電子式の形って覚えるものなのですか？？ 例えばアンモニアの場合 H:N:H:H のような場合はもちろんダメだと思うのですがなぜ本来の形になるのか分かりません。 本来の形の法則性などありますか？？ やはり暗記なのですか？ 文書おかしくてすみません💦

分子の形の模型(器 直 す角は104.5°であ 構造式 電子式 名称と分子式 水素 H-H H:H H2 折右 0.0 水 H:0:H H-O-H HeO H アンモニア H-N-H 「1 H NH3 H:N:H く H 正 メタン H H CH4 H:C:H H-C-H H H 二酸化炭素 CO2 0::C::0 O=C=0 窒素 N2 N=N エチレン H H C::C H H CH。 H、 H C=C) H H 図7 分子の構

こういう分子の形って法則性などなくただ単に覚えれば点が取れるものですよね？ また結合距離や結合角は大学入試で問われますか？教えてください🙏

>分子の形 構造式は, 原 の実際の形を示すものではない。 実際には, 水 参考 難形、正四面体形をしている。 分子には, それぞれ固有の構造がある (結合距離と結合角) 結合している原子どうしの中心間を結ぶ距離を 結合距離,分子中の隣りあう二つの結合のなす 角を結合角という。 たとえば, H,O分子の場合 0とHの間の距離は0.096 nm, H-O-Hのな す角は104.5°である。 分子 と考え ●共 すい C-ト 結合距離 の反 測定 結合角 ●夫 bond distance NH ↑図6 結合距離と結合角 bond angle 共 10 る と 分子の形の模型(結合距離, 結合角) 直線形 0.074nm 電子式 構造式 に 名称と分子式 水素 15 H2 H:H H-H 折れ線形 0.096 nm 水 HeO ti H:0:H H-O-H 104.5° すい 0.101 nm アンモニア 三角錐形 20 NHa H:N:H H-N-H H H 106.7° 正四面体形 0.109 nm H H :C:H H-C-H 109.5° H C::0 直線形 0.116 nm 0=C=0 25 N2 直線形 0.110 nm NEN エチレン H H C::C H H CHa H、 H C=C H H 平面形 0.134 nm ↑図7 分子の構帯 117°

平安時代の平安京についてです。平安京の復元模型で、もちろん全部覚えるに越したことはないのですが、ここは特に注意して覚えた方が良い場所などありますか？？？

れたのは、 のDA 神社 してだろう。 内裏) 藤原頼通邸 藤原道長郎 石尿 e 鴨。 川 現在の京都駅 を ら 。 東市

bが分かりません。 エナンチオマーとジアステレオマーのどちらかまで絞れましたが鏡像か否かがわからなくてどちらか分かりません。 (結合順序が同じなので構造異性体でない，官能基を1回入れ替えて同じになるので同一でないで絞りました) 教えてください。

てな 5.28 に示す化合物のキラル中心の立体配置を (R-S) 表示で示し, それぞれの組合せの化 物の関係が、エナンチオマー,ジアステレオマー,構造異性体,同一化合物のいずれ さに でもす体 分順がら エ体旅にみてもにし であるか述べよ. 分子模型で答えを確かめるとよい。 結合慣も同じ CH。 Br CH。 Br. H H Br F、 H と と スF H,C F -CH3 H CH3 Br ドI1 H H Br H,C、 H, .CH3 Im. Br H,Co。 と H. CH H F Fy -CH3 H Br Br F "CH3 H chs エ

マクスウェルモデルの式の導出について質問です。 プリント2枚目の式(9)から式(10)はどのようにして解いたのでしょうか。

マクスウェル (Maxwell) 模型とフォークト (Voigt) 模型 材料が弾む性質と粘る性質の両方を合わせて示す物性である粘弾性を説 明するために Fig. 1 のようなバネとダッシュポット (ピストン) を組み合 わせた「モデル」 を考える。 マクスウェル模型 マクスウェル模型は Fig. 2 のように, バネとダッシュポットを直列につ ないだモデルである.弾性率 (バネ定数)を E, バネのひずみを 1, ダッシュ ポットの粘度を n, ひずみを 2とする. マクスウェル模型は,式で表すと, Y.= Y1+ 2, EY1 = miz Fig. 1: (a) ばねと (b) ダッシュポッ となる.ただし,とのは, それぞれ, 注目する材料のひずみと応力 (単位面 ト(ピストン) 積当たりの力)である.ある時間におけるひずみと応力が分かることで, そ の材料の力学的性質の全てが分かると言ってよい. なお, àは, a の時間tによる微分 de である。式(1)を時 dt Fig. 2: マクスウェルモデル 間で微分すると, タ=ュ+2 が得られる。式(2) より, WWw WW II II

