高校英語です。わかる方教えてください🙇🏻

1 日本語に合うように,[ ]内から適切な語を選びなさい｡ 必要なら適切な形にかえなさい。 快適に旅することが可能になっている。 1. 飛行機のおかげで, TE Airplanes (ar ( ) us to travel comfortably. FOR 2. 日常生活の良い習慣によって、不要な思考の時間も省くことができました。 C A good habit of daily life (addni) us hours of unnecessary thinking. S 3.これらの写真を見ると私は学生時代を思い出す。 These photographs () me of my school days. 4. 激しい雨で私は買い物に行けなかった。 The heavy rain ( 5. なぜその女の子は泣いたのですか。 if the gi TIZI What ( 1. Idin 2. [prevent ) the girl cry? ) me from going shopping. tila save 2 各組の文がほぼ同じ意味になるように,( )に適切な語を入れなさい。 B VERSE#05 remind enable make ] walks in the park every morning. aid to aske The woman The woman ( )( )( bo Please call me whenever you want. Please ( ) ( ) in the park every morning. ) a call whenever you want. 3. She plays tennis very well. She is a very ( ) ( ) ( ). 4. We realized that studying foreign languages was important. We realized the ( ) ( ) ( 5. They were surprised that he departed suddenly. (V+2+(190/900) His ( Katere fu ) ( Jenny told me that ) surprised them. ) foreign languages. H

（8）は古モンゴロイドです！ この問について教えてください！

*千葉県の貝塚→加曽利貝塚以外にも、姥山貝塚、堀之内貝塚など有名なものが多い 問1 なぜ、アイヌの人びとや南西諸島の人びとは、 (8) の特徴を受け継いでいると 考えられているのだろうか? (図表P.23で考える) 東汁海方面や樺太方面から日本列島に渡来したから。 答え

なぜ点Dは（γ-α/β-α）なのですか？

15 20 5 10 30 第1章 複素数平面 研究 3点A(a), B(B), C(y) を頂点とする△ABC 前ページでは,3点A(a), B(B), C(y) を頂点とする△ABCについて, 練習 a 複素数 // を用いて AB:AC および ∠Aの大きさを調べた。この B-a ことについて、もう少し詳しく調べてみよう。 一般に,次のことが成り立つ。 3点A(α), B(β),C(y) を頂点と する△ABCがあるとき, 原点Oと (x-a 点 D (Y=g), E(1) を頂点とする β-a △OED を考えると AOED AABC である。 【証明】 OEDと△ABCにおいて OE: AB=1:|β-α| OD:AC= よって 0 ID D(2-a) C(y) A(a) ・B' E(1) B(B) =|=|:lr-al=|=0:|y-a|=1:\B-α| OE: AB=OD: AC の偏角を考えると ∠EOD=∠BAC x y-a また, B-a 2組の辺の比とその間の角がそれぞれ等しいから AOED AABC 上のことを用いて, △ABCの形状を調べることができる。 3点A(-1+i), B(1-i), (-√3-√3) を頂点とする△ABC はど のような三角形か。 |旅| 15

空欄部分が分かりません! 教えてください

おうちのかたへ 渡してください 23HP03-01 UNITO FACTBOOK GRAMMAR 45 回生 English Logic and Expression I 1 Fill in the blanks and complete the sentences. 1. (Where )( ) you go for your school trip in junior high school? were 中学校の修学旅行ではどこに行きましたか。 ) you ( have Did 中学校では合唱コンテストはありましたか。 2.( ) a chorus contest in junior high school? 3. ( How (often どのぐらいの頻度で映画を見に行きますか。 4. ( What kind ) ( ) ( どんな音楽が好きですか。 5. ( How ) ( 今までにいくつの国を訪れたことがありますか。 ) do you go to the movies? of amany) (countlys) have you visited? 2. 3. I like listening to 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. 1.[I/in/park / the / walk] in my free time. 私は時間があるときにはその公園を散歩します。 2. 【action アクション映画を見ると本当にわくわくします。 movies/exciting/is/really/watching ]. ) music do you like? 3. [listening/like/I/music/ to ]. 私は音楽を聞くことが好きです。 4. Our homeroom teacher [important/many/things/us/taught]. 担任の先生は私たちにたくさんの大切なことを教えてくれました。 5. [ called/everyone / at / me / Mika ] my junior high school. 中学校でみんなは私のことをミカと呼んでいました。 1. I walk in the park in my free time. music. 4. Our homeroom teacher taught us 5. Everyone called mer called me at Mila mony important thing my junior high school. C

