⑴がわからないです！よかったら教えてください💦 長文読解のコツとかもあったら教えてくれると嬉しいです✨

次の英文を読んで、あとの問いに答えなさい。 <千葉日大第一改 J.K.Rowling is the author of the Harry Potter books. J.K.'s name is *Joanne Kathleen. She was born in 1965 in a small town near *Bristol, England. Joanne lived with her parents and her sister. The Rowling family was not rich. Joanne did not go to special schools. ( 1 ) She loved to read and write stories. Joanne went to *Exeter University, and she graduated in 1987. After graduation, she moved to London and worked there at different office jobs. In her free time, she wrote stories. In 1990, Joanne's mother died, and she was sad. ( 2 ) She saw an *ad in the newspaper for a job as an English teacher. The job was in *Portugal. She had an *interview, and she got the job. In Portugal, Joanne married a Portuguese man. The next year, Joanne had a daughter, but she was not happy in her marriage. She left Portugal with her daughter and went to live in *Edinburgh, Scotland, near her sister. Life was very difficult for Joanne. She took care of her daughter. She was alone, and nobody helped her. She had no money and no job. Then one day, on a train, she thought about the Harry Potter story. She began to write that story. Joanne liked to go to a coffee shop to write. (3) She drank coffee and wrote. Her daughter slept beside her. After five years, Joanne finished writing the first Harry Potter book. She sent it to many book publishers. ( 4 ) Finally, a publisher liked it, but the publisher said, “This is a children's book. Adults won't read it. You won't make a lot of money." In 1997, Joanne's dream to publish her book came true: Harry Potter and the Sorcerer's Stone was in the bookstores. Children and their parents loved the book, and it became famous all over the world. Now Harry Potter is in sixty-five languages. The publisher was wrong about one thing: Everyone loves Harry Potter children and adults. Over 100 million books were sold in 1999. Then two Harry Potter books became popular movies. J.K.Rowling wrote four more Harry Potter books after that. All those books became movies, too! On January 11, 2007, J.K.Rowling finished her seventh and last Harry Potter book. She will continue to write, but not Harry Potter books. The question is, what will people do without Harry Potter? 注 Joanne Kathleen ジョアン キャスリーン(人名) Bristol ブリストル Exeter University エクスター大学 ad Portugal ポルトガル (国名) interview Edinburgh エディンバラ (地名) (1) ①~④の( に適するものを,ア~エから1つずつ選び,記号で答えなさい。 She sat there for many hours. 7 She wanted to leave England. They said that they didn't like it. 詞 (3) (2) 本文の内容にも I She was a quiet child. D( ) @ ( ) 3( ) 4( )

TOEIC PART7の問題なのですが、19番の回答はCであっていますか？

ed as S Link 次の文書を読んで最も適切な選択肢を選びましょう。 Jeff Francis [10:32 A.M.]: Hi all. We're scheduled to ship our latest printers to Deluxe Insurance at noon. Are your preparations going smoothly? Amelia Morris [10:33 A.M.]: This is Amelia in merchandise. I've gathered all the printers and moved them to the packing area. Now I'm busy handling another order. Lily Trenton [10:34 A.M.]: This is Lily in packing. I've finished packing half of the printers and am working on the rest now. Can anybody help me move the printers to the shipping area? Jeff Francis [10:35 A.M.]: OK. I'll go there right away. How long do you think it'll take to finish packing them? Lily Trenton [10:36 A.M.]: I guess it'll take thirty minutes. Tony Martinez [10:37 A.M.]: This is Tony in shipping I'll be there soon. We're ready to load the printers into our trucks. CheckLink Jeff Francis [10:38 A.M.]: Thanks all. I'm relieved. I think we'll be able to ship them ahead of schedule. 18. Who most likely is Mr. Francis? (A) A regular customer (B) A security guard (C) An office manager (D) A truck driver 19. What is suggested about Ms. Morris? (A) She has finished packing half of the products. (B) She will not be able to help Ms. Trenton. (C) She is ready to load the products to a truck. (D) She is not responsible for gathering items. 20. At 10:38 A.M., what does Mr. Francis most likely mean when he writes, "I'm relieved"? (A)He is happy that he can extend the deadline. (B) He is sure that he can handle the situation. (C) He thinks he can ask for some help. client

