(1)～(4)と、問1～問6の解答を教えてください。お願いします🙏🙇

14 世紀のヨーロッパ世界は1 封建制の危機の時代であった。 圭召制の経済的でのっうだ 商業と都市の発展による貨刺経済の進展や 2) 農業人口の犬少といった理由があった。 身分的束縛を緩められた農民た ちはその地位を向上させ 農奴身分から解放されたものは独立自営農民…と上昇して いった。特にこの動きはイギリスに おいて天苦であり独立自演民は ( 1 ) と呼ばれた。また 3 農民たちは一控をおニレて倫に提久することもあ つた。 こぅして封建制は崩壊の一途を辿っていったのである。 これらの社会的変化を背景に, いくつかの国では王権が著 しく伸幼したが, その一方で, 教邊権は衰退し始めた。 1298 年, フランス王フィリップ 4 世が国内のカトリック迷会支 配を企図し, 痕会への課税を行おうとしたため, ときのローマ才皇 ( 2 ) との対立が起こった。両者の対立は, 4) 1 303 年にフランス王がロー教皇を捕らえ昌閉する事件に発展した。 教量はまもなく釈放されたが, 遍惨のうちに民死し た。 さらに 1309 年にはフィサップ 4 世が, 5) ローマ教朱有 のものを南フランスのアヴィニョンに移し, 以後二 はフランス王 におかれることとなった。1378 年, フランス王権の弱体化に伴い, 規 ーー に戻るが 今席はフランズ人相機導たちがこれに反発し, アヴィニョンにも者を探立する。こ う しで 人存在するという ( 3 ) が始まり, ローマ考便の権玖は失衣していった。 分裂を招いた凌会の肖乱と腐 *が集まり, 聖書の教えを中心に教会を改革しようとする運動も各地で起こり始める。こ う した混乱を了拾蓄 コー息春ジギスムントの提唱により 1414 年に ( 4 ) 公会隊が開催され,。 ここでは( 3 ) の導 もに, 6) 異端者への取り締まりが強化された。

石油化学コンビナートとは何か教えてください

7,14,15,41,62,64の空欄がわかりません。 一つでもいいので教えて欲しいです😭

@明治維新の三大改革一教育制度・微兵制度・納税制度 ①1872年 〔G 〕 … 小学校から大学校までの学校制度を定める 満6歳以上すべての男女の就学義務化, 授業料は受益者負担 東京大学をはじめとする高等教育機関を食設する (7 〕 を教師に迎え, 留学生を欧米へ派遣する ※就学率 50%超え (1891 年) 97%到達 (1907 年) ②1873年 〔8 〕 … 満20歳に達した男子は土族と平民の区別なく兵役の義務を負う (9 〕 … 徴兵に関わる規定を定めたもの 一様尺な免除規定が設けられだ一実際の徴兵は次男以下が中心 ③1873年 〔1O 〕 … 国民に土地の所有権を認めたうえで, 次の条件に基づいて納税 1. 土地の所有者と価格 (地価) を定め, 〔11 〕 を発行 II. 収穫高ではなく, 地価を基準にして税をかける 相. 税率は地価の (12 %) とする ー1877 年に地租改正の反対一挨を経て 2.59%6に引き下げる 人@諸外国へ対抗し世界へ乗り出すために一うつのキーワード 13 〕 … 欧米諸国に対抗するため, 経済を発展させて国力をつけ, 軍隊を強くする政策 14 J… (16 〕 政策を進め, 経済の資本主義化へ 〔15 J) …これに伴い,〔8 〕 が連動する 16 〕 … 交通や通信の整備を進めた一鉄道・通信 1。。C17 〕 の開通…1872 年の新橋一横浜間開通 さらに神戸一大阪問 大阪一京都間が開通する I.通 信 綱 整 備…郵便制度の整備, 電信網の整備 由.官 営 模範 工 場…生系増産や品質向上, 皿易琉大を目指した工場設置 例) 〔18 ) …群馬県富岡市に設置 (19 〕 … 明治初期の旧習打破や西洋文物を取り入れる風滑。これにより生活様式が変化 例) レンガ造りの家屋, 馬車.ランプやガス灯。 洋服, 牛鍋 太陽暦 (一日を 24 時間. 一週間を 7 日間) を採用。

大正時代の事なんですけど、なぜこの頃の政府が本格的な政党内閣となったんですか？

幼児の頃に使用した遊具の効果を幾つか教えてください！！！！！！！！

孔子の教えは日本の社会にも文化的にも根付いてえるが、どのような場面で現代に受け継がれていると思いますか？ という問題があるんですが、わからないので教えてください（ ; ; ）

これらの問題がわかりません

初速度 10m/s の自動車が, 2 m/s:の加速度で 4 秒 の速度 と走った距離はそれぞれいく らか。 速度 6, 自由落下について, 以下の問いに答えなさい。鈴直方向上向きを正とする。 (6点X3) 0) 地表近くで物体が重カのみの影響を受けて落下する時, その加速度はなんと言われるか。 (2) 静かにボールを離した時, † 秒後の速度V を速度 Q三Q として表しなさい。 人3 静かにボールを離した時, † 秒後の変位 Y を加速度 dQ三d として表しなさい。 還 [ゆ | @ |

