質量が異なる物体を自由落下させた場合、この二つの物体の速さは同じですか？

3番について、なんで-hなんですか？

[Aセ (1)地上ん[m]の高さのビルの屋上から、小物体を鉛直上向きに3g (m/s]の O0A 速さで打ち出したところ、 ビルに衝突することなく地面に達した。ただし、 gは重力加速度の大きさgと同じ値である。この小物体が達する最高点の 高さは、ビルの屋上から ( ① ) [m] である。小物体は、最高点に達し の てから後は自由落下運動と同じ運動をすることになるが、最高点に達して 3から2秒後から3秒後の間に落下する距離は、最高点から最初の1秒間に 落下する距離の ( ② ) 倍である。また、 この小物体を打ち出してから 地面に達するまでの時間をt [s] とすると、このt.g.hの間には( (3 ) ga の関係式が成り立つ。 TA 日ATA (0)の選択肢 (ア)g (ウ)9(エ) 3g 7 (オ) 9 29(カ) 29 (② )の選択肢 7 (イ) 2 9 2 (オ) 5(カ)- (ア) 3 (ウ)4 (エ)) 11 ( ③ ) の選択肢 1 ;gt? (イ)h=3gt-50t3 (ア)h=3gt+- (ウ)-h=3gt+ ? 1 (エ) -h=3gt- 2912

カッコ3番がわかりません 右の写真が答えです

大一般前羅 2021 年度 物理 63 九州保健福祉大-一般前期 らか。 ただし、 (薬(薬)学部> つ流水を使っ ンギーに変わ (2科目 120分) 【1】なめらかな表面をもつ半径rの円筒が,水平な床に 接して固定されている。図I-1はその断面を表してい る。質量mの小物体が最高点Aから静かにすべり出 し,点Bを通過して点Cで円筒面から離れ放物線を 描いて床に落ちた。円筒面の中心を点0, Z AOB=0 とし,床との接点を D, 重力加速度の大きさをgとし て, 次の各問いに答えよ。 A B C 0 (1)小物体が点Bを通過するときの速さを求めよ。 (2) 小物体が点Bを通過するときの速さをvとして, このとき小物体にはたらく垂直抗力の大きさを, m, 0, T, g, θを用いて表せ。 ((3Z AOC-0とすると, coséの値はいくらか。 T4) 点Cでの小物体の速さを, rとgを用いて表せ。 (5)小物体を点Aから, 円筒軸に垂直でかつ水平に初 速を与えて打ち出すとき, 円筒面をすべらずただち に円筒から離れて放物運動するようになる初速の最 小値はいくらか。 rとgを用いて表せ。 (6) このとき, 床に落下する地点の点Dからの距離はいくらか。(5) で求めた初速度の大き さを 0として,v0, T, gを用いて表せ。 図I-1 ニジ

「破片Aが出発点に戻っているので、破片Aの水平方向の速さもvである」と書いてありますがなぜこのように考えられるのでしょうか。私は質量が減っているので垂直方向の速さが遅くなりvではないと考えたのですが。

185.空中での分裂 解答 3v° 一連の運動において、 鉛直方向には重力 (外力) がはたらくため, 鉛直方 向の運動量は保存されな g 指針 水平方向では,物体は内力のみをおよぼしあうので, 分裂前後 での水平方向の運動量の和は保存される。また, Aは出発点にもどって おり, Aの水平方向の速さは,分裂前の物体の水平方向の速さに等しい。 運動量保存の法則の式を立ててBの速さを求め,水平距離を計算する。 解説 初速度の水平成分の 大きさは,V2 vcos45°=»で あり(図1),最高点での速度 はこの水平成分に等しい。 分 裂前に物体が進んでいた水平 方向の向きを正とすると, 分裂直後のAの速度はーひとなる。分裂直後 のBの速度を 2とすると, 水平方向の運動量は保存されるので(図2), い。 ○最高点で,物体は水平 方向に速さ で飛んでい る。破片Aが出発点にも どっているので, 破片A の水平方向の速さもひで V2 -0 A B V2 2m m 3 3 45° 正の向き 図1 図2 ある。

(3)の計算を教えてください

チェック問題 (2 固定面との斜衝突 一準 6分 質量 mの小球を自由落下させ、傾き30 のなめらかな斜面に衝突させたところ。 水平にはね返った。衝突直前の速さを として, 次の量を。 (1) 衝突直後の速さ (o) (2) この衝突のはね返り係数e (3) 斜面から小球が受けた力積I(m, v) 0 ( )内を用いて表せ。 (0 30°

この問題の4番から教えて欲しいです！ 答えは順にウキヒサチハチトです！

図に示すように水平な床の上にばね定数kの軽いばねの一端を固定して置き, 他端には質量 mの小球を固定せず接して置く。ばねが自然長のときの小球の位 置を原点0とし、床面水平右向きにx 軸を,鉛直上向きにy軸をとる。点Oか ら距離4だけ離れた点Aでは,床は半径rの円弧 AB と滑らかに接続している。 以下の運動では小球は x-y 平面内だけを運動するものとし,小球と床面およ び円弧の壁面との間の摩擦や空気の影響はないものとする。また,重力加速度の 大きさをgとする。 (i) 原点0に置いた小球をばねを xoだけ縮めた点O'(x = - xoの位置)に移動 した。この間- xoSx<0においてばねの弾性により位置xにある小球に働 く力F(x)の向きは |n の向きであり,その大きさは小球の原点からの したがって、ばねの弾性により小球に働く力と位置の関係を図示 |n すると のようになる。 点Oにおいてばねに蓄えられる弾性エネルギーは,選択した図中の斜線部 の面積に等しいので である。ばねが自然長まで戻ったとき,小球は hin ばねの先端を離れ床上をx軸の正の向きに速さ o = で運動する。 in y hin 円弧 AB の中心点 D in m B Vo C O° 0 A x x=ーXo x=d

