Please tell me what you know about the man. という文を Please tell me about the man what you know. としたらダメですか？ 教えてください…！

高校一年生の英語です だれか答え教えてくださいᐡ ߹𖥦߹ ᐡ‬

| 電電了画人 次の文の( )内に入る最も適当な語句を、①ーやから 1 つずつ刀びなさい。 】 1 D s | Cash machines ( ) for banks to dispense money 24 hours a day. 5 make it possible 2?) possibly make や make possible *$ that they make possible (山学了大) 上 12、His opinion did not deserve ( ) seriously. SM taken @ to be taken ③) to have taken ④⑭ to take (立命館大) 13、Could you lend me a pencil ( ) with? 一 Sure. Here you are. G) for write ② writing ③ written ④ to write (東京経済大) 14、 When turned the corner, I had to slow down ( ) crash into the wall. ① not to so as ⑧② not so as to ③ so as not to ④ so not to as (東京工科大) 上 15. The next morning, 1 woke up ( ) myself in a hospital bed. # ③④ fnding @② found ③ to be found ④ to find (関本学院大) す : 16. he unemployment rate in the country is not 〔 ) to dechne. ①④ aptly ② up ③ hkely ④ for (早生科大) 17. julier was studying the map to decide which route ( 第" ⑦① takes の② taking ③ to take ④ took (自治攻科大) 18. My father is not home now. TII( ) him to call you back as soon as Possible. ⑦ see @② feel ③ get ④ have (中央大・改) 19. On the ast day of the festival this year, 3 Viohn concert 〔 ) held at his hall. * ⑦④ has been ②のis to be ③ was to have ④ had to ~ 人箇 > 20. Capil punishmeni je.《。 bg il ④ so @のsuch @6

教えてください

rcsron 條き Food Bank 1 | Section 2 | 視 下線部の発音がほかと異なるものを選び 記号で答えなさい 1. ア co-Worker イ hope ウ phone エ poverty 《べ ) 2.ア fanny イ government ウ nutritious エ suffering (完 2 mi 回 3. アrole イ goal ウ below エ straw 4 2| 日本語に合うように ( ) に適切な語を書きなさい 手を見下ろさずにコンピューターのキーボードを操作できますか。 ) ( ) down at your Can you operate the computer keyboard ( hands? 2.、 ピクラル4 SO ドイッチやビザのような食べ物を持ってくることができる。 You can bring food ( Di( ) sandwiches and pizza to the picnic. 3| 日本語に合うように ( ) 内の語句を並べかえなさい。 1. 車の後ろに何があるかを見られるように彼ほ力レョジに先をつけた。 He put a mirror in the garage (behind / what / s07/ see / that / he / the car / could / mas ). He put a mirror in the garage 2. あなたが若かろうが年をとっでいようが問題W@はない8 ( you / young / old / matter / doesmf/通/it7 are / om) 4 ( ) 内の語を用いて、次の日本語を英語にしなざい。 1. その男の子は同じ質問を何度$ レ続基だた細(kept) 2. あなたは初めて海を見た日のととを覚をiQいま 25 ( ) 内に入るもっとも適切なものを選びなさい。 | 入誠にチャレンジ 1 The market situation last month remained largely ( ) from the previous month. (11 関西学院大) ア unchanging イ is unchanging ウ unchanged エ is unchanged 人 (13 金城学院大) 2』George looked ( ) when 1 asked him to sng. ed イ embarrasses ア embarr エ embarrassment ウ embarrassing

(1)(２)両方分かりません。

| の | 孝さんと花きんの学級では, 数学の授業で次の間題が出さきれた | A商店で. りんご3個を1袋に入れて500円。みかん7 個を1袋に入れて400円で | 売ったところ。 りんご3個を入れた袋とみかん7個を入れた袋が合わせて60付守れ | その売上金額の合計は25900円でした。 | りんごとみかんは, それぞれ何個売れたでしょうか。 才さんは, りんごがx 個、 みかんがヵ個売れんたとし, 連立方程式をつくって問題を 解いた。 花さんは、 りんご3個を入れた袋が 袋. みかん7個を入れた袋がヵ袋売れたとし, 連立方程式えつくって問題を解いた。 次の( 1 )は式で, (2 )は指示にしたがって答えよ。 (1) 下の[し内は, 問題を解 つくった連立方程式である。 りんごがzx 個, みかんが ヵ個売れたとして にあてはまるヶとヵを使った式を答えよ。 にre 3「タ 60 ーー | 4 =25900 (2 ) りんご3個を入れた袋がr 袋, みかん7個を入れた袋が / 袋売れたとし, 連立方程式を つくって問題を解け。 解答は, 解く手順にしたがってかき, 答の目計の中には, あてはまる最も簡単な数を記入せよ。

英語の長文問題です。問１の答え、問２の答え3、1 で合ってますか⁇ 問1の根拠→L15 問2の根拠→L26〜31 答え違くない？と思ったら何番になるか教えて欲しいです☺︎☺︎お願いします🤲