(8)の瞬間の速さがわかりません。 誰か教えてください🙏

の人間に符に、和もYい到を所べ。恒力和度のの大きさを 9. 80 ms と する (い) ピルの屋上から小球を衣かに多としたところ、、 0 地田からのビルの高きは ( ス ) mである。 画に導下した。 (2) (1) で半面にする直前の埋きは ( セ ) mmである。 (3) 水画からの高さが1 3。 0mの構の上から、ある初速度で小球を和下下向きに投げた ところ、1. 00才後に水男に洋した。 中の初庶の大きさは( ソ ) msである。 (4) (3) で半面に六する直前の埋きは ( タタ ) mmである。 (7) 向上向きに完時した小が、高さ4。 9 0mの最高導に達した。梓連放の大きさは ( チ ) mンである (3) (7) で、 最高息での小の剛間の吉きは ( ツ ) mンである。 (9) (7) でが地高虚に達するまでの時間は ( チ ) 牧である (0) 地上る4。 Bmの高さから、小味を維直上向きに洋さ1 最高吉に洋するまでの剛間は (、ト ) 徐である。 (い 1) (1 0) で毅から最高上まで高さ(下佑) は ( ナ ) mである。 は ( ニ ) 珍である。 6mン= で先遇した。 (い 2) (1 0) で来季較に遅するまでの| (3) (1 0) で来季較に達する直前の導きは ( 駐 ) mノョである。

教えてください

学習の振り返り (何を見てもかまいません) 振り返り 1 運動やスポーツとの付き合い方は、入にようで違う てきます。次の3人の運 動やスポーツを行う目的についで考え、 書いでみましよう。 Aム | プロスポーツ選手を目指しでいる中学生 B | 自然豊かな北海道から横浜に出てきた人人づきあいが上手でな ないハイキッ 多p忠多放信久る六学1 等代 C | 毎日デスクワウーニクを行っでいる運動不足中高年 A バパバスケットボールが好きで、熟中レでいる中学生 B 北海道から横浜に出てきた、自然が好きで、 人づきあいが上手でな ないハイキングサ ークルに入った大学 1 年生 〇 毎日、車で通勤し、デスクワークを行っている中高生

最後から２番目の問いが全く分かりません😭そこまでは理解出来たんですが、考え方を教えて欲しいです、、

召も床の上で倒れずになめらかに勤ける場合を考える。台は初め募止してちり 物 由 小束には水了有向きに大きき 2727r の初度を全えだ。 その後、 小玉は所か 飛び出し。英に等究した。度は方向右向き 殺交向上生まを正の向ま 第1問 (点 3%) とする ト球面QR上において。 面POからの高さが4の点に送したとまき 作束の 1のこうな免板面をもつ皿芋/の変形しない台水平な床の上に恒く。思面は 平面 心する1 度の水分を1。、 人成分を 台の吉度とりとする。 sz su ig 0 い IoDRGGNNSC 某Qでなめらかに角征 7の中から必要なものを用い、 生保在則と力学めニネルギーに関 ・ OQP = QOR 90 である。右儲には臣があり、表加は多葉でか 隊計BP る 8 高い 吾の面PQ上で條量mの小球に水平向き (拓生の向き) の初遂度を与える。 すべての挫。補和泊換。小球の大きさは無視し。到加速度をとする。 小球が点RRから砂び出す直前(6ニィのとき)。 その肌則はリニュjと表せる。 gr。 s。をそれそれ来めよっ が目Rから牧び出した後。束Rからの高さが初めてにを ト下は壁に列必所突じ。台は右と完全非弾性征突して静正した。 その従しばら くは小球の点からの高きは更加じた。小球が点Rから飛び出もてかがらに打が 臣Rと同じ商さに戻るまでについて:台から見た小球の訂道の把草を哲示=。 解符柚の回の視赤の矢印は図+の右向きと同じ向まである。 回示才る放に。 どのに宜交を大小関係を仮定することなく』 小球の最高が放全欄の加 からはみ出さないようにして、軌壮の等区がわかるように皇くこと。 なお。長 高点の高さなどの定長的な挫析は起きなくでよい (の) 小球が達する最高点の半愉からの起きを ts rm 7。9の中から必要を ものを用いで表せ= ⑲ 枯に平方向にを加えて床に対して動かをいように周定り: きで大ききの初達度を生えると、小束は面GR上で刻止して戻ってきた 球が面PQ 上を運動中に面POから受ける生交抗力の大まさを 点Oを 通過した直挟に面QRからち受ける垂直抗カの大きさをWiとする。 を ボめよ。 (2) 小球が点Q を通過し面QR を運動する較。 小球と点Oを結衣分が人株 OQとをす用を(0さる9る 序)とする。 作球がのの位倒にあるとき。吾が動か をいように加えた力の大きさをポめよ。 13) 小球がちょうど点愉で肝止して戻って計る場合のを氷めよ