2って、動名詞の意味上の主語が名詞だから所有格にしなくてもいいんですか？「彼らの娘」っていうのが名詞ってことですか？🙇‍♂️ あと、1って、 I’ve never imagined that he become a politician. みたいな英文って無理なんですか？... Read More

(1) 動名詞の意味上の主語: 人称代名詞+動名詞 Do you mind my/me drawing a picture here? 「気にする」: 「私が｣ → 「ここで絵を描くことを｣ 「あなたは私がここで絵を描くことを気にしますか」→「私がここで絵を描いてもかまいません。 動名詞が表す意味の主語にあたるものを示して, 「...が~すること」としたいときは、 動名詞の直前に「だれ [何] が」を表す代名詞か名詞を入れる。 目的格か所有格を 使う por 3 to guida 「人称代名詞で意味上の主語を示すときは, meのような目的格か myのような所有格を使う(p.008)。 所有格を使うほうがフォーマルだ が,動詞のあとに続く場合は目的格を使うことが多い。 とすると, 意味上の主語を入れずに Do you mind sitting here it, 「あなたはここに座ることを気にしますか｣→「ここに座ってもらえませ んか」という意味になるので, 座るのが 「私」であれば me か my を入 れなければならない。 tai Jon a'eH A 参考 動名詞の意味上の主語とは PT 不定詞と同じように(p.198) 動名詞にも主語にあたるものがある。 I enjoyed having dinner with them. の場合は,文の主語であるIが having dinner の主語ということになる。 動名詞の主語にあたるものが何なのか文脈から明らかな場合は問題ない が、はっきり示さないとわからない場合もある。 そういうときに, 動名詞 の前に意味上の主語を明示する。 動名詞が主語になる場合は所有格を使う。 ad) te booeda ▷ His winning the prize was unexpected. (彼が賞をとったことは予想外だった) (2) 動名詞の意味上の主語: 名詞+動名詞 2.8 She was worried about her son getting sick.は健康卒れる必要がある。 「彼女の息子が」 → 「病気になることを｣ mete (e+paled) 動名詞の意味上の主語を名詞で示すときは,そのままの形で使うか, her son's のよ うな所有格にして使う(所有格を使うことは少ない)。 .S.B そのままの形か所有 ▷I can't imagine our teacher wearing 格を使う (私たちの先生がジーンズをはいているのは想像できなg jeans. (1) [ 形式 our teacher's とすることもできる。 I hate my mother coming in my room.r(s) +AUX (私は母が私の部屋に入ってくるのがすごくいやだ 形式 my mother's とすることもできる。

教えてください！！全部じゃなくても大丈夫です。 お願いします🙇‍♀️

2 各文の下線部のうち文法・語法的に適切でないものを選び, 番号で答えよ。 □090 I have been to China several times on business last year. 17 should buy a new it today. 091 I have lost my cell phone. I think I □092 The same man 095 0 a good father to three children. who is used to be a member of a motorcycle gang is now and reblim ai nd mits T 820 093 There are still many issues 2 being discussed in the future, expanding weekend charter flights into regular charter flights. 20 094 My car is very energy efficient, getting 20 kilometers per liter of gasoline. It also has all the last safety features, including air bags. Much of the desert animals there. 820 LET 60 appear to be empty of life, but 4 including 096 Trademarks make it possible for a company to distinguish its products from that of another company. di O 098 The violent typhoon last week caused serious damage destroying much more houses than the previous one did. 099 It costs a bit extra, but in order to assignments bood for me. ③ 097 You will fail the examination unless you don't study much harder. 0 Nice wird there exist many to the area, save time I'll get someone type my

英語のことを質問したいです。 写真の3と4はそれぞれ関係代名詞が省略されていると考えて良いのでしょうか？

50 Ch. 18 分詞 1 A rolling stone gathers no moss. 転石苔(こけ)むさず。 ① 名詞を修飾する用法 1. A sleeping baby looks like an angel. 2. The police are looking for the stolen car. ( 警察は盗まれた車を探している。) 3. The boy playing the guitar on the stage (ステージでギターを弾いている男の子は is my brother. 私の弟です。) ◎分詞が形容詞と同じように名詞を修飾する用法。 現在分詞 : 「~している･･･」 (能動的) [1] 過去分詞:「~される(された …」(受動的)[2] 心を動かす意味を持つ動詞の分詞の意味に注意する。 圈 L.77,78 (眠っている赤ちゃんは天使のように見える。 4. Have you ever received a letter written in English? (英語で書かれた手紙をもらった ことがありますか。) excite → exciting → excited わくわくさせる わくわくさせられる (わくわくした)