なぜhave to buyで買わなければならないという意味にならないんですか？あと解説のところのthe passion which / that people haveはなんでwhichとthatが続いてるんですか？

I have always wondered at the passion which people have S V to buy souvenirs when they are in tourist spots. S'V'

ここの範囲の答えがないので教えて欲しいです！！ お願いします🙇‍♀️

しま としよりずいなう 浦島の子 俊頼髄脳 水の江の浦島の子が箱なれやはかなくあけてくやしかるらむ EKOD: が これは、水の江の浦島の子といへる人の、ありけるなり。 水の江の浦島とは、所の名なり。大きなる亀を 釣りいでて、置きたりけるに、浦島の子が寝たりけるに、女になりて居りけるを見て、妻にしてありけるに、 を は b 女、「いざたまへ、我がすむ所へ」と誘ひければ、釣りしける船に乗りて、えも知らぬ所に行きて、すみけ れば、まことに楽しく、思ふこともなかりけり。 しかはあれど古きみやこの恋しかりければ、「我がある所 へ帰しやりたまへ。あからさまに行きて、また帰り参らむ」とあながちにいひければ、「しか。 さおぼさば、 「はや帰りたまへ」とて帰しける時に、小さき箱を、ゆひ封じて取らすとて、「この箱を、 かたみに見たまへ。 あなかしこ、開けたまふな」とかへすがへすいひ語らひて、取らせつ。その箱を取りて、船に乗りて、帰り ぬ。もとの所へ帰り着きけるままに、いつしかとゆかしかりければ、みそかにと思ひて、何の入りたるぞと to IJ けぶり 思ひて、おづおづ、細目に開けて見れば煙いでて、空にのぼりぬ。その後、老いかがまりて、ものもおぼえ P ずなりぬ。はや、この人のよはひをこめたりけるなり。 開けけることくやしと思へど、かひなし。 それが心 HERCES を得て、詠めるなり。 しかはあれど･･･そうではあるけれど。 *古きみやこ…ここでは *あなかしこ･･･下に禁止の語を伴って、「決して」の意。 「かつて住んでいた所」の意。 *はや…実は。 *かたみ...相手を思い出す記念 されている言葉を入れよ 1 TESLENME a. BASED O 9+ 【和歌】 「水の江の!」 【説話】 浦島の子といへる人ありけり ・大きなる [ 女になりて居りけり 女「いざたまへ」と誘ひけり [浦島の子 まことに楽しけれど、 古きみやこの恋しかりけり 女 小さき箱を取らす ▼〈浦島の子、箱を開ける〉 [浦島の子 老いかがまりて、もの もおぼえずなりぬ 開けけること[ と思へど、かひなし 【結論】それが [ を得て、詠めるなり 古典常識 歌論 和歌の評論を歌論 (書)という。 内容は和歌の理念や分類、鑑賞、 詠む際の心得など。 「俊頼髄脳』 のように、和歌や歌人にまつわる 説話を紹介しているものもある。 かものち 問 「方丈記』の作者、鴨長明が 記した歌論を選べ。 <1点> じっきんしょう むみょうしょう ア十訓抄 イ無名抄 しゃせきしゅう ほっしんしゅう ウ沙石集 エ発心集 ] [

