中2⌇理科⌇科学 についての質問です. 画像の（2）の問題が分からないので教えて頂きたいです. 宜しくお願いします 🗞️♥︎

3 図のように, マグネシウムの粉末 1.20gをステンレス皿に入れて加 熱した。 冷やしてから皿ごと質量を測定し, 皿の質量をひいて物質の質 量を求めた。 よくかき混ぜてもう一度加熱して質量を測定するという操 作をくり返した。 その結果, 白色の酸化マグネシウムが生じ,物質の質 量は表のようになった。 これについて, あとの問いに答えなさい。 加熱前 1回目 1.35 質量 〔g〕 1.20 2回目 1.60 3回目 4回目 5回目 1.95 2.00 2.00 マグネシウムの粉末 ステンレス皿 (1) すべてのマグネシウムが反応し、 残っているマグネシウムがなくなったのは何回目の操作以降か。 [ 1 ✓2 2回目の操作が終わったとき, つまり加熱後の質量が1.60g のとき, 生じた酸化マグネシウムの質量 は何gか。 6210 ( ] 21 1 L

これ結構前に学校でやったんですけど解き方が分からなくなってしまいました💦教えてください！

《食酢の中和滴定》 [目的]中和滴定により、食酢の酸としての濃度を測定する。 [準備] ビュレット、 スタンド、 コニカルビーカー、 メスフラスコ、 ホールピペット 食酢(密度:1.02g/cm)、 水酸化ナトリウム水溶液、フェノールフタレイン [実験] ①食酢の濃度を10倍に希釈する (下図参照) 市販の食酢をホールピペットで正確に10mL取り 100mLメスフラスコに入れる。 さらに、メスフラスコの標線まで蒸留水を加えよく混合する。 ※ホールピペットは少量の食酢でメスフラスコは蒸留水で洗ってから使用する。 ② 水酸化ナトリウム水溶液の準備 水酸化ナトリウム水溶液をロートを用いて少しずつビュレットに入れる。 ビュレットの下に空のビーカーを置き、コックを開いてビュレット先端の空気 を追い出す。 液面の目盛りを正確に読み取り、記録しておく。 ※ビュレットは少量の水酸化ナトリウム水溶液で洗ってから使用する。 ③滴定 コニカルビーカーに､ ①の水溶液をホールピペットで正確に10mL取り、指示薬 としてフェノールフタレイン溶液を1滴加える。 ※ホールピペットは①の溶液で、コニカルビーカーは蒸留水で洗ってから使用する。 ・ビュレットから少しずつ水酸化ナトリウム水溶液を滴下し、そのつどコニカル ビーカーをよく振り混ぜる。 水溶液の微赤色が消えなくなったら滴下をやめ、 そのときの液面の目盛りを正確に読み取り、記録する。 上記の操作を計5回行い、水酸化ナトリウム水溶液の滴下量の平均値を求める。 ④ 水酸化ナトリウム水溶液のシュウ酸による滴定 水酸化ナトリウムの標準液を正確に作ることはできない。 (なぜでしょう?) そこで、濃度のわかっているシュウ酸で滴定を行い、 正確な濃度を求めた。 (今回の実験では、 滴定結果をデータとして与える。) 10mL取る ホールピペット 食酢 100mL (メスフラスコ) 洗ビン 蒸留水を標線まで加える

解説、お願いしますm(_ _;)m

5 右の図の△ABCは直角二等辺三角形 である。点PとQが点Aを同時に出発 しPは毎秒2cm, Qは毎秒1cmの速 さでAC上を点Cに向かい, PはCに 着くとただちに同じ速さでAに向かう。 x秒後の△BPQ の面積をycm² とすると き, 2回目に△BPQ=4.5cm² となるのは何秒後か求めなさい。 6cm B -ycm2 5 (10点) 秒後

