2枚目の画像の3の(1)の答えが120度、t＝5なのですが解説がないので解き方をどなたか教えて下さい！

次の会話文は「課題学習」におけるグループ活動の一場面である。 ひろしさんとよしこさんのグループは,写真の観覧車を題材に数学 の問題をつくろうと考えた。以下の会話文を読んで、次の1~3の 問いに答えなさい。 4 写真 ひろし:この観覧車は直径60m,ゴンドラの数は 36 台で、1周するのにちょうど15分かかる んだって。この観覧車を題材に,円に関する問題がつくれそうな気がするけど。 図1 よしこ:まず,観覧車を円と考え,ゴンドラを円周上の点としてみよう。 また、観覧車の軸を中心0とすると,36個の点が円周上に 等間隔に配置されている図1のように表されるね。ここで隣 り合う2つのゴンドラを,2点X, Yとすると…。 ひろし:まず、角の大きさが求められそうだね。ZXOY の大きさはいくらかな。 よしこ:図をかいて,計算してみるね。……わかった。ZXOYの大きさは ア 度だね。 ひろし:いいね。じゃあ点0を対称の中心として、点Yと点対称となるように点Zをとるとき を考えてみよう。このとき ZXZY の大きさはいくらかな。 よしこ:実際に図をかいて角の大きさを測ってみたら,さっきの ZXOY の半分になったよ。そ ういえば、1つの弧に対する円周角は、その弧に対する中心角の半分であるって習った よね。 1 ひろし:つまり,式で表すと ZXZY = -ZXOY となるんだね。 2 よしこ:面白いね。では次はどこか2つのゴンドラの距離を求めてみようよ。いま,最高地点に あるものをゴンドラの,5分後に最高地点にあるものをゴンドラ②とする。この2つの ゴンドラの距離を求めよ,なんてどうかな。さっきの図1だとどうなるかな。 ひろし:2点間の距離だね。1周 15分だから。………できた。2点間の距離は イ m だ。 先生:ひろしさんとよしこさんのグループはどんな問題を考えましたか。なるほど、観覧車を 円と考え,角の大きさや距離を求める問題ですね。答えも合っていますね。次はどんな 問題を考えてみますか。 よしこ:はい。面積を求める問題を考えてみます。点0を対称の中心として、ゴンドラ2と 点対称の位置にあるゴンドラをゴンドラ3とするとき,ゴンドラ0, 2, 3で三角形が できるから…。

中3国語 文学史についての穴埋めプリントなんですけど自分の調べ方が悪いのか調べても分かりませんでした。空白になっている所出来れば全部教えて欲しいです

の の O の の の の の 25 24 2 2回 O O 6 O の 時代 作品名 ジャンル 作者等 内容等 小説 ニ葉亭四迷 言文一致体。知識人内海文三の活 瞬。 小説 豊太郎とエリス の愛 と別れ。浪浸的。 小説 信如と美登里の淡い恋。短編小説 詩集 新体詩集。貴春の切ない情感 歌よみに 歌論書 写生の精神。短歌の革新運動。 与ふる書 与謝野鉄幹と の 恋。情熱的、官能的。 小説 猫 の目を通して描いた長編小説 ユーモラスに人間社会を風刺。 車輪の下 小説 ドイツ文 学。少年の心理を描いた作 品。ノーペル文 学賞受賞作家 詩集 北原白秋 も多く残 異国情緒た だよう詩 した作者の第一詩集。 一握 の砂 歌 集 三行書きの短歌。 故郷への思いをつづった。 斎藤茂吉 万葉調。生活感情を注ぎ込んだ 道 程 詩集 人間的真実の追求 彫刻家でもある作者の第一詩集 「今昔物語集」が題材。 人間心理の近代的解釈。 小説 城の崎にて 生と死についての考察 心境を語った小説。 小説 中国文学。旧知の友 との隔絶。 新しい時代への希望。 小説 生前に出版された唯一の詩集 「永訣の朝」など を含む 春 と修羅 詩集 平成 青年と踊子の恋 日本初のノーベル文 学賞受: 小説 作家 友情と信実の尊さ シラーの詩を も と に し た 作品。 走 れメロス 静かな生活 障害をもつ長男との共生。 ノーベル文 学賞受賞作家。