連立方程式の問題です。 どうやって式をだすのか分かりません。 教えていただきたいです“(. .*)

[39] A君、B君の2人が同じ場所から同時にスタートして1周400m の トラックを走る 。同じ 方 向に走ったとき,A君がB君を追い越すまで10分かかる。また,逆方向に走った時には、30 秒で 出会う。A君、B君の速さはそれぞれ分速何mか、求めよ。

()の中の正しい答えを教えてください(TT)

22. My foreign friends ()()() life in Japan. 私の外国人の友達は、日本での生活について知りたがっている。 23. You should () the weather ( )(a) when you plan a trip. 旅行を計画する時には、天気を考慮に入れるべきだ。 24. Kate got up early ( )( ) she ( ) catch the first train. ケイトは始発列車に間に合うように早起きした。 25. Our teacher ( )(p)( ) students. 私たちの先生は生徒に対して忍耐強い. 26. Anime() an important ( )( ) Japanese youth culture. アニメは日本の若者文化において、重要な役割を果たしている. 27. I()()() buya new car. 私は新車を買う余裕がない. 28. She can speak French and German, ()()() English. 彼女は、英語は言うまでもなく、フランスとドイツ語も話せる。 29. Jim began to watch the soccer game on TV ( )( )( ) to bed. ジムは寝ないで(寝る代わりに) テレビでサッカーの試合を見始めた。 30. John had to ( )( )( ) the hard work. ジョンはきつい仕事を我慢しなければならなかった. SHA

時差の問題です！ 17時間の時差だと分かったのですが、どのように時間を動かすのか分かりません🥲‎ 良ければ解説して頂きたいです😭🙏

KT Konk X NAOS tal D CT C FA € tes み to B Tapo 13² 31 ① ② (1) 地図中のXは、西経120度を示している。 Xの経 線に対して地球の反対側を通る東経60度を示すもの を、地図中の① ~ ④ から1つ選びなさい。 (2) 中京大輔君は、冬休みにX線上にあるロサンゼル スに家族で旅行に行った。 12月23日の午後5時に成 田国際空港を出発し現地空港に到着した時、 時刻を 現地時間に合わせていなかった大輔君の時計は12月 24日の午前3時を指していた。 現地時間として正し いものを、次の①~⑥から1つ選びなさい。 ① 23日午前10時 ② 24日午前10時 ③ 25日午前10時 ④ 23日午後10時 ⑤ 24日午後10時 ⑥ 25日午後10時

古文です. 全く分からないです 🥹 解説入れてほしいです、お願いします … !

第1編 読解修得編 ⑤ 10 * 42024KGHI 16 T AUSERBUCKSƏR BUSKE 基本問題 次の古文を読んで、あとの問いに答えなさい。 月日は百代の過客にして、行きかふ年もまた旅人なり。舟の上に生涯 一生 はくたい ① くわかく 過ぎ去っては新しくやってくる年も 永遠の すみか を浮かべ、馬の口とらへて老いを迎ふる者は、日々旅にして旅を柄とす。 くつわをとって 過ごし 古人も多く旅に死せるあり。子もいづれの年よりか、片雲の風にさそは 昔の人 かうしゃう はをく れて、漂泊の思ひやまず、海浜にさすらへ、去年の秋、江上の破屋にく 隅田(すみだ)川のほとりのあばら屋 かすみ *しらかは もの古巣をはらひて、やや年も暮れ、春立てる霞の空に白河の関越えん 5 と、そぞろ神のものにつきて心をくるはせ、道祖神の招きにあひて取る 人の心を誘惑する神 道行く人を守る神 もの手につかず、ももひきの破れをつづり、笠の緒付けかへて、三里に Cakt すうるより、松島の月まづ心にかかりて、 住める方は人に譲り、杉風 べつしよ 杉風の が別撃に移るに、 別荘に移ったときに 草の戸も住み替はる代ぞひなの家