この問題の解答をお願いしますm(_ _)m

the end of the month. (D) until 7. Application forms should be submitted (A) before (B) behind (C) within 18. 8. To be eligible the lowest rate, you have to avoid the busiest season. (B) for (A) to (C) of (D) from 19. 9. Any item in stock will be shipped 24 hours of receiving the order. (C) among (A) until (B) of (D) within 10. Prices of raw materials depend on the relationship supply and demand. 20 (A) over (B) among (C) between (D) into

この場合、atが入るのは何故ですか？？(--;)

she is practicing (1) When I was speaking in front of my classmates yesterday, I was laughed,by some classmates. at (2)4: MT す。

定積分 なぜ、A＝－1の時が最大とわかるのでしょうか？

520 B 0定積分 | (3x2- 4ax-a°)dx の値が最大となるような定数aの値を求めよ。 ム e

間違えてるところ教えてください🙏🙇‍♀️

We can n out Claston. eat To evetyohe And than, when we huve 1uncha we can talk To ever7one. So, lunchi time mukes 45 happ7-

英語教師も迷っていたところです。 代名詞thatが24の文末にあるのですが これはchemicals のことをいうのか raw materialsのことをいうのか？ 皆さんの意見お聞きしたいです！

CIothes. 7 (2t can take/more than 20,000 liters of water to pr 有等である kilogram of cotton, / equivalent to/a single T-shirt and a pair of jeans. ! (24)Up to S 生の原材料 8,000 different chemicals are used / toturnraw materials into clothes」/ so we must 処分する方法 O Consider how to dispose lof them. // (25)If we do not do it properly, / these chemicals

テスト対策です。 この文でおかしなところはありますか？

Iwas a menmber of baseball club. It was hard for me to play baseball solpracticed very hard with my teammates. Twas very happy when we won the. game. It's my best memory.

more than〜のところで、なぜ「クラスの半分以上の人」という意味があるのに動詞にs(likesのs)がついているのですか？ わからないので、教えてほしいです！🙇🏻‍♀️

However, more than half of the class likes other kinds of movies better than animated movies. That was a

（）内にあてはまる単語や符号を教えてください。

(5) David was laughed [ ] by his classmates.

この写真の問題が分からないので教えて下さい。

ere designed by Mohammed Rezwan, a ( ney They can be used as both school buses and (cla somem ). )of Bangladesh.. What school boats have given Bangladeshi people: ((ompuier) education / ( medical) care / solar-powered lighting Active Study 発展途上国の就学率について調べ,就学率を上げる方策を英語で話し合ってみよう。 Drills Change the verbs into the correct form. 1.明日でエマは2週間学校を休んだことになる。 Emma( be ) absent from school for two weeks tomorrow. 2. 私はもう一度この本を読んだら、4回読んだことになる。 If I read this book again, I( read ) it four times. 3. 彼らは明日の朝9時には学校に行ってしまっているだろう。 They(go ) to school by nine tomorrow morning. e jats Put the words in the right order. 1. 問題は、彼らが新しい学校を建設するための十分なお金をもっていないということだ。 ( the problem / don't have / is / they / enough money / that ) to build a new school. 2. 困ったことに、 その村ではきれいな水を得ることができないのだ。 ( is / cannot get / that / they / the trouble / clean water ) in the village. 3. 要は,一生懸命に努力することがとても大事だということです。 ( that / is / working hard / the point / is ) very important. Translate English into Japanese. 1. What made you change your mind? 2. This survey shows that many people will become climate-change refugees. 3. This boat enables them to get their education. 001 hh

答えdになるんですけどなんでですか？

(31) my roommates are from the United States. (A) Neither (B) Some (C) Any of (D) Both