案ありますか？🥺 明日提出なんです。。

字 の DL の漢字を使って、自由に文を作ってみましょう。 頂忠誠敵蚕仁泉系盟臨 訪勤 使った一 漢字の数 臨海学校て強く印象に残っているのは、山の頂上か ら見た日本海の美しさだ。他には、海で泳いだことや 温泉に入ったこと、養蚕農家を訪ねたことも心に残っ ている。また行きたいと思うう。

大学の推薦型選抜で、高校に出す志望理由書の添削をお願いしたいです🙇 他にも表現が変な所やより良い言い換えがあれば教えてください！

*学校推薦型退抜受験志望理由書(大学 .短期大学) 合和3年 月 日提出 【志望校)*募集単位で記入すること(学部 学科名まで) 【志望理由書】「志望校への入学をなぜ希望するのか。」を高校時代の経験,実績や入学後の展望,夢 にもふれ、400 宇程度で記入しなさい。 ネ私の将来の夢は医床株査支師です。 は小学生から大学病院に い様々 権査 を「文け|1 してて tな 技術と 4 き ま ム ウ 7で 1人1-1人|が安いで き る対た× 境を見て その重要性を ) 志すよ クにtリま Ts し 100 下字石 屋 木4字科が同キャ では ン」°ス に設置さ れて い「ます その nイ也字料 と 信同実 な で|。 ム座 へ の「Eカ向上 の が期待でき また 実 同様の設備 丸実 4 番 カだ|と ま とこ う| 1 い い る 7 私は幅広 い分野を 字ベtた 考え おり と て いい ま た0|c|で 医藤 | と 速携し高度先連医療 から法医 学ま で「字ベ と |り それはアドミ ンポり|シ とも 致す と感じました。 シ 高校 n ツ ヨ では精神 |3する 慣 体カ的に「も通えるカがっき ができて字校生 か積込 的に楽 しめ 来の を考え 自信にも tな)ま し 「た。 こ と 入字したら ネ社 医療、人と しての 構 え 教 を培 いきたいでけ。 探究 と|正 2 て 性|を 大切に 者 様に寄り添い 負担を減ら る 床検 技師を目指します。 1 1

上智大学を視野に入れているのですがTEAPという英検やTOEICとは違う資格を受験前に必ず取得しなきゃいけないんですけど、無知なのでどういうものか教えて貰えませんか？？また対策方法、参考書を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

至急お願いします

(提出課題) 昨日のことについて説明する英文を, had to, didn't have to を用いてそれぞれ1~ 2文で作りなさい。 9g b9 on1

全然わかりません！誰か教えてください！！あと少しで提出なので急ぎめでお願いします🙇‍♀️

5 次の計算をしなさい。 1 (1) 2.r× (2) -6(2.r-7) 5 3 ×12 2a-7x(-16) × (-16) 4 (5) (-27.x+36)÷(-9) (6) 2(3a-7)+5(-a+3) (7) 3(2a-4)-4(a-5) (8) 2(6.ェ-5)-4(3.ェ-2)

全然わかりません！w誰か教えてください！明日提出なので急ぎめでお願いしますm(_ _)m

4 次の計算をしなさい。 (1) 6y-7y (2) - 6.2+5.r-x (3)(a-4)+(3a+5) (4)(-2a-4)- (4-2a)

宿題で、社会のレポートがでました。 何かつけたしたほうがいいこと(書いた方がいい事)は、ありますか？ 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

国語の故郷という物語の 『何故作者は登場人物の変化をこのようして描写したのか、作者の意図を書きなさい』 というところが分かりません😭😭 今日提出なので、なるはやで教えていただけると嬉しいです

社会のレポートが宿題で、でました。 時間をかけてやったのですが、まだ足りていない(書いた方がいい事)は、ありますか？ 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( ᵒ̴̶̷᷄꒳ᵒ̴̶̷᷅ )よろしくお願いします( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。