細かい解説お願いします

n369 a> 0, 6>0 で, m, n, かが正の整数のとき,次の等式を証明せよ。教 p.153問5 a a 12 (2) amp = Nam ん なの乱 と、 1.

309の問題を解いているのですが、2/√2が√2/1になる理由が分かりません。誰か教えていただけると助かります🙇‍♀️

-5 -3 5 x n308* 次の等式を満たす角 を求めよ。 ただし, 0° < 0 < 180° とする。 教 p.131 問2 1 3 まとめ 2 (1) sin@ = 2 (2) cose (3) cos0 = 0 三 三 2 n309 0° 0ハ 180°のとき,2cos0 - V2 =0 を満たす角θを求めよ。 教 p.131 問3 まとめ2

見ずらくてすいません(><) (3)②と（４）⑤の解き方を教えて欲しいです！

1.0.35K) 費電力は何Wか。 /0sknh (8).1.2 co Owhe_12sonh 7V'T (2 口2 電熱線bの消費電力は何Wか。 n3 回路全体の消費電力は何Wか。 12)図2の回路について答えなさい。 a b 100 0 100 3) 4W 図2 一→ 0.9A D 電熱線cの消費電力は何Wか。 6V| (2)D 3-6W 電熱線dの消費電力は何Wか。 口2 13 回路全体の消費電力は何Wか。 13) 図3のようにして電流を5分 間流した。この間, 電圧計は6 C 1.8m (10)600 Ws 100 2 d 学習の 図3 3 5.4w. めP.96 1. D 電源装置 n+ (3)D 2100) V. 電流計は1.5Aを示していた。 2 nO 5分間に電熱線から発生し た熱量は何Jか。 M 電熱線から発生した熱がす べて水の温度上昇に使われた とすると, 水温は何℃上昇したと考えられるか。四捨五入して小数第1位 (4DX_648) 発泡ポリスチレンの容器 電熱線 水(100g) Y 2592 2 4. まで答えなさい。(2 14) 0.5+ V 3X (4) 32の電熱線Xと12Ωの電熱 線Yがある。この2つの電熱線 図4 図5 0 つ 9V 9V Y 40 を使って,図4,5の回路をつ X の くり,それぞれの電熱線を100g Y X Y 30 の水の中に入れた。電源の電圧 を9Vにして電流を10分間流した。ただし、電熱線から発生する熱は,すべ 120 30 120 6図6 学習の 3つP.96 2 て水の温度上昇に使われるものとする。 no 図4で, 10分間に電熱線X, Yから発生する熱量はそれぞれ何Jか。 口の 図4で, 10分間の水の温度上昇は,電熱線Xを入れた水が電熱線Yを入 図7 時階) れた水の何倍になると考えられるか。 口3 図5で, 10分間に電熱線X, Yから発生する熱量はそれぞれ何]か。 時間 2) 口0 図5で, 10分間の水の温度上昇は, 電熱線Xを入れた水が電熱線Yを入 れた水の何倍になると考えられるか。 口6 電熱線X, Yを使って図6,7の ような回路をつくり, それぞれ100g の水の中に入れた。電源の電圧を 3000) 図6 図7 -254w 9V 9V 576 X3Q X3Q 9Vにして5分間電流を流したとき, 90000) 水100g 図6.図7で,水の温度上昇はそれ ぞれ何℃になると考えられるか。四 Y120 2550wh Y12Q 指立人して小数第1位まで答えなさい。ただし, 電熱線から発生した熱は, すべて水の温度上昇に使われるものとする。 2.7kn) かき混ぜ棒

（3）について教えてください。 √20 は なぜ2√5 になるんですか？😭

N3) 4V5 + V20

このItって何を指しますか？

Part 3 ロンドンの自転車シェアリングの利用者はどのような感想を述べているのでしょうか。 Bicycle sharing is also spreading (around the world). (Recently), some cities 自転車 広がっている[現在進行形] and organizations have started providing bicycle sharing services. 組織 ~を提供し始めている[現在完了] Let's look at the case<of London).The city government has been operating ~を運営している[現在完了進行形] 事例 政府 the service(since 2010).It has built hundreds of bicycle stations (all over the ~を設置した[現在完了] 何百もの ~中に city). (At any of these stations), a bicycle can be borrowed and returned, One 借りたり返したりできる[助動詞+受身] ns aetp どの~でも regular user <of this service》 said, “This city has heavy traffic jams/It took 定期的な 利用者 交通渋滞 more than30 minutes to get to my office by bus. But now, it takes less than 20 ~より少ない(→more than It takes+時間+to不定詞 「~するのに(時間)かかる」 Shob minutes, (In addition), riding a bicycle is good (for my health), And I think it good さらに あまりお金がかからない 節約する [that this service costs less moneyl. I can save 28 pounds (every month)." think+it+形容詞+that S+V …, 「SがVするのは形容詞だと思う」 beeros It 三