求め方と考え方がよく分からないのでわかる方教えて欲しいです。

袋の中に, 赤球4個と白球3個が入っている。 この袋の中から ~1個ずつ続けて2個の球を取り出すとき 2個目に取り出した 球が赤球である確率を求めなさい。 ただし, 取り出した球は もとにもどさないものとする。

これの問3番教えてください🙇🙇 A…18分の17です 解説では1ー1/18っていうやり方なのですが、なぜ1からひくのかわかりません💦

記号 うっ 5. 【3】 下の図1のように, 袋の中に白玉3個と赤玉3個が入っている。 それぞれの色の玉には 1,2,3の数字が1つずつ書かれている。 また、図2のように数直線上を動く点Pがあり, 最初, 点Pは原点(0が対応する点) にある。 白玉 (3) (2) (3 2 - 赤玉 (単位: 冊) 正の方向 P -6-5-4-3-2-10 1 2 3 4 5 6 負の方向 SCORTALEN 図2 XARE J 図 1 袋の中の玉をよくかきまぜて1個を取り出し、下の規則にしたがって点Pを操作したあと,玉 を袋に戻す。さらに,もう一度袋の中の玉をよくかきまぜて1個を取り出し、下の規則にした がって点Pを1回目に動かした位置から操作し,その位置を最後の位置とする。 このとき、あとの各問いに答えなさい。 福 ただし、どの玉を取り出すことも同様に確からしいとする。 [規則] ・白玉を取り出した場合,正の方向へ玉に書かれている数字と同じ数だけ動かす。 ・赤玉を取り出した場合、 負の方向へ玉に書かれている数字と同じ数だけ動かす。 ・2回目に取り出した玉の色と数字がどちらも1回目と同じ場合, 1回目に動かした位置か ら動かさない。 FOR TEXT -

(4)の問題で質問です。 1と3のカードは1枚しかないのになぜ1-1、3-3という並び方ができるのでしょうか？

1 確率 ③ 1から4までの数字を書いた4枚のカード1, 2, 3, 44 がある。 このカード (145 よくきって1枚を取り出し, それをもどしてから, また1枚を取り出す。 このと 次の確率を求めなさい。 (1) 2枚のカードに書かれた数字の和が4になる確率 (2) 2枚のカードに書かれた数字の和が9になる確率 (3) 2枚のカードに書かれた数字の積が6の倍数になる確率 (4) 2枚のカードに書かれた数字の積が9の約数になる確率

解説のBE=BFの部分がよく分からないので教えて欲しいです！！

18 コピー用紙や教科書に使われている紙の多くは、ある規格に基づいた長方形である。この長方 の紙ABCDを、次のように2回折る。 【1回目】 辺ADを辺CDに重ねて折る。 辺ABと折り目との交点をEとする。 158=28 m2 78 impá 【2回目】 折り目EDを辺CDに重ねて折る。 このように折ると、点と点Cがぴったりと重なる。 下の図1〜図3は折っていく様子を表し、図4は を開いたところを表している。 辺ADの長さが21cmであるとき、 次の各問いに答えよ。 JEESKER 〈 山梨 > NOTES OR 図 1 A B もとの形 21 pe=3 2112 ① AD:CDを求めよ。 AFDCO 211 SA E 図2 S1回目2 DAS 20 DX3A B 838AA A 図3 C 合う 図4 E 21√2-20 E(C) B | 開いたと D FORT 21√2-21) 103 2112 'C 点Q万 とす ⑩0 右の図 であり、 点Hは 問いに L いて