教えてください！！

各文の下線部のうち文法・語法的に適切でないものを選び、番号で答えよ。 1090 I have been to China several times on business last year. 091 I have lost my cell phone. I think I should buy a new it today. 092 The same man who is used to be 0 a good father to three children. □ 095 blimai gydol to 91-97 0 2 093 There are still many issues being discussed in the future, including expanding weekend charter flights into regular charter flights. 094 My car is very energy efficient, getting 20 kilometers per liter of gasoline. It also has all the last safety features, including air bags. Much of the desert animals there. 2 appear to be a member of a motorcycle gang is now empty 099 It costs a bit extra, but in order to assignments for me. 20 2030 of life, but Sect. 2 080 FT 096 Trademarks make it possible for a company to distinguish its products from that of another company. ③ 097 You will fail the examination unless you don't study much harder. 0 mo there exist many 098 The violent typhoon last week caused serious damage to the area, destroying much more houses than the previous one did. save time I'll get someone type my 201

教えてください！！

06067 As ( ) as I know, Robert is a promising scholar. long 2 soon 3 far 068 He wore his sweater inside ( 0 up 2 down 069 As a ( Ⓒ whole 070 Where ( are you ), no one is allowed to work overtime on Friday. Co faule 3 result ) all this while? 071 I had my little brother ( ) our room. Ⓒ clean 2 cleaned 074 We ( 1 took 072 Mr. Kitano is a comedian and film director as 0 too 2 also 3 well 3 outside 073 She plays the guitar much better than she O uses 2 used 075 He found a nice car, but the ( charge sale have you been were you going are you gone 077 Judy did nothing ( but 3 to cleaning ) a visit to a famous temple in Kyoto. paid ). 3 used to 078 You should get rid of your bad ( custom 2 habit 079 I visited Sendai for the first time ( 0 in at ) was too high. 3 fare ). 3 dropped ) complain about her boss. 2 than 3 else 4 much 4 out 4 worker manner 4 price □076( ) the houses in the city were destroyed by the hurricane. Many 3 Most Almost 4 to clean ) of staying up late. ) twenty years. 3 for 4 either 4 was used to 4 went 4 Most of to Sect. 2 rule on

高校1年、動名詞・to不定詞の問題です この問題の答えを教えてください！

② 動名詞を用いたさまざまな表現 1 日本語の意味に合うように( (1) 拓也はギターを弾くのが得意です。 Takuya (at/good / is) playing the guitar. 内の語を並べかえ, 文全体を書き直しましょう。 (2) 私たちはあなたからの連絡を楽しみにしています。 We (to/ hearing/forward/look) from you. (3) 私は田舎暮らしには慣れています。 I (used /living/to/am) in the country. 2 次の英文を日本語に訳しましょう。 Is Amy good at making friends?

場合分けが分からないので 詳しく解説お願いします

基 本 ! 例題 90円と直線の共有点の個数 点と直線の距離の利用 円 x2+y2=5と直線 2x-y+k=0 の共有点の個数は,定数kの値によって, どのように変わるか調べよ。 ･ CONSOPO CHART & GUIDE 円と直線の位置関係 点と直線の距離の利用 ①円 円の中心と直線の距離をd, 円の半径をrとすると, 次のことが成り立つ。 d<r ⇔ 異なる2点で交わる ( 共有点2個) d=r ⇔ 接する (共有点1個) (共有点 0 個) dr⇔共有点をもたない 円の中心と直線の距離 dを求める。 距離dと円の半径rを比較したのとる値で場合分けして答える。 解答 円の半径は r= √5 円の中心 (0,0)と直線の距離dは 2-0-0+kk 2²+ (−1)² √5 d= ! d<r となるのは |k| √5 IN d = r となるのは これを解いて すなわちん <5のとき。 SAT これを解いて <√√5 -5<k<5 |k| | LO √5 k=±5 k √5 YA/y=2x+k/ O k 15 √5 -5 =√5 すなわち|k|=5のとき。 √√5 d> となるのは これを解いて k<-5,5<k- 以上から, 共有点の個数は -5<k<5のとき2個; >√5 すなわち k>5のとき。 k=±5のとき1個; k <-5,5くんのとき0個 x ....... r = 5 ではない! ◆点 (x1, y1) 直線 ax+by+c=0 の距離 は -d<r d=r d>r ax₁+by₁+c √a² + b² 絶対値を含む 方程式・不等式 c>0 のとき |x|=c の解は x=±c |x|<cの解は円(s) -c<x<c |x|>c x<-c, c<x SPRATI X