WgrIICSS Of their a 2 s and about nutrition t ・。 eating habi d ticle もO 1 3 le BYou are studying PeoP an ar er gave YO nutrition、 Your teach an od reS information available at faSt fo な le of Americans hat the busア jfestゲ rts bejieve 8 本 1 an higher in 1a ds to be 6 上 that jy, restauran 時 を at home. Unfortunate」 Tealth experts belie - 了% cholestero】 than home-cooked meals. can make |。 rition + 8 eope beco re_aware of nut Many restaurants DrOVide better choices_when_selecting_what_to_ea The iion content. nformation such as calories and nutrition Many health expei re ofte 1 taurantS nnO Jeads to eating out at re5i 電 ooking and eating gOvernrment i the le are uS1ng asked a study team to examine whether DeOP i 1 are g1Ven. に 0い regulations have been created 氏 隔 10 peoples eating habits. Some local governments have ried to imi advertisements for nnnealthy food. They have also made rules about What foods and drinks are sold at schools. One successful approach taken was to force food companies to use labels explaining what (中洛と7 exacJy was jn the food they sold. The laws required that the calories | is 4ふ SS Con4ai imed in food and drinks have to be shown. This was good for foog tnat peop7e buy and cook at home. Many 1ocal governments Starfed requiring tnat restaurants show the calorie information、Tm fac6 one Survey found that 54% of large restaurant chains showed 妨e cajorje information on ther menus. 20 The study team hoped to fnd that the information required by 25

リテリングが作れません。誰か教えてください。お願いします。

IP ンス670因| ューテリシジレベル2 エーワードを見ながら 説明する。 っ Takeshis work / hard / exciting He worked / Popular / he school んlet of people came / 1o buy 2文 Takeshi / sold food But he often / +o welcome 2文 He / rrasshai-mase He learned 9reetings open / qood communication

これのリテリングを作ってくれませんか。お願いします！

3 Takeshi's work / hard / exciting Heiworked / popular / he school Alet of people came / o buy Takeshi / sold food But he often / +o welcome 2次 He / Trasshai-mase He learned greetings open / good communication

この問題の答え教えていただきたいです🥺

2) 合唱部には, 吹奏楽部と同じ数の部員がいる。 9 The chorus club has ( り ) ( )( ) the brass band club. 3 アメリ カではにサッカーはアメリカンフットボデルばぼ どの人気はない。 In America, SOccer iS ( 8( DK ) ( ) football. 2) 千果よりゃも 過程が大事だ。 The procesS iS ( )F(( Ui ) the result. 5 その映画は, 原作の小説ほどおもしろくはなかった。 The movie Was ( ) ( 0( ) the original novel. 6) その橋は, 私たちが計画したより 1か月遅く完成した。 The bridge was completed ( ) ( ) ( ) than we had planned. 7) イギリスの気温は, 北海道の気温ほど低くならない。 The temperature in England doesn't drop as ( ) ( ) ( ) ip Hokkaido. それぞれの英文が同じような内容を表すように, ( ) に適語を入れなさい。 回日 1) a) My grandfather is seventy five years old, and my grandmother is seventyr b) My grandfather is ( )( ) ( 0 ) my grandmother. 2) a) Jane was not as reliable as Jim in money matters. b) Jane was ( 0 DEG ) Jim in money matters. 3) a) My brother ate twice as much cake as 】 did. b) Iate only ( ) as much cake as my brother. 9 3) This sofa costs eight hundred dollars, and that one costs one thousand dollars. D) That sofa is two hundred dollars ( ) ( ) than this one. ( )内の語句を並べ替え, 英文を完成しなさい。 まとめ 1りTm (so / my cousin / tall / not / as ). 2 My sister (my brother / has / than / more friends ). $ (faster / sport cars / much / regular cars / go / than ). 0 連 7 than / smaller / a little / your dog ) mine. 了 (used to / as / as / not / shy / be ) be. epopulation of Japan is ( that / much / than / of / ]arger ) France. 8 S05516ぶなYEつい2EEEEH English Composition EEEECECCDPCCCOCCC・・<: 1-後はニック (Nick) と同じくらい上手にピアノを弾くことができる。 9 2 私はカナの 2 倍の本を持っている。 : その新しい辞書は。 この辞書より重い。 っ いい SS6SもSS8和84U0 00WKWKWKKWKRKcKCKWNKIWOIOI IEEEEEEIIEEao.6.ee eo goの

whichの先行詞はthe risKであってますか？

owever, none of these equaled the risk inyolved with driving while nnder 家e infuence of drugs or alcohol, wbich multiplied crash rate by 36 mes. Researchers also found that driving while crying or angry was just as risky as readinど emai提 郁 2% increasing the rislkk of an accident by 10 tmes- 8

1問でも良いので教えてください！

g] の英文を日本文にしなきい。 衝7語( は 6 1) あ j) He has not decided yet iT he wil go to tbe colege or nec [ の As far aS the eye can see. beautiful grasslands SDread. 眼 3 ( 9 By the time We meet again, 1 w帳 have made a decision on the matter. [ [全日本文を( )内の指示に従って美文にしなきい。 ) 6 あなたは役女がボブと結婚するつもりだということを信じますか。 (thatを舎って) 3 ) 2) 母の大合が惑い医り。 私は外へ拉に肌ないでしょう。 Kasで始めて) > つ ヒビ ィっコ