解説お願いします🙏🏻🙇🏻‍♀️（4）がよくわからないです。 理数系の人助けてください。

K中学校の生徒は、光は鏡にあたると図1のように入射角と反射角が等しくなるように反 射することを1学年のときに学んだ。このことに興味をもった生徒が図2のように、鏡を 2枚用いて連続して光が反射する実験をした。 ∠AOB=αで開いた2枚の鏡OA, OB があり, 0で接している。 点Pから図のようにぴの角度で光を発射し、最初に反射した 点をP1, 2回目に反射した点を P2, とする。 (1)a=20°、b=30°のとき、 ∠OP, P2 の大きさを求めなさい。 (2) (1) のとき、 P2 で反射した光線が、 反射した鏡と垂直になった。 このときのnの値を 求めなさい｡ (3) (1) のとき、光は何回反射して点Pに戻ってくるか答えなさい。 ただし、点Pに戻っ てきた瞬間は反射したとカウントしない。 (4) b=30°で光を発射したところ19回反射して点Pに戻ってきた。 の値を求めなさい。 -B 図2 図1 入射角反射角 ...... 鏡 aº A 0 P1 P2 bº P A

(2)の解き方を教えてください。解説を見てもいまいち理解できません...

D 63 下の図のように, あ い う え おの5つ のマスがあり, こまをあのマスに置く。 1個のさいこ ろを2回投げて、あとの【ルール』にしたがって まを矢印の向きに移動させる。 このとき, 下の(1)(2) の問いに答えなさい。ただし、さいころはどの目が出 ることも同様に確からしいものとする。 高知 あ い |お 65 う→え 【ルール】 ① 1回目に出たさいころの目の数だけこまを 移動させる。 ② 2回目に出たさいころの目の数の3倍の数だ け, こまを移動させる。 ただし, 2回目に移動 させるときは,1回目に移動させたマスから移 動させるものとする。 〔例〕 1回目に出た目の数が3, 2回目に出た目の 数が2のとき、こまは次のように動き, おのマ スに移動する。 ・1回目に出た目の数が3より, こまはあ →い→う→えと移動する。 ・2回目に出た目の数が2より, 2の3倍 の6だけ移動するため, こまは,え→お →あ→い→う→え→おと移動する。 1) 【ルール】 にしたがって, さいころを2回投げて こまを移動させたとき, こまがあのマスにある確率 を求めなさい。 【ルール】にしたがって, 1回目にさいころを投げ 一こまを移動させたときと 1回目に続けて2回目 さいころを投げてこまを移動させたときとでこ まが異なるマスにある確率を求めなさい。

至急！明日公立高校入試です！力を貸して下さい！中学3年理科の問題です。なぜ答えがウになるのでしょうか？

4 Sさんは水溶液の性質について調べる実験を行いました。 問1 問2に答えなさい。 (19点) 実験 1 1 図1のように、食塩水をしみこませたろ紙をのせたスライドガラスの上に赤色リトマ ス紙と青色リトマス紙を1枚ずつ置き、中央にうすい水酸化ナトリウム水溶液をしみこま せた糸をのせて両端を電極用のクリップではさんだ。 2 電極用のクリップに導線をとりつけて電源装置につなぎ, 電流を流したところ. A~D のうちの1か所で, リトマス紙の色が変化し、 その色が広がっていくようすが確認できた。 電源装置 H₂oHe うすい水酸化ナトリウム 水溶液をしみこませた糸 陰極 スライドガラス 3-91 青色リトマス紙 陽極 A OHT H" 赤色リトマス紙 食塩水を 図1 ガラス棒 クリップ うすい硫酸 実験 2 1 うすい硫酸が10cm入ったビーカー Xと, 水酸化バリウム水溶液が10cm入ったビー カー Yを用意した。 2 ビーカーYの中の水酸化バ リウム水溶液をこまごめピ ペットにとり、図2のように して2cmずつ4回に分けて ビーカー Xの中に入れて, ガ ラス棒でよくかき混ぜ,その たびに, pHメーターを用い てビーカーXの中の液体の pH を調べた。その結果, 水 酸化バリウム水溶液を3回目 に加えたときに,ビーカーX の中の液体が中性になったこ とがわかった。 しみこませた ろ紙 UHX ビーカー X こまごめ ピペット 図2 1/22 70P ビーカーY 水酸化 バリウム水溶液 H+12/₂ 12コ 4