中三ᆢ遺伝の問題です ③の答えがなぜ エ になるかわかりません どうしたら答えにたどり着けるか教えて頂きたいです

の にあては 顔について 2 形質の現れ方 丸い種子をつくる純系のエンドウXと、しわのある種子をつくる純系のエンドウYがある。これらをかけ合 わせて種子をつくると,すべて丸い種子ができた。この種子を育ててできたエンドウを, エンドウZとした。 次の①~④のような種子ができるのは,エンドウX~Zでどのように種子をつくったときか。 あとのア~カ からそれぞれ選び,記号で答えなさい。 ただし, 種子を丸くする遺伝子をA,種子をしわにする遺伝子をaと 表すものとする。 □ ① すべてしわのある種子ができた。 □ ② すべて丸い種子ができ, その遺伝子の組み合わせはすべてAAであった。 丸い種子としわのある種子ができ, その比は丸: しわ=1:1であった。 丸い種子としわのある種子ができ, その比は丸: しわ=3:1であった。 ア エンドウ X を自家受粉した。 イエンドゥYを自家受粉した。 エ エンドウYの花粉をエンドウZのめしべにつけた。 オエンドウZの花粉をエンドウXのめしべにつけた。 カエンドゥZを無性生殖によってふやした。 ①[ ] ②[ (1) 文 ウエンドゥZを自家受粉した。 平にどのよ ] ③[ ] [ 1

1枚目の星マークが付いてる文はなぜ疑問文の形に出来ないのですか？ 疑問文形とはなにかは2枚目の写真に貼っています。

→>>> Nancy loves Fred. ?] loves Fred. (Nancy の部分が不明) ↓ 1不明な部分を疑問詞に変える Who loves Fred. ↓2 疑問詞を文頭にもっていく (すでに文頭にあるからこのまま!) Who loves Fred. ↓ 3 疑問詞の後ろを「疑問文の形」 にして最後に?を付ける Who loves Fred? (疑問文の形にできないからこれで完成 ! )

英語の添削をお願いしたいです。 彼女が書いた本は多くの国で読まれています という文を英語で表すとき、 her writing bookes are read in many country は正しい表現ですか？少し自信がなくて尋ねさせてもっています。お願いします🙏

極性分子って何ですか？極性とかもよく分かんないです..

この問題を教えていただきたいです。

(4) 草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yが ある。 この個体 Yに草たけが低いエンドウの個体Zをかけ合わせたとこ ろ, 草たけが高い個体と, 低い個体がほぼ同数できた。 個体Y の草たけ を決める遺伝子の組み合わせを書きなさい。 ただし, 草たけを高くする遺 伝子をB. 低くする遺伝子をbとする。

変なところがあったら添削お願いします 問題の内容→あなたの住む街の良いところを24字以上の英語でかけ

In my town. You It so fantastic. If, You can see beautiful flowers in spring. you blossams and eat some go T Ohanami "Dango". (28) You can see chrry

なぜscienceは初め大文字じゃないのにEnglishは大文字なんですか？

ドイツ語の質問です 今からどちらへ行かれるのですか？ Wohin gehn Sie jetzt？ なぜgeht ではなくてgehenなのでしょうか？

英語のスライドで、小文字から大文字に変えて欲しいです🙏 after coronavirus pandemic, have you ever not been able to go to the clinic because of some reasons.

77 この問題の解き方を猿でも分かる様に教えて下さい

26 26 77 大人3人と子ども5人が1列に並ぶとき,次の確率を求めよ。 (1) 子どもが両端にくる。 sP2X6! 8! (2) 大人3人が続いて並ぶ。 5.4·6.5.4.3.2 8:7.6.5.43.2 61.31 " 14. 81 3 28 数ⅠA 総括