なんで氷を加熱したときの温度変化を調べるのに、塩化ナトリウムが必要なんですか？

↓ ふっとうせき ① 氷と塩化ナトリウムを入れたビーカー (大) に, 水と沸騰石, 温度 計の入ったビーカー(小)を入れて, 氷をつくる。 ② ガスバーナーでゆっくり加熱し、沸騰するまで温度をはかる。 一水 氷と 塩化ナトリウム 保護眼鏡やけど注意 温度計はひも でつるす。 沸騰石 図 56 氷を加熱したときの温度変化を調べる実験

太郎くんのクラスでは全体の5%にあたる人数が眼鏡をかけており、その人数はa%である。太郎君のクラスの人数は何人か。 答えは20aだと言うのですが解き方が分からないので教えてください。

（6）の問題が何でウになるのか教えてください。 ※（5）の像の大きさとは、虚像のことです。

□ (6) 光源が焦点と凸レンズの間にあるとき, 光源を凸レンズに近 づけていくと, (5) の像の大きさは,どのようになるか。 次のア ~ウから1つ選びなさい。 ア 光源の実際の大きさより大きくなっていく。 イ 光源の実際の大きさより小さくなっていく。 ウ 光源の実際の大きさに近づいていく。

CとDに当てはまる答えは1です。 この解説をお願いします🙏

◎4文中の下線部(工)に関して, ヒマリさんが行った計算の手順について述べた次の文中の空欄 (C), (D) に入る語と数値の組み合わせとして最も適当なものを,後の1~4のうちから一つ選び、番号で 答えよ。また, 空欄(E)に入る数値を(小数になった場合は小数第一位を四捨五入して)整数で答えよ。 倍率変えても大きてる」が一日割りの安さは変わる 顕微鏡の倍率が100倍のときの接眼ミクロメーター1 目盛りが示す長さは倍率が40倍のときの接 眼ミクロメーター1目盛りが示す長さより(C) なり,倍率が40倍のときの接眼ミクロメーター1目盛りが 示す長さ 25μm(D) 倍することで求めることができる。さらに, 倍率が100倍のとき, ゾウリムシの長 径は接眼ミクロメーター21目盛り分なので, ゾウリムシの長径は(E)と計算することができる。 284 CITTY 1 2 (C) 短く 短く (D) 40/100 3 100/40 4 (C) 長く 長く (D) 40/100 100/40 10 282 2. Y/₂r 2.5 X Ha que 2 (0 GUITO 100 200

入試で出てくる理科の覚えた方がいい実験器具できるだけ教えてください

これって下線部オンリー訳すんじゃなくて下線部の前後の分も読み取って訳すんですか？ トライしてみたんですけど難しくてわかんないです😭😭

3. When we learn to speak another language, we also have to learn how to change our way of looking at the world, and our way of thinking and interacting. It is like putting on a new pair of glasses which helps us see everything in a new and different way.

下線部(イ)は光学顕微鏡です。 答えと解説お願いします🙇‍♀️‪‪💦‬

問2 文中の下線部(イ)に関する記述として適当なものを、 次の1~5のうちから二つ選べ。 1 光学顕微鏡の分解能は約0.2μmであり, ウイルスの微細構造の観察に適する。 2 対物レンズの倍率を10倍から40 倍に変更すると,もとの倍率のときにくらべて視野の中に見える 面積は1/16 になる。 3 しぼりを絞ると, 視野全体は明るくなり、高倍率での観察に適する。食して 4 顕微鏡の倍率は, 接眼レンズの倍率と対物レンズの倍率の和で求められる。 5 ピントの合う範囲(深さ) は, 対物レンズを高倍率のものにすると、低倍率のときにくらべてせまく ( 浅く ) なる。 Car 4/1 GN 13 10m² 4+

(4)が分からないので教えて欲しいです。 出来れば、最初から分数の時はどうしたらいいかとか、Xに係数がついていた時はどう考えればいいかなど教えてください。

6 第1章 方程式・式と証明 7 次の展開式における〔〕の中に示した項の係数を求めよ。 テスト必出] □ (2)(x+5)10 [x7] □ (1) (2x-3) [x°] 8 2 1 □ (3) (x − ²)* ( ²² ) 2 IC 【例題研究) (x+2y+3z) を展開したときのx'y'z'の係数を求めよ。 着眼 多項定理の一般項より考える。 計算が複雑になるので,まちがえないように注意す ること。 [解き方 多項定理から一般項は 8! p!q!r!" 2º-3'-8! p!q!r! 2 7 □ (4) (x² + ²)² (²1²) IC x' (2y)'(32)"=- -x³y²z² よって ryzの係数はp=2,q=3=3 として 2³.3³.8! (p+q+r=8) →この関係に注意! 1

日本は禁輸により苦しんだと、第一次世界大戦から第二次世界大戦の勉強で習ったのですがなぜ禁輸されたのですか？

すみません。もう一度同じ質問をさせてもらいます。 ここの問題なのですがマイナスが、つく理由がわからないです。 以前も(1)を教えてもらったことがあり、そのやり方でやったところ(3)、(4)だけ間違えました。 分数がある場合はまたなにかやり方が違うのでしょうか…？

7 次の展開式における[]の中に示した項の係数を求めよ。 《 テスト必出] (2x-3) (x6) □ (2) (+510 [7] (1) 2 8 □ (3) (x-²-/ )* ( 2² ) IC IC 例題研究) (x+2y+3z) を展開したときのy'zの係数を求めよ。 [着眼] 多項定理の一般項より考える。 計算が複雑になるので,まちがえないように注意す ること。 [解き方】 多項定理から一般項は 8! p!q!r!" よって, ryzの係数はp=2, q=3, r=3として 2³.3³.8! - x²(2y)ª(3z)"= 7 2 □ (4) (2² +²²) ² (²) =120960 2・3・8! p!q!r! - x³y²z¹ (p+q+r=8) →この関係に注意! 120960