それぞれ教えてください。 1.①の5)で直感的に正解はしましたが、はじめが「is thinking」なのは分かります。しかし2つ目は「think」でした。 解説には「意図的動作かどうか」と記載されてました。 Q1.2つ目のthinkも意図的なのでは…「意図的」というのはどの... Read More

1 Choose the better option. 1) Be quiet. (I study/I'm studying). 2) In Singapore people (use/ are using) English as an official language. 3) Our city (has/is having) a big sports park. I (often go/am often going) there on Sundays. 4) Usually Paul (plays/is playing) badminton, but now he (plays/is playing) soccer. 5) Alice (thinks/is thinking) of moving to New York to work. - - I (think / am thinking) that's a good idea. It's hard to find a job here. og sa no priysiq ed lw bm spi 2 Choose the better option. 1) What did she say? I don't know. I (didn't listen/wasn't listening). 2) I feel great. I (slept/was sleeping) well. 3) It (rained/was raining) hard when I (woke/was waking) up this morning. 4) Mia (liked / was liking) this doll very much when she was a child. (2-1, 2 3 Complete the sentences. Use one of the verbs in the box in the correct form. 1) Don't come in. I my clothes. 2) Aya very angry this morning. What did you do? 3) Sue was very tired, so she fell asleep while she 4) This fish bad. - - That's strange. I in my place. 5) Excuse me, but you Oh, I'm sorry. I this seat was free. priop m TV.cond ai vala or T it just this morning. sadelt of palop

New Horizonの中1のP74なんですけど、日本語訳が分からなくて日本語訳を知りたいです！出来れば単語と日本語訳をセットで… あ、本文のみで大丈夫です

CAN-DO Meg: 02 92 Let's Ta 体調 説明する・指示する― 相手の体調についてたずねたり、自分の体の不調について説明したりすることができる。 STEP ある日の英語の授業で、 元気がなさそうなメグに 戸田先生が声をかけます。 メグの返事をイラストから想像しましょう。 STEP 2 場面を想像しながら、ペアで次の対話を練習しましょう。 Mr. Toda: Meg, how are you today? Meg: Not very good. Mr. Toda: What's wrong? Meg: I have a headache. Mr. Toda: That's too bad. Go to the nurse's office. and take a rest for an hour. Thank you, Mr. Toda. STEP 3 STEP 2 や Tool Box を参考に、次の症状とイラストに合わせてペアで対話をしましょう。 stomachache Box 犬(体調)の程度の言い方 -l terrible. ひどいのです。 ■ まあまあです。 のたずね方 the matter? どうしましたか。 fever 10001 toothache Meg, how are you today? New Words ✓ wrong ✓ headache What's wrong? - I have a headache. bad ✓ office Prest ✓hour G ✓ stomachache ✓ fever ✓ toothache ○ What's wrong? ○ That's too bad. > take a rest 小学校の単語 小 nurse's office nose leg doctor dentist ●指示する言い方 Go home and rest. 家へ帰って休みなさい。 Go to the doctor [dentist]. 医者[歯科医] へ行きなさい。 Take this medicine. この薬を飲みなさい。 ●症状の言い方 I have a pain here. (痛いところを指して) ここが痛いのです。 I haveasore throat [runny nose]. のどが痛いです [鼻水が出ます]。 あし My leg hurts. 脚が痛いのです。 I feel sick. 気分が悪いのです。 CAN - DO 目的 場面 状況 人に関する 来月、 の場 Before You List もし学校に海外が 知りたいですか。 p.164 体 STEP 1 先 クック先生の話 ① 名前 ② 出身国 ③ 好きなス (3つに ④ 演奏 ⑤ 好 ST 1週

至急教えていただきたいです💦💦

下の文を読んで,次の問いに答えなさい。 When Boyan Slat was 16, he went diving in Greece. He was (surprise) to see so much solve ) this garbage there. Two years later, he started the Ocean Cleanup project to problem. The cleanup system Boyan ( invent) collects plastic trash in the ocean. Huge screens catch the plastic without (hurt ) sea animals. 5 "Don't we all want a future that is good) than the present?" Boyan said. "We can actually make things better again, and we can do this, and we must do this, and we will do this." (1) ( 4 ① ~ ⑤ 内の語を適する形に直しなさい。 ただし, 直す必要がない場合はそのまま書きなさい。 3 2 (5