⑴は並列関係を示せばいいのだとは思うのですが、なにで補えば良いのかわかりません。ここの答えはどういう風に答えるのが正解なのでしょうか。

実践1 次の英文を読み、 下の設問に答えなさい. Everybody knows that colors are connected with certain feelings. For example, why do some people paint the walls of their rooms yellow and 1 others pink? The same is true in stores. Producers want us to feel something when we look at their products. 1) 2) Green, for example, tries to show the quality of a product, how good it is for us or for our environment. 3) It also *signalizes that the product has less fat and fewer calories. ●聖学院大 Notes * signalize [sígnalaiz] 「~を(はっきりと)示す」 (1) 下線部1) の others と pinkの間に省略されている語句を補いなさい. others pink 5

教えていただきたい英語の問題があります。 自分で回答できたところと、できていないところがあるので、解説と回答をお願いいたします。 自分で回答できた所も解説していただけると助かります。 ご無理を言って申し訳ないです。 よろしくお願いします。 問題と解答、写真も載せておきます... Read More

ト で る 14 resume Rearranging 次の日本文に合うように [ 01. 彼はクラスの他の学生に遅れないように努めている。 [(k ]内の語(句)に語頭文字が示された語を加えて並べ替えなさい ) / up / the other / the class / in / with / to / he / students/ tries ]. 02. 私はバスが遅れるだろうと思っている。 [(expect I expect the bus to be late. ) / to / late/I / bus / be / the ]. 03. 法の下では全ての人間は平等である。 [(a ) / humans / the / law / all / equal / under ]. 04. Tom は友人を訪ねたが, 家には誰もいなかった。 [(called ) / his friend, / Tom /home/was / at / on / there / but/ nobody]. Tom called on his friend, but there was nobody at home. 05. 彼女の行動はいつもながらの色々なうわさを生んだ。 [(brought ) / rumors / forth / crop of / the usual/ her action ]. Her action brought forth the usual crops of rumors.

｢〜よりーのものはない｣ ｢Nothingー比較級+than〜｣のNothingの部分について、No otherも使えると教科書でかっこがきにされていたのですが、NothingとNo otherの違いはなんですか？

394 誰にも負けない"の意味の熟語はどれになるのでしょうか？わかる方いらっしゃったら教えていただきたいです🙇‍♂️

394 私の母はテニスにかけて はだれにも負けない。〈東海 大〉 My mother (to/it/ equal / when / is / comes/ anybody) to tennis. My mother is equal to anybody when it comes to tennis.

問題 (1)つまらないなら読むのをやめればよい。 (2)子どもの時に、だれもそんなことを言ってくれなかったと多くの学生が言った。 自分の答え (1)You should stop reading becaus You bored. (2) More students sa... Read More

英語長文で質問があります！ It can often overcome you when in fact you are not alone ;at a party ,in the theater 〜 和訳 実際は1人でない時に、孤独に打ちのめされることが多い。 私... Read More

17 MOTOC 10 次の英文を読んで、 設問に答えなさい。 sul to theque ni do 20 min. 316 words o odvo Loneliness is a curious situation. Almost everybody has experienced it at some time in their life. It can often overcome you when in fact you are not alone; at a party, in the theater, or in any group where you are surrounded by people who give 5 evidence of being supremely confident, friendly and capable of smooth, happy communication. What should you do? Lonely people are advised to go out and meet people. But is this the answer? In a typical situation, such as your first day at a new school, you get the impression that everybody else is confident and knows all the others, while you are helpless and alone. But in reality most people put on a show of confidence to hide their true feelings. They may be as lonely as you. There is no reason at all to assume that, in a big city for example, all the 15 people around you are leading active, rich, fulfilling lives, while you alone are on the outside looking in. You may be less (3) of concealing your loneliness than others. You must try to put on a cheerful face; nobody will greet you at a party if you look utterly ( 4 ). Another point to remember is that you 20 should try to avoid joining groups where in fact you are a total stranger. For many many reasons established groups do dislike intrusions and to accept you requires considerable effort. However, if you can offer something special any group may need,

誰か分かる方お願いします。

SEV (5) あなたはその会議に出席するだけでいい.iversity entrance examinations hadecoer (have/attend/to/you/all/is/do) that meeting. high schools these days con ers on the train exnsid erit ni llit of 19wans feed erili t Smiwe & 101 () (6) 彼は子どものような彼女の率直さに思わずほほえんだ. the front and we will make (at/smiling/help/her/he/frankness / childlike/couldn't). has impro (7) 彼は寝る前に必ず宿題を済ませる. (1語(句) 不要) cons 1991 word digsentation as 08 07 de from si (7) He (to bed / do his homework/ going/to/always/fails/before/never). every (m___ and visiting a 9/10 bodom od of let