問3の⑴お願いします

間2 X,= 45となる nをすべて求めなさい。 Xi2s = 1×2×3 = 6, Xs29 =3×2×9 = 54 である。次の間1~問3に答えなさい。 n3けたの自然数 nについて,各位の数をすべてかけて得られる値を X. とおく。例えば, 三 1= 70となる nは6個ある。そのようなnをすべて求めなさい。 開3 Xio ,Xio, Xio2 , ,Xog について, 値が同じになる X,で【例】 のようにグループ を作る。 【例) X, = 0 となるグループ X,= 1 となるグループ 一 Xi00 ,Xio1 , Xio2 , Xio3, doirw ,Yo90 Xn Del oW d hobe Xn のように,グループ内のX, が1つであるようなnを求めたい。 グループ内のX, が1つであるためには, n の各位の数はすべて同じ数である必要が ある。その理由を答えなさい。 グループ内のX, が1つであるような n は111以外に4個ある。そのような n をすべ て求めなさい。ただし,解答用紙には答えを求める過程を書くこと。 AGS ac st

DUALSCOPE English grammar in 36stagesのlesson36[p73]の答えが2月4日に配信され、その日中に答え合わせをして提出しなくてはならないのですが、あいにくその日は予定があって答え合わせができないため、事前に答え合わせをしたいです。 ... Read More

Lesson 33 MfTom said to me I left Tom (told mo thot(みる)(hょd?16で()cap on the bos the oby (besbré) Hay whcle Said to me l will give youthis woth y uncle (tod) me thot Che )(md)ve (me)(thas) match (3)Mti Shid to me, Is your sister home now( (mti Asked me (H) Cyo) ais ter home (then) (3)M, brother 90id to me, Who Tolol my brother (asked) me lwho) (you) thasl) (told)(you) The nens. のI said to Susan, How long have pou liypl hete 7 1 (asked Sussn (How)(lon3()() lived (there). () 1Jim Saiod て0 me, Con you Sehd these pictures To 1me Jim (asked) me (if)(yau)(coul) sengl_(these) pictures to(him). mySP on the bus yesterdlay his the news? you /she |2 SThe dortor Said to me, 1The doctor (tolW) me(tカ2come again (the) next week. (2} My mother SAil to me. Wash you hons befbre mesls y mather (tolol) me(t0)nash (my ) hends befre mea/3. Come again nexナ heek. ( y best friend s0id ~o me, Plese keep it SECket best thiend (asked) me (to)feep iて Secret. fothe 20id to me. Dont touch this bon ai 1 9ond father (tol/) me (not)(7o) toch (thet) bonsai.. 「)The norse 9aicd to the mon, Please dbn't use the smattphone here. Lhe nurse Sssted) the man (not)(to) (use)(the)(smattphohe)[there). 9one Ken told me thot he had tent to the museum tんo weeks befre.. 2Helen astedbne how ym wAs guing to 3peno/ Sammer VocaTioh ? 1 Asted the librorion if I might 60ttow five books Atatilme 1oby 's mothet told him to come back by dhnner time (My tencher told me not to 3tay up late t night 学作 M Sam Said to me,I have et been to Kamkora tuwite. 9am told me thet he had eet bech_to Kamakuta Thice. a 9aid to me. where Mid you go in ftenooh pesterdey 2/Yaki get ne nhare I hal beeninsetah the My be hee. LSsaid toMte," Haye you ever sen the Suad?11 0skey dike it he have ever seeh the Supme? OThe vopon Soid tohim; Plese wait here fotawhile: /Themaman stkal hin to keit thete for abhile.

3番の解説をお願いします

)とざ, SinB の値 (3) 6=8, A=30°, C=15° であるとき,辺BCの長さa Me n

書き途中で申し訳ないのですが、（ウ）の面に垂直な直線の求め方が分かりません、、

ト と 図のように一辺が2cmの正三角形を底面とする高さ3cmの三角柱ABC-DEFがある。 辺CF上にZAPE =90° となる点P をとる。 このとき、次の問いに答えなさい。 問6 CP(CP<PFとする)の長さとして正しいものを 次の1~6の中から1つ選び記号で答えなさい。 (ア) 4+4 2 3. A C 1.1 cm 2./2c Cm Cm 2 3 4.N3c 5. Cm "cm 2 6.2cm P 3 (イ)△APEの面積として、 正しいものを 次の1~6の中から1つ選び記号で答えなさい。 D F 1.12 cm2 2. 2/2cm2 3. /3 cm2 E J5 ×2正 N5 4. Cm 2 2 N10 5. "Ch 2 6.N10 cm 2 + J好) (ウ)頂点Bから△APEに下した垂線の長さとして 正しいものを次の1~6の中から1つ選び記号で答えなさい。 2/5 2. で4+41(は2-B で十円状ー62 =13 N30 3. 1.5/2 cm "cm 5 "Cm 5 3/10 4. 3/30 6. 10 5. "Cm "Cm 2 "Cm 10 10 44 -3ルt2-0 1.-11lレ-2) E