大至急！⑶教えてください🙇‍♀️💦

(北海道大) 口50 原核生物の同化(4) 土壌に生息する細菌の窒素 代謝に興味をもったA君は、 大学キャンパス内の何か所か の土壌から細菌を分離して培 養を行った。A君が得た細菌 のうち、X, Y, Zの3種に ついて,増殖に必要な窒素源 の利用に関する性質を右表に 一スを加え, 窒素源として表中の物質を加えたあとに中和して 示す。 (1) 細菌XとYは培地に窒素 容器中の気相として用いた。 培養は 25℃で行った。増殖した 化合物を添加しなくとも 増殖することができた。 これらの細菌の窒素利用機能を何と呼ぶか。 (2) 細菌XとYはほぼ同じ場所で採取されたが,採取した土壌の深さが異なっていた。 それぞれを採取した土壌の深さについて, 理由を記して推定せよ。 (3) 細菌Zは, 表④の条件で増殖でき なかったが、 ⑥の条件では増殖可 る能であった。酸素がない条件での 増殖について詳しく調べるため に,右図のように滅菌注射筒内に 封入することで気相部分をなくし て,グルコースと硝酸イオンを含 む培地で培養を行った。その結果, 増殖に伴って気体の発生が観察さ 表異なる培養条件での細菌の増殖能 培養条件 培地中の窒素源 なし 増殖能 細菌X 細菌Y 細菌Z 条件 気相 空気 窒素ガス 空気 なし アンモニウムイオン アンモニウムイオン 窒素ガス 硝酸イオン 硝酸イオン (4 空気 窒素ガス 硫黄やリンなどの必須元素を含む溶液に, 炭素源としてグルコ 滅菌したものを培地として用いた。 空気または窒素ガスを培養 場合を+, 増殖しなかった場合を一とした。 ←ゴム栓 気相 細菌培養液 AP 培養時間 図 細菌Zをグルコースと硝酸イオンを含む 培地を用い注射筒内で培養した経過 細菌Zを新しい培地に移した後、減菌注射筒内に入れ, 気相部分を先端部から放出してゴム栓で閉じて培養し できると記されてあった。表の⑥ た。 細菌の増殖に伴いガスの発生が認められた。 の条件での細菌Zの増殖に対して, 硝酸イオンが果たす役割について述べよ。 れた。微生物学の資料を調べてみ ると,ある種の細菌はグルコース Tと硝酸を下式のような反応に利用 (大阪大 5C,H,,O。 + 24HNO, → 30CO, + 42H,0 + 12N。 6 のO

(1)の問題なんですけど、どうしてこの式がたつのか分からないので教えて欲しいです…💦 抵抗の値が全て3なので、余計にわかりずらく… めんどくさいですが、R0の3をここに入れて〜というふうに教えて下さるとありがたいです( > < )

ん 電気基礎 練習問題プリント (1学期期末テストまで) No.3 問5. 右図の回路において、 次の各問いに答えなさい。 (1)合成抵抗R。を求めなさい。 R= 3. x3+3) R=3Q I 12=2A 3+(3+3)*3- 3+2+3-8 R2=32 R=3Q R=32 R=39 C b (2) a-b 間とb-c 間の電圧降下 Vab, Ve を求めなさい。 Vs 13 (3)電流I,, Ioを求めなさい。 VS (4)抵抗 Rgの両端に加わる電圧 Vsを求めなさい。

解説お願いします（ーー；）

10x-6xy+y20

サインコサインの問題です。(1) から(3)まで教えてください。答えは2枚目です、

HS) 78* 円に内接する四角形 ABCD において, AB =D 8, BC = 3, CD = 5, DA = 5 である。このとき, 次の値を求めよ。 TIC ateno (3) (1) BDの長さ (2) 外接円の半径 R (3) 四角形 ABCD の面積

