中1の問題です。教えてください💦

ういて説明しています。 下線部 A Cの内容がr」 まじよう )すくてかたい土夫を使って衝/ 。 絹文時代の人々は A たて究住居( 住みga ー て 電すため。人有の表面をみがいた 。 拓引を便ったりしていた、 。 ています 2) 資料 は 粗文時代の遺跡 である棚加遺跡 (長野県) から発見されました 資料 リ 資料1 の土製の人形を何というか とで答えましじょう。 ぴの人形を組文時代の人々はどのような目的でつくうていたと 考えられていますか 次のアーエのなかからもっともあてはまる ものを1つ選び, 記号で答えましょう ア 子どもたちが遊ぶため 4 むらの指導者の墓に入れるため。 ウ 狼りをするときの道内として使うため: エ 自然の豊かなめぐみを願うため ⑬ 資料T, 四 は引文時代に食べられたものに関する資料です。次の 各問いに答えましょう。 (⑥5点. @e0』 資料T 資料息 人 = すなどを捨てた場所を何とい い R | クリ・クルミ Os洪字で谷えましょ し生全末軸| 較 インンジ ジンガ (②⑨ 食べ的を得るために組文時 | _ Rタイ 代の人々はどんな生活をして いたと考えられますか。 資料 エ のような食べ物を得るため の方法を, 資料四 を参考に2 つ以上考えて, 解答欄の にあてはまるように説明しましょう。

数学的帰納法についてです。解答と違うんですがこれは証明したことになりますか？

9立つことを放胃せよ ppp pnイーーーーーーーーーーーーーーー__ 四昌mmsssiih。。、 、 上について

（2）についてです 最後の式になった理由を教えて頂けませんか！！まずなぜｎ＋1になるのか、そしてなぜ2という数字が出てくるのか教えてください！

・つを 炊のまうに定められた数列 2。}) の一般項を求めよ。 esSSNSNN25as の/十4 (2三1, 2. 3. …) (② のヵ三 4。 2ュー 20。 7 ANN …り | 拓化式がの。」ニ 2。寺7で定められた数列{2。) は, 公差7の等差数列である。 また, 河化式が 2。」 = /Z。 で定められた数列 (2) は, 公比/の等比数列 である。 SSN | 4 ((ー1 2 3. で定められた数列 {2。) は, 初項一3, 公差4 の等差数列でもあるから, 陣旨NN Sト(んー 1)・4 ゆえに の4カー7 NN 加還95。 (。三1 2. 93. …) で定められた数列 (。) は 初項 4。 公比 2 の等比数列であるから, 一般項は 人2沈まトーの ゆえに のゆかゴクミト

答えと解説お願いします🙇‍♂️

き に4 F則 in the blanks with the appropriate form Of the verbs 5 1. They saw the stadium ( ) with so many people. LM 2.1 heard you ( ) all the way through the movie. taughl 9. he big dooy remained ( 2 all day. 【closel 信人SE 2SSSSHE2PESSTe>さor TEEをID So

至急！ 教えてください！ 最初の問題の答えは 20√3/3 、 2番目の答えは、写真3枚目に載ってます。

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分かりません。誰か教えてくださいー。

い涼全 Sry 2 『Y w 光る戦 きま 誠 KS AS 2 ー まき 26 : に12だ2 全も Su 」 。<全半当中議決 ⑤ 。す4 折准す きはせ%ミの 穫。 = ヌ 9 人の の | % skSRB贈届計 6 | 。ぁ妖r絡詩doきな本> Say SsSN 。 汎- さき vow ni2 。る入党亜品る型にFm かmes ぶさっゃ幸せ| 。 。。ぷ党入亜部副稚本 @ 。く層0隙て備さみすツマでぎし守 吾本my古き守Sぎ さら醐怪 Waっ Sr 39 je SG42 3 箕1エ て 。々大丸で圧W中4て能2和す 選民濁寺 や居著一一S※ 肢計

５番教えてください

_・oureg aT] ]SO[ Umea] 3 9U9 iD 1 ssSSuD Su 1HSnoq 9Ag PITO3 』 49u0nm 30mr 2 ( ) ⑦ au Aq SAeD [OOHOS Sr JOrun「 Am ( ) papururar SBA TI (5) OD ( ) uo aguedう PIT 1 aaHA ]UBPua11e 9中 PaYTS ] (2) -gurrdS 3H] UI roAgj Ag ( ) J3jrmS aIdoad Au ([) っIUeld 9 UI IO) Uondo 1sad au1 95004う |g 3人Wa2RBのの padia df セ

