debate(討論)とdiscussion(議論) の違いはありますか？

どなたか作文の添削お願いします🙇‍♀️ 字数制限は気にしないでください

私日イ ンターネ,トの昔反か良 n影響 えNnると思?.例入u、私達以気Kな いると思? 艦く レと一がてきるよう に Jニ 尺ハら下、 私も英語を忽疏するとでは、辞書の代わ トを活用し7=る、そのお り、他の参考書も持ち坊 セ K、このよう げて、より身理 とが と一かできるようKな ら私達はイン Lの恩恵を受リ7 いるといんる Kしかに、インターネ,ト シい (便用する>と ていると開 く一 nは私達かtラルを守 決了きるのではないだろうか、私 尾び私達の生活をより豊のにすると考える とくけに と を タ ネ 7 Q: し で フ 解そ

手伝って欲しいのですが！！ 3/2に社会のディベートがあります。 わたしは 「江戸時代の中心はどこであったか 江戸・上方亅 という討論でわたしは江戸でやります。 案が欲しいのですが、 何かビシッと言って言い返せなくなる言葉などないでしょうか… 長くても短くてもいいの... Read More

国語の作文です！14点満点で採点してほしいです🙇 あと、おかしい文章とかあれば直していただけるとすごく助かります…！

あなたは授業で、「インターネットの普及は、私たちに良い影響を与 えているか」というテーマで討論をすることになりました。次は、先生 から出された、討論をする際の【指示の内容】です。あなたなら、どの ような意見を述べますか。あなたの意見をあとの原稿用紙に二百六十 字以内で書きなさい。ただし、【指示の内容】に書かれている条件1 2にしたがって、文章を書くこと イゥエ) る内容の妥当性一 意見がないこと 異体 れている意見に 【指示の内容】 の () 張の説得力を高 討論テーマ 真館九) では決定的瞬間 el「インターネットの普及は、 私たちに良い影響を与えているか」 内容についてま を使って三十五 。普及=広く行き渡ること。一 乗」 次の条件1.2にしたがって、自分の意」 見を述べましょう っか コから。 昔を次のように るひとつづきの 件- こは、 の本 聞く人が分かりやすいように 自分の考えとその理由を明確に 示しましょう。 自分とは異なる立場の考えや 「自分の意見に対する反論などを つトつまるしせっい 想定し、それについてもふれま ヤンシラレシノロツー 条件2 し、 |は大気 しょう つhつまで。 ル決定的瞬間であ ーを切るという行 「界」の 原稿用紙の正しい使い方にしたがって書くこと。 題名や氏名は書かないで、本文から書き始めること。 う歌 [光京 オっう し と れ 地下が へ の う戸

ディベートの案が思いつきません！ 簡単でいいので教えてください🙇‍♀️🙏

以下は英語の授業で行うディベート(討論)の一場面を想定した宿題のワークシートです。 指示に従って、ワークシートを完成させなさい。 ALT のマーク(Mark)先生の意見に対し、和也さんと由美子さんが意見を述べます。 和也さんと由美子さんになったつもりで、書き出しの英語に続けて( 英語を書き、①と②の英文を完成させなさい。 )内に3語以上の We can learna lot of things when we go abroad. So today's theme is “Young people in Japan should study abroad." 0 Iagree, because 和也さん I disagree, because ( 由美子さん あなたの立場を決め、次の指示に従って、③にあなたの意見を書きなさい。 書き出しの英語に続けて、和也さんと由美子さんのどちらかに対する反論から書き始める。 ただし、( *最初の文を含めて、4文以上の英語を書く。 *のは4文に含めない。 *1文は3語以上とし、前後つながりのある内容の文章にする。 )内には3語以上の英語を書く。 I don't agree with ( Kazuya's Yumiko's) idea, because ( 4 SoI( think . don't think) we should study abroad.

英語のディベートの案が思いつきません！ 簡単にでいいので中学生の英語で教えてください

ALT のマーク(Mark)先生の意見に対し、和也さんと由美子さんが意見を述べます。 和也さんと由美子さんになったつもりで、書き出しの英語に続けて( 英語を書き、①と②の英文を完成させなさい。 )内に3語以上の Many Japanese schools have school uniforms. So today's theme is “School uniform is good" 0 Iagree, because ( when we go to shoo l, ve dou'e have to_choose.clathes. 和也さん I disagree, because ( 由美子さん あなたの立場を決め、次の指示に従って、③にあなたの意見を書きなさい。 書き出しの英語に続けて、和也さんと由美子さんのどちらかに対する反論から書き始める。 ただし、() 内には3語以上の英語を書く。 * 最初の文を含めて、4文以上の英語を書く。 *④は4文に含めない。 1文は3語以上とし、前後つながりのある内容の文章にする。 I don't agree with (Kazuya's Yumiko's) idea, because ( の SoI(think don't think) school uniform is good.

