［　］の中から選んで正しい形にする問題です 2番と3番が解説がなくてどうして赤の答えになるかわかりません。誰か解説をお願いします。

AM B RXIN the eighteenth century, many people from England went to India and( A)alot of things back to England. A lot of people are going out their countries and ( B ) in other countries. [ become / mean / bring / work / lose ] (H25A) a broacht B WorkKg A A(3) Most zoos and aquariums have something to make people happy. For example, there is an event ( A ) “the Night Zoo." So( B)to the zoo or the aquarium is a lot of fun. called [go / listen / speak / call / study ] 〈H25B) gung A B

解き方と答えを教えてください！

弟は,午前 10 時に家を出発して,家から 1km 離れた水族館へ歩いて向かいました。弟が家を出発した 分後に,兄が自転車で弟を追いかけました。弟の歩く速さを分速 60m,兄の自転車の速さを分速 240m こして,兄が弟に追いつく時刻を求めなさい。また,それは水族館の何 m 手前の地点ですか。

教えてほしいです🙌🏻

りょう 6対話文を読もう 次の亮(Ryo) とケイト (Kate)の対話文を読んで, (1)2)の問いに答えよう。 く6点×2) Ryo :Look at this poster. Kate : It's about the new aquarium. ニューオープン Are you interested in it? ABC 水族館 毎週土曜日 イルカショー) Ryo : Yes. I want to see penguins* because they are cute. Kate:Let's go there on ( 3月16日(土) 第1回ペンギンショー ) because we can see the penguin show on that day. Ryo :Sounds great! (注) penguin ペンギン 口(1) 次の問いの答えとなるように,_に適する語を1語ずつ書きなさい。 wonl Why does Ryo want to see penguins? they are d 口(2) 本文中の( ) に適する語を1語ずつ書きなさい。 27

問6全て教えてください💦

問6: 例4 で,次の式はどんなことを表していますか。 例4 関係を表す式の意味 ある水族館の入館料は,おとな1人がa円, 中学生1人が6円である。このとき,不等式 2a+36<9000 は,おとな2人と中学生3人の入館料の合計が, 9000円以下であることを表している。 25 (1) 2a+b=5800 (2) a-b=1100 (3) a+26>3500 (4) 3aS7b

②の解き方を教えてください。 お願いします🙏

3 図1は,進さんが水族館で厚いガラス越しにペンギンを観察 図1 しているときのようすである。図2は, 真上から見た進さんと ペンギンの位置関係を示したものである。 次の文は, 進さんが ペンギンを観察するときのペンギンの見え方について述べてい る。文中のD, ②の( )にあてはまる語句を1つずつ選び, そ れぞれ記号で答えよ。 進さんが厚いガラス越しに見るペンギンは, 実際の位置とは少 しずれた位置に見える。進さんが岩場に立っているペンギンを 見るとき,図2の左右方向では, 実際のペンギンの位置よりも の(ア 左 泳ぐペンギンを見るとき, 図2の前後方向では, 実際のペンギ ンの位置よりも②(ウ_前 厚いガラス 岩場に立って いるペンギン 水面 -水中を泳ぐ ペンギン 図2 イ 右)にずれて見える。また, 進さんが水中を 後ろ 左 右 岩場に立っている ペンギンの位置 倉水中を泳ぐ ふペンギンの位置 エ 後ろ)にずれて見える。 ●進さんの位置

どうして様子だっ　ペンギンで が入らないんでしょうか？一応2つとも述語にもなるしだろ、だっ、で、に、だ、な、ならになるし、 そんな に関しては、説明がまずわかりません。教えていただきたいです。

1/1 に 三次の文章の中にある形容詞すべてにー 線を書き、形容動詞すべてには: 線を書きなさい。 ゴールデンウィークは水族館に行った。 (連用形) すばらしく、見事だった。いちばんかわいかったのはペンギンである。ペンギンのエサやり - ルカショーの一 の回転ジャン プは (連用形) (連用形) タイムでは、子どもたちがペンギンに魚をやった。魚はアジで、トングではさんでペン (未然形) のだが、子どもにはむずかしかろう。なかなかうまくあげられず、 (体言に続くときは、語幹が使われる) と暴れ、不満な様子だった。だが、子どもに とってはそんな体験も ギンの ロに持ってい (連体形) ペンギンはバ 連用形) :意義であっただろう。 ※トング…食品をはさむ道具