分かるところだけでいいので、カッコの中教えてください🙇🏻‍♀️

要点地理 次の ) 内に適切な語を記入して文を完成させよう. 人 角間学・生理学とは HPロ Fロ Lロ FH Eロ PH Fロ ら Fロ Lロ ャ3 EF -@ FH oe ロロ LF LH [H LH Fロ 四国 HH Lロ HH xs)5 PH HH Hロ HH HH Fロ PP 生物の正常な構造を対象とするのは(' ) 学。 機能を対象とするのが (= ) 学である. 光気になり 正常ではなくなった生物の構造と機能を対象とするのは(: ) 学である. 筋内のように同じ機能をもつものをまとめる方法を (* ) 角割学という. 頭や服部という領域に何があるかをまとめる方法が (: ) 解剖学である. 顕役貸を用いて調べる方法は顕役鐘解剖学、または (* ) 学という- 臣肛が尿を生成するような固有の働きを (" ) という. ほとんどの日党生活行動は複数の(8 ) 系が関与して行われる. 解剖学的用語 解削学的正常位では手常は (: ) に向け 手指は (: ) している. 解剖学的正常位では直立して両足は (: ) に向け、 ) はわきに垂らしている. 手首から先を (5 )。 足首から先を (“ ) という. 肩から肝までは (* ),肘から手首までを (* ) という. 5. 7. 8を合わせて (* ) という. 股の付け根から膝までを )、膝から尽首までを (" ) とぃうぅ. 6. 10. 11を合わせて (= ) とぃうぅ. 人体から9, 12を除いた部分を (* ) とぃぅ. 首の前面を(“ ). 後面を(" ) とぃうぅ. 肘の前面を ),膝の後面を(" ) という. 箇はくほみを意味する. 下腹の後面を て ) とぃうぅ. 尻は(" ) とぃいう. (e ) に近いのが上方 (き ) に近いのが下方である。 胸や腹に近いのが (ぞ ),背に近いのが ( ) である. (% ) 面に近いのを内側。 培いのを外側という. (* ) は体表に近いか境いかで区別する. 13に近いのを (人 ), 遠いのを (ダ ) という-. 人体を左右に分ける面を (人 ) 面という. 左右対称に分ける面を特に (\ 〕 面といい。 1つしかない、 人体を前後に分ける面を ( ) 面という. 人体を上下に分ける面を (" ) 面という. ESE 0

イギリスがなぜEUから離脱したのかメリットとデメリットの両方を論じた上でイギリスがEUから離脱したのか答える問題の答えがわかりません。教えて下さい

トーレニン ルースー aw8-- 々ーこ7 引用文献 https:/vywy.canon-igs.org/columnn/macroeconomics/201S1212 5SSS_.htmn 2016 年 6 月下旬、イギリスにて実施された EU 離脱の是非を問う国民投票において曽 故成が過半数(52%)を占め、EU 訣脱の方向性が示された。イギリスと下り は協議を続い 3回も離脱期限を延長したが、2020 年2月1日午前0時 (ベルギー時間。イリス時 月 81 日午後 11 時) についに離脱 した。 刀U (ヨーロッ連合) のメリットとデメリットの両方を論じした上で、イギリスが EU から訣脱したのか、あなた自身が考える理由を 300 宇以内で部えてください。 3 P テ シマ 到 < 3 し 3 *論述の評価は次の観点で行います 評価の観点 合 | Eリ のメリット・デメリットを書いている | メリット・デメリットの両方を書い メリット・デメ! ハ 4点 | ている か書いていな ギリスが EU から離脱する理由を | 自分なりに考えて離脱の理由を | 理由を書いて いているか 3点 | 書いている 理由になって 現・表記方法 27O宇(制限字数9割)以上書い | 27Q字以上 3点 | ている 30O宇以上

なんで、こういう答えになるのかが分かりません(最初から)

) ー 偶数と奇数の問題 (孝)p.28 Q⑯ ] 剛 1 | 2 つの奇数の華が仙数になる理由を次 のように説明した。| ]にあてはまるものを 書き入れなさい。 (説明) 2 つの整数が, 奇数のとき, 2, % を整 数とすると, これらは。, | | |sss。 このとき。, 2数の差は, EE) 三272十1一2%一1 +ー ee 一 は素数だから, 2(六一%) は偶数で ある。 したがって, 2つの奇数の差は偶数 である。