中2 理科の質問です。 下の写真の問題の解き方が分からないので教えて欲しいです。 グラフを使った考え方を教えていただけると嬉しいです。 もちろんそれ以外の方法でも！ よろしくお願いします。

四路全体の消費 Norete ゆh raわ 電量 - 電カメ 時間 図2 5.0 こ a 回路I 4.5 [W(3.6 10 20 時間秒)

中2 理科です 電圧と電流の関係のレポートなのですが、何を書けばいいのか分かりません、、、😔💭💦 よければ優しい方早めに教えて頂けたら嬉しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️💞

教科書p.233 やけど注置) (の画電注車) 探Oシート 実験3 電圧と電流の関係 月 日 組 番 (名前) 目的 抵抗器に加える電圧を変化させたときに流れる電流を測定し, 電圧と電流の間の規則性を 結果 得られた結果を表などにわかりやすくまとめよう。 調べる。 (例)表:抵抗器に加えた電圧と流れた電流の大きさの関係 準備物 ロ2種類の抵抗器ア·イ ロ電源装置 口電圧計 口電流計 ロスイッチ 口導線 ログラフ用紙 電圧(V) 0 1,0 2.0 3,0 4.0 5,0 6.0 抵抗器ア 0 50 98 151 200 249 その他 302 電流(mA] 抵抗器イ 0 26 52 75 100 126 150 ] 抵抗器アを使って, 抵抗器に加わる電圧と抵抗器を流れる電流をはかる回路をつくる。 [2] 電源装置で抵抗器アに加える電圧を 1.0V, 2.0V, …, 6.0V と変化させ,そのとき の電流をはかる。 3 いったん電圧を0Vにもどす。 抵抗器アを抵抗器イにとりかえて, 同じように調べる。 イント 精度を上げるため, 電源装置の電圧計,電流計ではなく, 抵抗器に接続し (方法 考察 結果からわかったことは何か。そのように考えた理由も書こう。 た電圧計,電流計の値を読みとるようにする。 円 電流が流れると, 抵抗器が熱くなることがある。測定が終わったら, すぐにスイ ッチを切る。 |抵抗器をとりかえるときには, やけどに注意する。 電源技置 スイッチ 何を明らかにするかを意識しながら, 実験3の結果を分析 解釈することができたか。 実験を通して気づいたこと, 新たな課題などを書こう。 電流計 探究の ふり返り 抵抗器 (例)-抵抗器に加わる電圧の大きさと流れる電流の大きさの間に, どのような関係があるのか を意識しながら, 実験3の結果を分析·解釈することができた。 * 抵抗器のかわりに豆電球を使っても, 同じ関係が成り立つかどうか調べてみたい。

中2の学年末テストに”レンツの法則”っていうのがテスト範囲にあってよく分かりません。 わかりやすく説明お願いします🙏

中2、理科、天気 (2)①②の解説お願いします🙌🏻🙌🏻 グラフも拡大写真あります 答えは①6g②7.5℃です

の水滴が出るのは, 気温をおよそ何℃まで下げたときか。 3てまで下げると, 空気1m° 空気1m中に12.0gの水蒸 (g/m) 60 50 40 飽和水蒸気量 気をふくむ空気がある。気温を 30 20 +C あたりにおよそ何gの水滴が 10 FA 出てくるか。 B 0. 10 20 温度 30 40 ロ気1m°中に12.0gの水蒸気をふくむ空気がある。空気1m°あたりに4g 水蒸気量

(3)の比が 答えは 1:4:2に なんですが、どうしても100:4:200という回答になってしまいます.....。 わかる人いれば解説お願いします ！

中2 理科 過去関っブリ(左カ) No.1 (2017年中13期期末の) 図1のような大きさの200gのレンガをスポンジの上に置いた。 (1) A面を下にしてスポンジの上に置いたときの、圧力は何Paか。 (2) A~C面をそれぞれ下にして置いたとき、スポンジのへこみ方がもっと も大きいのは、どの面を下にして置いたときか。 (3) A~C面をそれぞれ下にしてスポンジの上に置いたときの圧力の大きさ の割合を、もっとも簡単な整数の比で表せ。 (4) 図2のように、スポンジの1辺が8cmの正方形の板Aと水80gが入った 紙コップを置いたところ、 スポンジがへこんだ。その後、1辺が10cmの正方形 の板Bの上に紙コップを置き、板Aの上に紙コップを置いたときと同じだけの圧 力をスポンジに加えるには、板Bの上に置いた紙コップに何gの水を入れればよ いか。紙コップや板の重さは無視できるものとする。 図1 20cm 10cm 5cm B スポンジ 図2 紙コップ 板A スポンジ 板

