そらのイラスト集運営側から公開出来ないようにされたので、原因は何かなって思って聞いてみたら写真の答えが帰って来たのですがこれはもうすでにあるキャラクターは書いて投稿することはだめという意味でしょうか？ そらは模写はだめって言ってるのかなって（模写してないけどね…）思ったんだ... Read More

9:37 お知らせ ノート Q&A 勉強トーク 5日前 そらさ #金さん >そらのイラスト集の何枚目の画像のどこがだめな んですか?露出多い画像は消したつもりなんだけ どなあ、、 いつもClearをご利用いただきありがとうございま す。 イラストのノート自体は著作権に当たりません が、 漫画·アニメ·芸能人·キャラクラー等の模写は 著作権に当たります。 イラストに限らず、写真·画像の使用も同様でご ざいます。 ご自身のオリジナルキャラクターもしくは著作 権フリーのキャラクターであれば問題ございませ ん。 なので、公開されたノートが著作権侵害に当たる と判断された場合は然るべき対応取らせていただ きますので、ご了承ください。 Clear運営事務局 タイムライン

この中から一つ選び、解説　解釈、例外、罰則、補足知識、類似例を、教えてください。

の店長が“あいみょん”のファンなので、「マリーゴールド」のCD音源(店長が購入)を店内でBGMとして流してい る。 2店長がベートーベンのファンなので、交響出曲1番~9番のCD音源(店員が購入) を店内でBGMとして流している。 ③ライブハウスで、 「あつまれ どうぶつの森」のメドレーを生演奏した。ライブハウスなので、 多少の料金は徴収した。 のピアノの発表会で「嵐メドレー」 を演奏した。 ⑤の)漫画雑誌をバラバラにし PCに取り込んで、友人にメールした。 6レンタルしてきたCDをスマホや携帯用プレーヤーに取り込み個人的に聞いている。 の合唱コンクールで最優秀賞をとり、 全国の中学生に聞いてもらいたいので、 クラスの仲間に許可をとってYoutube にアップロードした。 B 中学校校歌の4番の歌詞を作り、ネットに公開した。 SIGEW Oマンションの掲示板に、 幼稚園のバザー案内で、 ボスターに 「ピカチュー」 を使用した。 (税) の芸能プロダクションのWebサイトから、 タレントの写真をコピーし、 自分のWebに貼り付け、 公開した。 の自分のWebサイトに、 好きな歌手の歌の歌詞を掲載した。 @レンタルで借りてきたCDの好きな曲だけを選び、パソコンを使ってベスト版CDを作製した。 B自分が買ったCDのバックアップ (コピー) を多数作り、破損したときのために保管している。 の部活の先輩が感情を表現したオリジナルのダンスを作り、 学習発表会で全校の前で踊った。このオリジナルダンスは 著作権は誰にあるか。 の技術の授業で作った本立てにアニメのミッキーマウスを描いた。 市内の作品展に出展してもいいか。 Oインターネット上で著作権フリーと書いたイラストを見つけた。 Webページに貼ったとしても、 法律上問題ないか。 の5歳の妹が自分で考えたキャラクターを画用紙に描いた。妹は著作権を持つことができるか。 D写真屋で家族写真を撮った。ポスターにしたいのだが、 著作権は誰にあるか。 の学習発表会のポスターで、 モナリザの絵にパソコンで大きく加工した。 →ヒゲ、太い眉毛、巨大アフロヘア、 目を大きく等(結構誇張した) のカラオケで歌った動画を、 Youtubeにアップロードした。 の(その他自分が興味を持った事例、 仲間に紹介·説明したい内容 等) ※この場合は「ー言で言うと」 の下に、 選んだ事例を紹介記載すること。

⚠️大至急⚠️ 長くて申し訳ないのですが、1度読んで変なところないか確認してください。画像が4枚入らなかったので最後の部分(結構短い)はここに「」で書かせてもらいます。 ↓画像に入らなかった最後の部分 「けます。時には人の命も奪います。誹謗中傷は何も生みません。今すぐに誹... Read More

皆さんはSNSを正しく使うことができていま すか。SNSは多様な使い方があり楽しいもの です。ですが、そのSNSの使い方を少し間違 えただけで、人を傷つけてしまいまう凶器に もなります。 私は詐誇中傷をなくすべきだと思います。私 には好きなアイドルグループがいます。彼ら が歌番組に出て、自分たちの持ち曲を同じ事 務所のデビューしている先輩又は後輩が歌う シャッフルメドレーでSNSが炎上しました。 「この曲歌ってくれるの嬉しいな!」「楽し み!」「最高だった!」など嬉しい投稿の 所々に「ブスすぎて無理」「死ね」「消え ろ」「キモイ」などとても悲しい投稿もあり ました。お互いの一部のファンがお互いのグ ループのことを悪く言っている投稿もありま した。これらが本人達に届いてしまったこ と、このような謝誇中傷があったこと、お互 いの一部のファンがお互いを賜しているとい う事実も私は歌う側のグループと歌ってもら

この問題の答えを教えて欲しいです🙇‍♀️

2 観光客を呼び寄せる取り組み →教p.192·193 右の地図を見て, 問いに答えなさい。 2(1) 過疎地域はどのようなところに多 かそ 過疎地域 (2011年) いか, 次の語群から1つ選びなさい。 【語群】 山間部 平野部 瀬戸内海沿岸 2(2) 地域おこしのための取り組みとし て適さないものを, 次のア~エから 1つ選び, 記号で書きなさい。 ア 観光資源を活用する。 イ定住希望者を受け入れる。 ウ ほかの地域や県外から訪れやすいよう交通網を整備する。 エ 伝統芸能など, 古くから受け継がれてきたものを廃止する。 (総務省過疎対策室資料) おとず もう せい び はい し

これを20個以上書かなければいけないのですが、やり方がよく分からないので例でひとつ教えて欲しいです

L.U.M.P. (深い学びへの灯り)~理科を日常生活や社会とつなげて考えてみよう~ ※Learning Useful (役に立つ学習) by Map(日常 社会の見取り図) and Portfolio (ポートフォリオ) Portfolio (ポートフォリオ) *単元「 T化学 」を終えて 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 Map 番号: 日常,社会のできごと: 日時: 月 日 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 月日 日時: Map 番号: 日常,社会のできごと:

田楽とは何ですか？ 能のもとになったのですか？

中学2年生です。soとveryは置き換え可能でしょうか？気をつけるところなどあれば教えて欲しいです。

えた・非人とされた人々は、どんな仕事をしてどんな差別を受けていたのですか？

わかんないです笑

英語です もちろん、ものを習うには努力がつきものだが、才能も必要だ。 という問題で、私は Of course,learning something needs efforts, but also talents. にしました。合っていますか？ 模範解答は Of c... Read More