この問題の➁の答えが10分の16x+10分の21xなんですけどなぜこのような答えになるのか教えてくだい🙏

A水族館では, 通常営業日の, 大人1人の入館料と子 ども1人の入館料を合計すると, 3600円となる。特 別営業日には, 大人1人の入館料が通常営業日の大人1人 の入館料の2割引となり, 子ども1人の入館料が通常営業 日の子ども1人の入館料の3割引となる。特別営業日に, 大人2人と子ども3人でA水族館に行ったとき,支払っ た入館料を合計すると 6510円となった。 次の 口は、特別営業日の,大人1人の入館料と子 ども1人の入館料を,連立方程式を使って求めたものであ る。 ]~6 とがらを書き入れなさい。 通常営業日の,大人1人の入館料を a 円, 子ども1 人の入館料を y 円とすると, 6 公 に、それぞれあてはまる適切なこ の 3600 2) 6510 これを解くと, 2= このことから,特別営業日の, 大人1人の入館料は 円, 子ども1人の入館料は 3 y = 4④ 6 円となる。 ぐ三重県>

教えてください🙏

- 問 次の1~4の問いに答えなさい。 ある水族館の入場券には, 右のように, 大人1人, 子 ども1人がそれぞれ入場できる入場券に加えて. 大人1 人と子ども1人が一緒に入場できる 「親子セット券」が 入場券 800円 大人(1人) 子ども(1人) 親子セット* ※大人1人と子ども1人のセット券 600円 あります。 ある日,これらの入場券が合わせて 260 枚売れ, そ のうち親子セット券の売れた枚数は90枚でした。また。 この日の入場券の売り上げの合計は 202000円でした。 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 1,000円 (1) この日売れた「大人(1人)」の入場券の材数を2枚, 「子ども(1人)」の入場券の枚数をy枚として、 連立方程式をつくりなさい。 (2) この日入場した人の人数は, 大人と子ともを合わせて全部で何人ですか。 2 右の例のように, 奇数の2乗はいつでも奇数になります。 このこと を,文字式を使って次のように説明するとき, アには当てはまる 式を,イには当てはまる計算を,それぞれ書きなさい。 (例) 32=9 5°=25 72=49 (説明) nを整数とすると, 奇数はア]と表すことができる。 2- ア イ このように、2×(整数) +1の形に整理することができるので, 奇数の2乗はいつでも奇数になる。

急ぎです汗 添削お願いします。

プレゼンテーション(英語) 皆さんこんにちは。 私の名前は築地花菜です。 皆さんの時間を少し私にください。いいですか? ありがとうございます。 今日は私の大切なものについて話します。 発表する前に少し思い出話を聞いてください。 私は小学生の頃家族で沖縄旅行に行きました。 三日間ほど滞在しました。 その沖縄旅行で美ら海水族館に行きました。 美ら海水族館にはたくさんの魚や、イルカなどがいました。 特にジンベイザメがとても大きかったことを覚えています。 お土産コーナーに行った時にこの人形を見ました。 そう。これが私のお気に入りのもの。ジンベイザメのぬいぐるみです。 この人形は両親からもらいました。 この人形には、この時の記憶や思い出がたくさん詰まっています。 そしてとても触り心地がよく、可愛いです。 だから私のお気に入りのものです。 聞いてくれてありがとうございました。

感想教えてください🙏

せっかくメッセージを送った一 語一のに、読むだけ読んで相手が返一 信をくれない「既読スルー」。 |声そのたび返事が来るか来ないか 天気になって、何度もスマホの画 面をのぞいてしまう▼既読スル ーに心がモヤつくのは人間だけかと思い きや、ジロイルカも同じらしい。最近の一 研究で、仲間と鳴き交わす際、スルーさ れると黙っておらず、返事を催促してい ることがわかったV三重大学の森阪匡通」 准教授(4)らの研究。水族館の水槽に一 録音器をつけ、鳴き方を調べた。仲間に ギーと声をかけ、1秒ほど待っても 返事がないと、再び 「ギー」と畳みかけ る行動が高い確率で観測された。「返事 ぐらいして」と言わんばかりの催促では ないかマ「イルカやサル、クジラなど社一 会性を持ち、音声を多用する動物は、鳴 き交わしが成立しないと安心感を失いま す」と森阪さん。シロイルカの世界にも 存在した「既読スルー」を解明したその一 論文は、哨乳類学の専門誌に掲載された一 英国の進化人類学者ロビン。ダンバー によると、人と人の会話は、サル同士の 毛づくろいに近い機能を持つ。あなたに 関心がある、良好な関係を持ちたいと伝 える、いわば遠隔の毛づくろい。会話の一 中身はともかく、言葉を交わすのが大切 なのだという▼森阪さんの研究室で、シ ロイルカの声を聞いた。 キッキッキとい う高音からドアがきしむような音まで、 やり取りは音域が広く、緩急も自在。 シロイルカの会話の豊かさにならい、 既読スルー」を少し減らそうかな。 2021·6-7 くタイトルを考える >