クルックス管と、放電管と、真空放電管、は何か違いますか？

中2の電気の問題です。丁寧に解説していただけるとたすかります🙇‍♂️🙇‍♂️

9 ある日の真夜中、K中学校の理科室に突然電気がつきました。ちょうどお月見に来 たワカマーツ君とタケシーマ君が不思議に思ってのぞいてみると、 K中学校のミスタ ー·ホンダが実験装置を組み立てていました。二人に気づいたミスター·ホンダは、 「今、右の回路には電流が流れている。『用意』と言ってから3秒後にスイッチを切 るから、君たちは左の回路につないであるGと書いてある計器のめもりをよく見てい てくれたまえ。」 「めもりの真ん中が0になっている計器?」 「そうだ。」 「右に+、左にーと書いてある計器?」 「その通りだ。そして私は今バレンタインにもらったロングケーキを一つ、景気よく いただいたところだ。ではいくぞ、用意!」 といって実験を行い、二人はその計器をじっと見つめました。 ここで問題です。 のこの計器Xの名前を書きなさい。 のミスター·ホンダが「用意!」と言ってから3秒間と、スイッチを切ってから の3秒間、計6秒間の計器の針の動きとして最も正しいものを選び、 記号を書き なさい。 はじめは左にふれていたが、スイッチを切ったら0にもどった。 はじめは右にふれていたが、スイッチを切ったら0にもどった。 はじめは左にふれていたが、スイッチを切った瞬間に右にふれたままになった。 はじめは右にふれていたが、スイッチを切った瞬間に左にふれたままになった。 オ はじめは左にふれていたが、スイッチを切った瞬間、一瞬右にふれてから0に もどった。 カ はじめは右にふれていたが、スイッチを切った瞬間、一瞬左にふれてから0に もどった。 はじめは0をさしていたが、スイッチを切った瞬間、一瞬左にふれてから0に もどった。 はじめは0をさしていたが、 スイッチを切った瞬間、一瞬右にふれてから0に もどった。 ア イ ウ エ キ ク 35 20 Kスイッチ 60 60 60 3 G 60 60 C6 よもx7

中2理科の電気についてです。 考えはしたんですけど、なかなか進まなくて…コツとかポイントとか教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

図の回路において、 空らんに当てはまる電流·電圧·抵抗の値を求めなさい。ただし抵抗器の電気愛図記号の上部に電圧、 内部に抵抗、下部に電流の値が書かれている ものとする。また、 電源装置の電圧を100V、1OAに設定したものとする。なお、斜線が引かれている抵抗器の抵抗の値は分数になるので、求めなくてもよい(ウラを 返せば、それ以外の値はすべて割り切れる値であるということ)。 ←10A /00 V ( 30 V) 20V 202 10 V) ひ A) 202 (15 A) 30V 30V 2-5A ( 20 V) A) ZIIA A) ( 40 V) 802 (0A 7.5A 1oA V) ○,5A 25V 102 162 A) V) (2.5 A) V) 52 A) V) 30V 82 0.5A A) 30V A) V) び A) 0.6A V) A) /o0 / く び08 A) A) V) 352 注)中央のトーナメントの ような回%で 0、5A A) 102 20V A) V) 2A 5V 0.8A A,B.C,Dの夏圧は全て 等しくならない。 ただし、ArB, CとDは等い 全体の電圧を30Vとしたとき E- 1oV, F -20V らどうなる? V) A) 12 2 /A 252 A)

中2理科の電気についてです。 クロスワードパズルのようなもので、答えは示さずヒントだけいただけると助かります！ よろしくお願いします！ ※私の書き込みはガン無視してください(￣▽￣;）

中2 理科　電気 電力量を求める公式で 電力量H（wh）＝電力P（w）✖︎時間（h） 　　　↑このHってなんですか。