古文の質問で写真の赤線の部分は解答には作者から藤原道長への敬意と書いていて、饗応し申したのは藤原道隆なのになぜ藤原道長への敬意となっているのですか？

そちどの 3 えことば 2みなみのみん 帥殿の南院にて人々集めてあそばし しに、この殿渡らせ給へれば、思ひかけず なかのくわんぱくどのおぼ あやしと、中関白殿思しおどろきて、い 5きやうおう みじう饗応し申させ給うて、下﨟におはし ませど、前に立て奉りて、まづ射させ奉ら や かず せ給ひけるに、帥殿の矢数いま二つ劣り給 おまへ ひぬ。中関白殿、また御前に候ふ人々も、「い ま二度延べさせ給へ。と申して、延べさせ 給ひけるを、やすからず思しなりて、「さ らば、延べさせ給へ」と仰せられて、また n 射させ給ふとて仰せらるるやう、「道長が みかど きさき 家より帝、后立ち給ふべきものならば、こ の矢当たれ。 と仰せらるるに、同じものを なから 中心には当たるものかは。 次に帥殿射給ふに、いみじう臆し給ひて、御手も 100むへんせかい わななくけにや、的のあたりにだに近く寄らず、無辺世界を射給へるに、関1 11にふだうどの 白殿、色青くなりぬ。また、入道殿射給ふとて、「摂政関白すべきものな らば、この矢当たれ」と仰せらるるに、初めの同じやうに、的の破るばかり、 同じ所に射させ給ひつ。饗応し、もてはやし聞こえさせ給ひつる興もさめて、 こと苦うなりぬ。父大臣、帥殿に、「何か射る。な射そ、な射そ。と制し給 おとど ひて、ことさめにけり。 だいじゃうだいじん 【太政大臣 道長】 さぶら 弓を射る道長と伊周 『大かゞみ絵詞』 Bib nemo TheR のを 2 4 5

②って、いただいたのは自分なんだから、謙譲語なら自分に対してってならないんですか？🙇‍♂️

敬語表現に関する基本的な考え方に の例で考えてみよう。 次の傍線部の敬語について、敬語の種類(尊敬語・謙譲語・丁寧語)と、だれに対 して敬意を示したものかを、 答えなさい。 1 佐藤先生は、明日は東京へおでかけになるそうです。 ② この本は、山田さんからいただいたものですが、あなたにさし上げ ます。ぜひ、お読みになってください。 ③ 私が鈴木先生に、「おはようございます。｣とあいさつをすると、鈴 木先生も｢おはよう。｣とおっしゃって、にっこりほほえまれた。 ④4 中村先生は、校長先生に呼ばれて、校長室にお入りになった。 ⑤ 私は故郷に住む友人に、「お元気ですか。夏休みには遊びに行きま す。｣というメールを送った。 牧 山田さん ③ 謙譲語 あなた of SHOX O

こちらの作文問題の添削お願いしたいです🙇‍♀️

Date 五 私はCの「わかりやすさ」が大 切だと思う。 なぜなら、私のクラスで発表 会があったときに資料やグラブ があるグループ、ないグループ の発表ではそれらがあるグルー プの方が、話してる数値のすご さ、どんな物なのか理解して見 ることが出来た。なのでわかり やすいコミュニケーションの がお互いに理解が出来ると考え る。 19/

②たまへ は大臣⇒泉の大将 の敬意らしいのですが、 なぜそうなるのか教えていただきたいです

134 第四章 敬語 語 人物関係を見抜く 解釈の実際 みぶのただみね ●壬生忠岑は和歌の名手で、「古今和歌集』の撰者の一人であった。 次の話の中で、 忠岑がどのような 立場で、どのような活躍をしたのか、読み取ってみよう。 ひだり おほいどの この① 〈A〉泉の大将、故左の大臣にまうでたまへりけり。ほかにて酒などまる り、酔ひて、夜いたく更けてゆくりもなくものしたまへり。大臣おどろきたま 夜がひどく更けて突然おいでになった ひて、「いづくにものしたまへるたよりにかあらむ」など聞こえたまひて、御 ついで 格子あげさわぐに、壬生忠岑御供にあり。 (以下、<B> へ続く。) 着眼ポイント (確認!敬語 ①①「まうで」 ②「たまへ の敬語の種類をそれぞれ 2⑨ 「「いづくにものした かあらむ」など聞こえた たまへ」はだれの か。 「聞こえ」 「たまひ れのだれに対する 聞こえたまひ」 を何と呼ぶか。ま の文中から抜き出

なぜ実現不可能な内容は仮定法過去なんですか？？ 仮定法過去完了ではダメなんですか？？

タビューであることから過去完了を用いる。 「こ mi 20 演」 は today's lecture としてもよい。また、「~について話 discuss を用いてもよい。 's sluledha 19go (3) ｢~と思った日のことを」 は｢~と思った日を」と考え, rem the day when ~ とする。 「なろうと思った」 は, think about doi いて 「なることを考えた」としても, realize that SV を用いて いことに気づいた」としてもどちらでもよい。 go back in (4) 実現不可能な内容なので仮定法過去がよい。 「過去に戻る」 はr the past でもよい。 「自分自身に助言する」 は, 不可算名詞の ad いて give yourself advice とする。 a piece of advice などとする 能。 「言ってあげる」は「言う」 でよい。 4 [解答例 (first paragraph) I most prefer to study face to face in a classroom, which enables

｢さぶらふ｣と｢はべり｣はどのように使い分けするのですか？意味を見た感じほとんど同じだったので💦

古文の丁寧語、尊敬語、謙譲語の分かりやすい見分け方を教えてください

尊敬語と、謙譲語の違いってなんですか？？

在日韓国人の方が学校で講演をして下さってその感想文を書いてるんですけど、最後にカムサハムニダと韓国語で書くのって良いと思いますか??やめた方が良いですかね??

「あれは私たちが尊敬している先生です。」を関係代名詞を使って英訳するとき、 「That is the teacher whom we respect.」か 「That is the teacher whom we respect for.」のどちらが正しいか、もう片方が誤っ... Read More