中学理科の問題です。 答えがオなのですがどうしてでしょうか？

北験I 図3のように,U字形磁石の間に導線XYをつる 図3 し、導線XYの両端とコイルをつないで回路を作っ た。図のようにネオジム磁石(強力な磁石)を矢印 ネオジム磁石 の方向へ落下させた。 )ネオジム磁石を落下させた直後は導線XYが矢印() の向きに動いた。この後の導線×Yの動き方として適切 コイル なものを、次のアーオから1つ選び,記号で答えなさい。 ア、そのまま矢印の向きに動き続ける。 イ、矢印の向きに傾いたまま静止する。 ウ、元の位置に戻り,そのまま静止する。 エ.いったん元の位置に戻り,再び矢印の向きに動く。 X オ.いったん元の位置に戻り,今度は欠印と逆向きに動く。

赤い丸のところのやり方教えてほしいです

速さ 9.水平な床の上に、図1のような装置をつくり、小球をAの位置に置いて静かに手をはなしたところ、小球は 斜面 ABをくだりはじめ、その後、水平面BCを運動した。このときの運動をストロボスコープを用いて撮影した ところ、BC間で撮影された小球の間隔は、すべ て等しく24cm であることがわかった。小球には たらく摩擦や空気の抵抗はないものとして、次の 問いに答えなさい。なお、図中の○は、0.1秒間 隔で発光するストロボスコープを用いて撮影し 図 (2 国 A 小球 レール 30cm 24cm 50cm (ニ た小球の位置を示している。 水平な床 120cm (1)図1で、BC 間の小球の運動を何というか。 (2)図1で、小球がAからCまで運動したときの、小球の速さと時間の関係を表したグラフとして最も適切なも のを、次のア~エから選び、記号で答えなさい。 速 さ 0 時間 0 時間 0 時間 0 時間 ア イ ウ エ (3)図で、BC間の小球の平均の速さは何km/hか。 (4)図2のように、図1の水平面の一部を斜面に変え た装置をつくり、図1と同様の操作を行ったところ、 小球は水平面BDを運動したあと、斜面DEをのぼ った。このときの運動をストロボスコープを用いて 撮影したところ、斜面DEをのぼった小球が達した 最も高い位置は、Aと同じ高さであるにとがわかった。次の①、②の問いに答えなさい。 の図2で、小球が斜面DEをのぼったとき、小球が達した最も高い位置がAと 同じ高さであることを特に何というか。 の図2の斜面DEのレールを途中で切断して図3のように変え、図2と同様に小 球をAの位置から運動させた。このとき、小球はGからレールの外へ飛び出し、 H の高さまで達したあと、落下を始めた。Hの位置にある小球にはたらく力の向き を表した矢印として最も適切なものを、図3のア~エから選び、記号で答えなさい。 図2 一 A 小球 レール O 30cm 50cm 水平な床 図3 ア 小球、Hメ G →イ ウ 20cm

これ答え2なのですが、なぜこうなるのですか？教えていただけたらありがたいです！！

ウ)右の図のように, 水を入れた容器を台ばかりにのせ, そ の水の中に糸でつないだ物体Aと物体Bをばねばかりにつ ーばねばかり るして入れたところ, どちらも完全に沈み, 容器の底に着 かずに静止した。このどきのそれぞれのはかりの目盛りを 物体A 最初の値とする。次に, 物体Aと物体Bをつなぐ糸を切る 水 糸 と物体Bが容器の底に落下レて静止した。このときのばね 容器 物体B ばかりと台ばかサの日盛りは, 最初の値と比べてそれぞ どのようであると考えられるか。 最も適する組み合わせを 台ばかり 次の1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 ばねばかり 台ばかり 11 小さい値を示す 変わらない。 2 小さい値を示す 犬きい値を示す 3 変わらない 変わらない 4 変わらない 大きい値を示す 12 次の各問いに答えなさい。

何故、増加と減少の関係がこのようになるのか教えていただきたいです。

する。逆に,物体が仕事をす らうか。 ?物体の高さや質量が大きく 口(1) ある物体が別の物体に対して仕事をする能力をの ゴネルギー 仕事ができる状態にあるとき, その物体は② エkギーをもてい 口(2) 物体に仕事をすると, 物体がもつエネルギーは3 ると,物体がもつエネルギーは④ 塩加 という。また,物体が エネルギー いる という。 する。 )を用いる。 実験6 物体のもつエネルギーと高さや質量の関係 #面からの高さを変えて落下させ 口(3) エネルギーの単位には, 仕事の単位と同じ⑤. (記号6)