カム機構の回転運動から水平運動にするこの図がよくわからないのですが、これを説明できる方いませんか？

水平 回転

まだあります😁💧

9 8 の 6 5 4 に 3 し ヒ ロ オ に な の 写 日央 る に 像 な る 20 19 18) 17 16) 15) 13 12 体 本 E |の の り を 7 場字 る の ベ 技 る る 術 あ 行 る る つ っいきのとコりくる RSJeneのさいにひととあう。 の の| しゅうきょうがつたわる。 じょうほうをあつめる。 S区 十日H 地nu6りょうり° かいぎのしりょう 。 S | 料 さくひんをてんじする。 れきしをしらべる。 |H ふねのもけいをかざる。 |ビルけんせつのぎじゅつ。 1K o 回ト大SRSぞう。 |ぼんをかりる。 |ト nちゅうひこうしになる° |たいけんしてまなぶ。 行| H だいきぼなこうじ。 |じょうせつのげきじょうがある。 回R| DK H| 冊 K テレビにうつる。 うさぎをしいくする。 ト 「ロ |||ヤす |小がみにじぶんをうつす。 ぼうさいのくんれんをおこなう 。 ||や

写真の構造式はなぜ手書きのようにジグザグしてなく水平になっているのか教えてください どういう時にどう書けばいいのかも教えて欲しいです

CH2=CHCH。OH OH T

問3がなぜ赤ペンで書いた答えになるのかが わかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️

第5問 DNAの構造に関する次の文を読んで、 下の各 問いに答えよ。 DNA は、(あ)とよばれる糖、 リン酸および塩基 とからなる(い)が多数つながってできている。こ; の塩基にはアデニン (A)、( う ) (G)、シトシン (C)、 (え)(T)の4種類があり、 そのいずれを含むかに よって(い)も4種類に分けられる。遺伝子のもつ 遺伝情報は、DNA 中の塩基の並び方(塩基配列)によ って決められている。 ワトソンと(お )は、結の構造を解析するための物理的手法である X 線回折のデータなど をもとに分子模型を組み立て、DNA が( か )構造をしていることを提唱した。この構造では、 向かい合う(い)鎖の塩基どうしが特定の組み合わせで塩基対を形成している。この塩基対によ り2本の長い( い )鎖が互いにゆるやかに結合し, (か)構造が形成される。 Tい ナリン酸 あ 塩基 問1 文中の(あ)~ (か)にあてはまる適語を答えよ。 問2 DNA分子が( か )構造であることを解明につながった、X線回折によってDNAの構造 を分析した人物を1人答えよ。 問3 ある生物のDNAを構成する A·T.G Cの割合を調べたところ、Gとでの合計が 46%であっ た。また、2本鎖の一方ではAが 28%, Cが22%であった。もう一方の鎖の A, T, C の割合(%) を次のD~6からそれぞれ選べ。 0 22 2 24 3 26 の 28 6 46 6 54

【至急】 生物基礎の勉強方法教えてください😭🙏🏻 範囲は、数研出版 生物基礎のp11~77です。 よろしくお願いします🙇‍♂️

目 次 生物基礎を学ぶにあたって… 探究活動の進め方… 予備学習 1.顕微鏡観察の基本操作 6 2. ミクロメーターによる測定… · 16 第1編 生物と遺伝子 第1章 生物の特徴… 1.生物の多様性と共通性 2. エネルギーと代謝 -21 22 36 3. 光合成と呼吸 42 探究活動1光合成に関する探究 52 整理の問題 …56 第2章 遺伝子とそのはたらき 1. 遺伝情報と DNA 2. 遺伝情報の発現 3. 遺伝情報の分配 探究活動2 DNA模型の作製 整理の問題… 57 -58 .. 66 ..78 .. 92 .. 94 第2編 生物の体本内環境の維持 伝っ 3 3