中学の理科問題集の事についてです。 基礎→標準→応用→発展のようにレベルがどんどん上がっていく問題集ってありますか？ 例えばこの写真のようなものです。

26 1 <2力のつり合い〉 次の問いに答えなさい。 (1) 1枚の板にばねばかりを2つつけ、左右に引いたところ, 図1のようになって静止した。 ① このとき､板を左に引く力 F1 が2Nだった。 右に引 くカF は何Nか。 ( 2N J ② 図1のように、物体に2つの力がはたらいていて, 物体が静止しているとき、 2つの力の関 係はどうなっているというか｡ [つりあっている] 物体B 机 (2) 右の図2で物体 A, B が静止している｡ 図2 物体にはたらく力 ① ② は何という力か。 それぞれ書きなさい。 DI 垂直抗力] ②摩擦力 ] ① Fl イヤー X 7 F 基本問題 F₂ H 2 〈力の合成〉 次の①~③の図に F」 と F2 の合力 F を作図しなさい。 また, 合力の大きさも求め なさい。 ただし、1目もりは2N を表すものとする。 Y E ① 図1 物体A DI 4N 3 力の分解〉 次の ①, ② の力Fと③の重力をX, Y 方向に分解しなさい。 ① ② 4 〈作用・反作用〉 Aさんがローラースケートに乗って壁 を押した。 矢印はAさんが壁を押す力を表している。 (1) Aさんが壁から受ける力を作図しなさい。 (2) Aさんが壁を押す力を作用というとき, (1)で作図した 力を何というか。 [ ] 重力 ② F₁ 板 04 物体Bを 引く力 1 @1 /ON 1 31/0N } 5 <2力のつり合い し、そのひもをふらつるしたときにはたらくいろいろな力を模式的 に表したものである。これについて,次の問いに答えなさい。 ただし、 ひもの重さは考えなくてもよいものとする。 (1) おもりにはたらく重力を表す矢印は, ア~オのどれか。 [ 右の図は, おもりをひもにつる よぼし合う力〉 (2) つり合っている2 力は, ア~オのどれとどれか｡ 2組選びなさい。 (ウェオ アニエ】 ( 8 作用と反作用の関係にある2力は,⑦~オのどれとどれか。 2組選 びなさい。 [ ] 6 〈浮力〉 空気中でばねばかりにつるすと8N を示 す直方体がある。 この物体を図1のようにすべて水 の中に入るようにしてばねばかりの目もりを読むと 5N であった。 (1) 図1で物体にはたらく浮力の大きさは何Nか。 [ 3N 1 (2) 図2のように物体とばねばかりを結ぶ糸を切っ た。 物体は、図2の⑦ のどちらに動くか。 ( ] 図1 オコ 図1 図2 40 60*60° 〒11 刀のつり合い 93 (2) 図2で手が引く力 F2 の大きさは何Nか。 (図3を用いてもよい。) おもり 図2 @ 7 <3力のつり合い〉 右の 図12は質量5kg のバケ ツを2人で持ち上げ静止し た2通りの状態を表してい る。 質量100gの物体には たらく重力を IN として, 次の問いに答えなさい。 (1) 図 1,2で手が引く力 F1 と F の大小関係はどうなるか｡ 等号・不等号を用いて表しなさい。 [ Fi < F₂ .] ひも 図3 山口 ① 6 (50N ] 8 〈小問集合〉 次の問いに答えなさい。 (1) 2つの力がつり合うときの条件を3つ書きなさい。 (2つの力の大きさが同じ向きが逆 (2) 1つの物体にはたらく2つの力を合成した力を何というか｡ (3) 1つの力をいくつかに分けることを力の何というか。 (4) 1つの力を2つに分けたときの力を, はじめの1つの力の何というか。 分力 (5) 水中にある物体にはたらく重力をW, この物体にはたらく浮力をFとした場合、 物体が浮き 上がるのはWとFの大きさがどのような関係のときか。 等号・不等号を用いて表しなさい。 WF J 〕〔2が一直線上にある } ]