テレビ番組が動物園の代わりになるという見解に反論しなさい。（理由は少なくとも2つ、70-100語で）という自由英作文なのですが、添削お願いしたいです。 2018年の北海道大学の問題です。

I dont think that Z00S Can be replaced by television showa I have two reasons. First, we canahe direct experience , Such as Smells and feelyn Such directexperierces ore the zo0 essential for us to know animals Second, we Can , only see onimalo in specitic aspects because we Cant INelk araund the avimals, We want o see vorious aspects of animals. So, tolevison shows should not be oble to replace z0s. (73話) KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-837

資本主義派と社会主義派で討論することになって、私は資本主義派でクラスで社会主義派が凄く多く資本主義派があまりいないんですけど勝ちたいと思っています。社会主義派の人が反論できないような内容を教えてくれると嬉しいです。明日討論なので早めに教えてほしいです。

他者を認めること、それが「自分」を確立する。 認めるというのは、 存在を認め、立場を認め、意見を聞き、人格を尊重し、必要であれば、守 り、敬うということである。自分が好きな人、自分の意見を支持してく れる人だったら、それは簡単である。自分の利益になる他者は、誰だって 自然に... Read More

専門学校の過去問を解いてみたのですが、回答がネット上にもなくて困っています。 みづらくて申し訳ないのですが回答はあっているか確認していただきたいです。 また、間違っているところが有れば正しい回答も教えて頂きたいです。

ないといけないということで 扱し続 型型Nd 豊 S 次の文章を読んで、後の間に答えなさい。 「勝ち負け」だけの価値基準で生きることは貧しいですね。人間としても薄っぺら。「損得」勘定だ けですべてを判断する人間は卑しいし、「強いか弱いか」だけで人を測る人間は愚かだと思います。その いずれの価値基準にも、「正しいか間違ってるか」という第一基準がその根底になければ、そんなものに は意味はない、と思うからです。さらに、できればそこに「美しいか醜いか」「義か卑怯か」という基準 も加えたい。 というようなことをいうと、すぐに「また例の、負け犬、弱虫の発想か」とか「もっともらしいこと をいいやがって。うんざりだな」という声が聞こえてきそうです。もうなにをいおうと、どんな考えに 対しても反論は可能ですから。また、なにをいっても、つねに例外というものが生じる。これは避けら れない。所詮、人間が考え、人間がやっていることですから。 今、だけではなく、今までもずっとでしょうが、わたしたちの社会で大勢を占めている考えは「勝て E 功したもん勝ち、どんな卑しい人間でもゴネ得したもん勝ち、どんないかさま商品でも売れたもん勝ち。 もう身も一 で、その という考えです。どんな汚い手を使っても勝ったもん勝ち、どんな愚劣な人間であっても成 B6ないです。「正しいか間違ってるか」も「美しいか醜いか」も、あったもんじゃない。 から落ちこぼれた無能な人間たちがいろんなことをいうけど、それは建前だけの い 締麗ごと、ただの |の歯ぎしり、負け犬の一 20 曳かれ者の小唄でしかない、と小馬鹿にされ てしまう。なんだかんだいっても結局は一カのある勝者や成功者だけが社余的に公認されるのだ、自信 に満ち溢れ、養沢な生活が保証され、人生を語歌できるのだ、とね。だれもはっきりはいわないけど、 もう顔がいってます 結局、人間社会は4 のような考え(生き方)があることを登めることはできない。なぜがというと、「正」の価値や「美」の価 個が大切だという考えと、「人生の目的はとにもかくにも成功である」という考えと、どちらが正しいの かということに絶対的な答えはないからです。この場合にあるのは、どんな人間をよしとするかの人間 観、どんなことを大切と思うかの価値観、どんな生き方をよしとするかの人生観だけです。あるのは「正」 こ4v nる ]です。わたしはこのような考え(生き方)はまったく好きじゃないけど、そ N しいかどうか」ではなく、ただ「観」のちがいだけなんです。まあ|2 は事実でもありますけどね