至急!!!!6月29日の朝6時まで!!!! 白色沈殿とは何ですか??詳しく教えていただけると助かります🥺🥺

口(4) 塩化ナトリウム水溶液に硝酸銀水溶液を加えると, 塩化銀の白色沈殿が生じた。 Na Cl +AqNO 3 ー→内でキ NaNOt AgC

これって合ってますか？ 空いてるところは分からないので教えてもらえるとありがたいです！ よろしくお願いします！

今和2年 度 術- 家庭科(お抜術分) 一学期U 末テスト 2年 前 (前は丁寧に書きましょう) 1、生物育成について、以下の問いに答えなさい。 (1)次の文の()に当てはまる顔旬を、下の四角の中から選んで書きなさい。 なお、 同じ番号の( )には、同じ語旬が入ります。 *人間は、(D) や家喜が育ちやすいように世話をして、自分たちの生活に役立でてきた。このことを(②)という。 これにより、人間は生 継査安定させ、人口を増やし、 生を豊かにしてきた。 ()の技術を有効活用することは、 ( ③ )な社会を築くことに役立つ。 *( )資源となる作物とは、 ( ⑤ ) ゅつくるための原材料として使われる作物のことをいう。 そのような原料から作られた(⑤ )を (6)という。 (O)や家高は、人間が(の)にあったもの全何世代にもわたって選び続けたり、 ( ③ )を重ねたりしたため、自然の中では生育でき ないものが多く、人間が世話をしなければならない場合が多い。 *生物育成には、地域の土、 気象などの( ④ ) を活かし、 育成に最適な場を整えることや、目的に応じて( 6 )を使い分けることが必要で ある。 *パイオ燃料 エネルギー 料利用目的特続可能 *作物 生物育成自然環境 、品種改食 育成技術 作り は物音成 の和用目的 品種的良 白環境 方成杉的 の 3 続可能 はネルギー 科 6イオ料 (2)右圏1ののと②は, ジャガイモの生育の様子を示したものだが、どちらの方がよく管理して栽培されたか。番号を選んで書きなさい。また。 管理が不足していたものについて,どのような管理をすることでよく修育するか、あなたが考える管理する手立てを書きなさい。 (完全解答) 番号 ·円引きをする *盛り土をし、かりする。 手立て ■1 2,植物の体の仕組みと環境要因について, 以下の問いに答えなさい。 (1)気象要因について,次の文の( )に当てはまる語句を下の四角の中から選んで答えなさい。(使わない語句もあるので注意すること) 光…(O)をする際のエネルギー源 温度…植物によって( ② ) に適した温度がある。 大気…(@ )は( ① )に使われ, ( ④ ) は呼吸に使われる。 光合成 生方 の 「酸素 光谷成 |-二酸化炭素一酸化炭素 -化表素④ 西系 *生育 (2)土壌要因について, 下の圏2アとイは土の構造を示した図である。どちらの構造が栽培に適しているかを、記号を選んで名称を書きなさ い。また,栽培に適した土の構造にするために必要な手立てについて簡潔に書きなさい。 (完全解答) 記号 T 手立て ア イ スト系酸い提出しはいう。かバし! 75-086 NO-

何故分子量が小さいほど分子の数は多いと言えるのですか?

0 Ne N2 O2 Ar 6 SO2 2 例題14 192 分子の数」1gの気体中に含まれる分子の数が最も多いものを,次の①~⑥のうちから一つ 選べ。 (01本試験) 0 N2 2 O2 3 F2 の NO 6 CO2 →2 の

お願いします

[2016 九州工業大] 溶解度に関する手順1と手順2を行った。以下の間いに答えよ。(H=1.00, N=14.0, 0=16.0, S=32.0, K=39.0, Cu=63.5) 手順1:CUSO』-5H-0 10.0 gを水に溶解し、 100gの硫酸鋼(IⅡ )水溶液を調製した。 これを溶液A とする。この溶液にKNO。 30.0gを加え,40 ℃ で完全に溶解させた。 その後,この溶液を10℃まで冷却したところ, 結晶が析出した。 表 固体の溶解度(g/100 g 水) 10 ℃ 40 ℃ CuSO。 17.0 28.7 KNO。 22.0 63.9 【問】析出した結晶は何gか。有効数字2桁で答えよ。

(6)教えてください 私の考えも2枚目に載せています。答えは3枚目です

2次のイオンからなる物質の組成式と名称を答えよ。 (2) Na*, CO。- (5) NH。, SO- (1) Mg*, CI- (4) Al*, NO。 (3) Cu°*, S* (6) Ca*, PO 3-

高1化学です。なぜこの元素を書くのか分かりません🥲

年化学基礎 確認テスト No 3 TE 11 炭酸水素ナトリウムを図のように加熱し、生じた気体を。石灰水に通じると白 過した。試験管の管口付近の液体を。塩化コバルト紙につけると青くなった。次 の各問いに答えよ。 炭酸水素 ナトリウム 液体 (1) のの結果から確認できる気体は何か。また、このことより検出できる元素を 記号で書け。 二酸化学素 CO2 C 石灰水一 2 2の結果から確認できる液体は何か。 また、 このことより検出できる元素 を記号で書け。 ナトリウム Na H 水 )に元青記量を書け。また、図中の金属元素を燃やしたときの炎色反応の色を答えよ。