受け身で日本語訳を英語に直す時はできるんですけど、英語を日本語訳に直すのが苦手です、何か見分け方とかないですか？？

I want to see a movie liked by young people.US (625 私は( 若い人々に好まれている映画 and verを I don't know the boy who can play the guitar very well. #1.1+( to tol p ob Si I herford D を見たいです。 を知りません。

ノート作りが明日までの締め切りで日本語訳が溜まりに溜まっていて大変なので少しのページだけ助けて頂きたいです😭 メモの落書きは気にしないでください)

Kota: Tina: Kota: Kota: Look! It's the Statue of Liberty! X It's 93 meters tall and her right hand? Grandpa: She's holding a torch. In the past, the torch guided ships at night. How interesting! Tina, show me the leaflet. This tells you the history etbedt vbamos au oto zi of the statue. Tina: 225 tons in weight. What is she holding in

300の場所が分かりません！解説の紫で線を引いたところ解説お願いします🙇🏻‍♀️

数学ⅡI・数学B 第4問 (選択問題 ) (配点20) 図1のように、座標平面上で x座標とy座 標がともに整数である点に一つずつ自然数を 並べる。 自然数は原点から始め, 反時計回り に並べていく。 自然数Nのある座標が (p, g) であることを,0 「Nの場所は (p, g) である」 と表すことにする。 例えば, 「2 の場所は (1,0)である」 18 の場所は (-2, 1) である」と表す。 (1) 38 の場所は 49 の場所は また, 第3問~第5問は,いずれか2問を選択し、解答しなさい。｣ ケ よって, アイ I ケ キクの場所は (-2, -3) である。 0 SAH8.0 14.08.0 MOETO GUIDO CO 2) 300 の場所について考えてみよう。 図2のように, 自然数を正方形で囲む。 1辺の長さが1の正方形の内部には 自然数が1個, 1辺の長さが3の正方形の内部には 自然数が9個、 BOYLUT BUYE 40 1辺の長さが5の正方形の内部には 自然数が25個 ウ であり、 オカ である。 +1の場所は コ 272 サ 17 16 VA 15 -14- 3-18 ・・・・ 4 -5 6 19 20---7- -1- -8. -22-23 108 図1 VA 3 ITT 2 13 である。 12-29- 17-16-15-14--13 38 11-28- x -9 10-127 +2 -24-25 26 図2 GMON あるから 1辺の長さが2k+1(k=0,1,2, ...) の正方形の内部には自然数 個ある。 18-54 3 -12-29 -1961 2 -11-28→ 20---7-- -8- 9 -10-27 -21 22 23 24 25-26- 10.0 2.1 x TS 82 (数学ⅡⅠ・数学B 第4問は次ページに続く。) ケ の解答群 Ok² O-k-1 k-1 1辺の長さが サ るから 霊園をやれる数学ⅡI・数学B 間を これらを利用すると, 300 の場所は1辺の長さがシスの正方形の内部で よって なく1辺の長さが シス+2の正方形の内部である。 である。 ケ (k+1) ² の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。 ) あるから 300 の場所は チ シス an= ① -k 4 k 図3のように, a1=1,2=3, α = 13, ... と, 1を初項とし, 直線 y=xの x≧0の部分にある自然数を小さい順に並べ てできる数列{an}の一般項を考えてみよう。 2 (2k-1)² 3 (2k+1)² 場所が (k, -k) である自然数は, (2)の前 半で考えた1辺の長さが2k+1の正方形の 内部にある自然数で最も大きい自然数であ である。 テ の正方形の内部にある最も大きい自然数はセンターで ツ トナ (2) -k+1 (5) k+1 n+ である。 VA 17-1615-14- 13 -185 -4 (3-12-29- -2-11-28- 1 20----7- --8- 910-27---- -21-22 23 24 25 26 ----- 図3 AX