この解答で合ってますか？！

ビッ し』 TRY 意味がとおるように( )内の語句を並べかえて、対話をしてみましょう。 1. A: I hear this singer is really good. B: I've (singing / her heard) on TV before. She was great! 2. A: That was an exciting game. B: Yes. I ( beating/felt/ my heart ) so fast. 3. A: Did you see Ben today? B: Yes. I (him /saw/enter) the library. beat(ing) [bi:t(in)] (心臓・脈が)打つ 137

こちらの穴埋め分かる方いらっしゃいますか？

[1] Monopoly Suppose a pharmaceutical firm as a patented monopoly that has a plan to supply a newly developed good q. This good requires R&D cost of k> 0 as a fixed cost but is supplied at a constant marginal cost of c> 0. Once launched in a market, the market demand is estimated as shown in (1) with a > 0. Then, answer the quizzes [1.1] and [1.2]. 4a ・(1) 3√9 [1.1] If the firm commercializes good q, how much would q and p be set? Select numbers appropriate to the blanks (i) - (iv) in (2). (iii) (i) • a C and P = (iv) . C (2) (ii) 9 = P = [1.2] Show an interval of k satisfying that the firm creates this market. Select numbers appropriate to the blanks (v) - (vii) in (3). (vii) (v) a = (0, (vi) . C ] (3)

答え合わせお願いします

Ⅳ. 次の1~10 の日常会話の日本文の意味になるように、英文の( 内に 入る適切な語を下の語句群の中から選び、記号で答えなさい。 なお、文頭 の語も小文字にしてある。 1. お久しぶりです。 Thaven't (カ) you for a long time. 2. 私はこの土地ははじめてです。 I'm quite a ( ) here. 3. そろそろおいとましなくてはなりません。 I'm afraid I must be ( ) now. 4. すみません、 ただ今、 お話中です。 Sorry, the line is (. ). 5. お願いがあるんですが。 Will you () me a favor ? 6. どうぞ、 くつろいでください。 Please ( 7 ) yourself at home. 7. お大事に。 少 Take good ( 8. さようなら。 (エ) long. 9. 元気でしたか。 ) of yourself. How have you(¬)? 10. いらっしゃいませ。 オ -) I help you, sir? 【語句群】 ア stranger イ busy 力 seen キ do ウgoing ク make 4 I so ケ care オmay コ been

英語の本をスラスラ読めるようになるにはどうしたらいいでしょうか？ 親の仕事の都合でアメリカに住んでいますが、英語は上手じゃないです。日本の国語のような授業で、本を読んで要約を書いたり、大切な文の引用をしたりしなければいけません。 5個に1個が知らない単語の時とかもあり、... Read More

英文の添削お願いします。 中学2年生で、将来の夢についての英文です。 I want to be a science teacher. It interesting for me to study science. I have a respect person. She ... Read More

But as often as not〜がよく分かりません。 翻訳してくださる方がいらっしゃいましたら 教えてください🙇‍♀️ よろしくお願いします。

One short cut to calculate a middling tip is to double the amount of sales tax, which is always written on the check. This works well in New York where the tax is 8.875 percent. But you have to remember the sales tax is only 7 percent just across the water in New Jersey. In theory, tipping should reflect the quality of service thereby creating an incentive for

But as often as not〜がよく分かりません。 翻訳してくださる方がいらっしゃいましたら 教えてください🙇‍♀️ よろしくお願いします。

One short cut to calculate a middling tip is to double the amount of sales tax, which is always written on the check. This works well in New York where the tax is 8.875 percent. But you have to remember the sales tax is only 7 percent just across the water in New Jersey. In theory, tipping should reflect the quality of service thereby creating an incentive for