中学二年生の数学の連立方程式の問題です。 分母にxやyがつく場合どのように計算したら良いのでしょうか。 テストが近いので焦っています💦

5x-8y=14 (3) 3_ 1 I y

至急です！！！ I was not studying. の was notって wasn'tと一つの単語にできますか？？

至急です！ 中学二年の理科の問題です。 (1)~(8)まで教えてください🙇よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

【9】 右の図1は、 水に電流を流して分解する実験の装置を示している。 陰極 また、図2は、 液体の水が変化する2通りの様子AとBを表している。 (1) 水に水酸化ナトリウムを溶かしておく目的を書け。 60 (2) 陰極に集まった気体は何か、それを確かめる方法と結果をあわせて書け。 (3) 物質の分類について、 水に当てはまるものを次のア~エからすべて選びなさい。 ア 混合物 単体 ウ 化合物 エ純粋な物質 (4) 図2でAの変化ではどんなことが変わりましたか。 次のア~エから選びなさい。 図 ア 原子の種類 イ 原子の数 ウ 原子の組み合わせ (結びつく相手) エ 分子どうしの間隔 (分子の集まり方) (5) Bの変化では、 どんなことが変わりましたか。 水分子 (4) のア~ウから1つ選びなさい。 (6) Y, Zはそれぞれ次のア~エのどれですか。 ア 液体の水 イ 気体の水 ウ 気体の酸素工 気体の水素 (7) A, B それぞれの変化を何というか。 (8) 水の電気分解を表す化学反応式を書きなさい。 液体の水 B 〇 水素原

至急です！ 中学二年の理科の問題です。 (1)~(5)まで教えてください🙇よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

(5) (4)のアの物質と炭酸水素ナトリウムの違いがわかる方法と 【8】 右図のようにして、 酸化銀を試験管Aに入れて加熱した ところ酸化銀の色が変わり、試験管Bに気体が集まった。 (1) 試験管Aの酸化銀は、何色から何色に変わったか。 (2) この実験の変化を次の式で表した。 ア イに あてはまる物質の化学式をかけ。 酸化銀→ ア (個体) + イ (気体) (3) 試験管Bに集まった気体を確認する方法とその結果を書きなさい。 (4) 実験が終わったあと、 ガスバーナーの火を消す前に しなければならないことを書きなさい。 (5) この実験のように1種類の物質が2種類以上の物質に分かれる 化学変化のうち、 加熱によって起こるものを何というか。 している。

至急です！ 中学二年の理科の問題です。 (1)~(5)まで教えてください🙇よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

地 LEVE て何か。 (4) この地域は東西南北のどちら側に低く傾いているか。 xxx 10mxxx (5) この地域で、れき岩の層が堆積してから泥岩の層が堆積するまでの間、 河口からの距離はどのように変化したと考えられるか。 凝灰岩 炭酸水素ナトリウム 【7】 右の図のようにして炭酸水素ナトリウムを加熱したところ 試験管Aの内側の口付近に無色透明の液体がつき、 試験管Bの 石灰水が白く濁った。 (1) 試験管Aについた無色透明の液体が水かどうかを調べる 試験管 Al 方法とその結果をかけ。 (2) 固体の物質を加熱する際、 図のように試験管Aの底を少し |ガラス 上げる必要がある。 その理由を簡潔に書け。 (3) 試験管Bに集まった気体は何であると考えられるか。 (4) この実験の変化を次の式で表した。 ア、イ、ウにあてはまる化学式をかけ。 炭酸水素ナトリウム→ イ (液体) + (個体) + ア ウ (気体) (5) (4)のアの物質と炭酸水素ナトリウムの違いがわかる方法とその結果を書きなさい。 酸化銀 【8】 右図のようにして、 酸化銀を試験管Aに入れて加熱した ところ酸化銀の色が変わり、 試験管Bに気体が集まった。 A • Ox 10 00 10 xxx | xxx xxx xxx 石

中学二年のJoyfullworkの17ページの買い物するって、shopじゃなくてshoppingだと思うんですけど、、 shopである解説お願いします🙇‍♀️ 出来れば早めに 長文すみません😣

(8) 中国語 Date B1 単語・連の確認 次の英語は日本語に、日本語は英語にかえて書こう。 (1) communicate (2) Tamil (3) Malay BONNETS, タミル語 名 マレー語 (6) 買い物をする (7) 文化 shop culture Chinese 名 名 □ 2 日本文にあう英文になるように に適する語を書こう。 (1) 昨日、私は買い物に行きました。 I went (2) 彼は英語で外国の人々と意思の疎通をすることができます。 He can communicate with 名 ・ p.10-11 (5) ･･･を連れていく 恐ろしいこわい take 90 (9) ちがう、異なる (10) ride の過去形 different rode shopping yesterday. foreign people in English. (4) scary

至急です！！！13番の答え教えてください。よろしくお願いします。

なっている。このとき,定数aの値を求めなさい。 (E-)÷(ya-x@) (b) 【求め方】 C+X2= 【13】 ある4けたの自然数Pについて、 この自然数の一番左の数字を 一番右に移動してつくられた4けたの自然数をQとする。 X7 例えばP=1234 のときは、Q= 2341 となる｡ Pの千の位の数をx、下3けたの数をyとするとき 次の問いに答えなさい。 ただし、Qの千の位が0になるPは考えないものとする。 (1) 自然数 P Q を x y を用いて表しなさい。 P Q (2)P + Q = 5379 になるとき、yをxの式で表しなさい。 【求め方 】

至急です！この問題の解き方（途中式）と答えを教えてほしいです。よろしくお願いします。

2 【11】 半径r、中心角のおうぎ形について、 エル 弧の長さ1と面積Sをそれぞれr a を 使ってあらわすとき、 S=1/21r lr であることを説明しなさい。 S=x√xxx_a 360 a S = 30/10/² a a l=πx2rx300 Toxy ² a 300 210xrx 300

至急です！①の並べ替え問題の答え教えてください。

の会話文を読んで,あとの問いに答えなさい。 You did it! I (you guys/a/job/think/great/ did). (1) I'm sure you like playing basketball now. Yeah, thanks ( ② ) our coach, Hajin! に合うように, 下線部①の( )内の語(句) を並べかえて

至急です！！！写真の上らへんの問題の答え教えてください。よろしくお願いします。

3 次の問いに英語で答えなさい。 次の内容に合うように, 接続詞 that を使った英文1文を書きなさい。 ボブ (Bob) が思っていること:漢字を書くのは難しい。 リーディング 次の会話文を読んで,あとの問いに答えなさい。 Tina: You did it! Eri: I (you guys/a/job/think/great / did). I'm sure you like playing basketball now. 1 Mr. Hoshino: (②) our coach, Hajin!