答えと同じ式じゃなくていいのでできるだけ分かりやすく途中式書いて欲しいです！お願いします🙇‍♀️

活用しょう! 一日本-プラジル間を飛行機で飛ぶと?- トこの章で学んだ考え方を活用して, 身近な題材の問題を解いてみよう。 問題 地球儀上で,ブラジルは日本のおおよそ反対側にある。現在の ところ,日本-ブラジル間の飛行機の直行便はないが,下の は 直行便ができたらと仮定したときの,めいさんとパイロットであ るお父さんとの会話である。 めい:もし,日本-ブラジル間の直行便ができたら、飛行距離や飛行時間はどれくらいかな。 父:地面からの高さを高度というのだけど、 飛行機は高度約9~14km を飛ぶよ。便によって, 高度は変わるんだけど,偏西風の影響を考えると,日本からブラジルに向かうときより, ブラジルから日本に向かうときのほうが低い高度を飛ぶことが多くなりそうだよ。 めい:行きと帰りの飛行距離の差も求めてみようかな。 きょり めいさんは,ブラジルは日本のちょうど反対側にあるものとし, 飛行距離を右の図のように半円の弧の長さで求められると考えた。 飛行機は一定の高度を保って飛び, 離着陸のことは考えないことに D 飛行距離 日本 する。 1 地球の半径をrkm として,次の問いに答えなさい。 ① めいさんは, 行き (日本からブラジルに向かうとき)は高度 a km, 帰り(ブラジルから日本に向かうとき)は行きよりbkm 低い高度を飛ぶと考えた。行きと帰りの飛行距離の差を求め なさい。ただし, a>bとする。 00 ブラジル 行きは高度a km, 帰りは高度 (aー6)kmを飛ぶね。 2元(r+a)×ー2n{r+(a-b)} ×ー=(r+a)-x(rta-b) 円の周の長さは, 2元×(半径) 行きの飛行距離 帰りの飛行距離 =十Ta-Trーna+rb (=nb(km) で求められるね。 Tbkm 2 Oの結果から、行きと帰りの飛行距離の差についてわかることを次のア~工から選び,記号 で答えなさい。また,そのように考えた理由を説明しなさい。 の 地球の半径の長さは関係するが,行きの高度は関係しない。 ○ 地球の半径の長さも, 行きと帰りの高度の差も関係する。 ○ 地球の半径の長さは関係しないが, 行きの高度は関係する。 地球の半径の長さは関係しないが, 行きと帰りの高度の差は関係する。 ●記号 ●説明 例 の結果の式には, 地球の半径を表すrはふくまれないが, 行きと帰りの高度の差を表すbがふくまれるから。 2 高度12km を飛び, 地球の半径を6378km, 飛行機は時速900km で進み, 円周率を3と すると,日本-ブラジル間の飛行時間は何時間か求めなさい。 -=19170(km) 飛行距離は,2×3×(6378+12) ×。 円周率 地球の半径 高度 よって,飛行時間は, 19170+900=21.3(時間) 21.3時間 土 章 式の計算

急ぎです！ 穴うめ分かればお願いします！ 活動2だけで結構です！

の成り立ちゃ、 物語の内容を理解して、各登場人物の気持ちを想像しながら、 音楽の良 さや美しさを味わって聴こう。 ●活動1 これからオペラの前奏曲を流します。 曲を聴いてオペラの物語の内容を想像してみ ましょう。そして、 なぜ、 そのような内容を想像したのか理由も書いてみましょう。 【物語の内容) よう。 【なぜ、そう思ったのか?】 主 ノ ロ到2下記はオペラの成り立ちについて説明です。 空欄に当てはまる語句を答えてみまし ょう。 オペラの始まりは (① )世紀後半、フィレンツェのジョバンニ·デ·バルディ伯爵の邸宅に集まっ ていた知識人のサークル 「カメラータ」のメンバーが音楽劇を創造したのが始まりと言われています。最初期 の作品としては1598年初演の (② ています。 その後オペラは (④ によってオペラの題材は歴史的な物から取られ、 物語の展開を担う (6 な感情表現である(⑦ )や1600年初演の (③ )が知られ へ )各地で上演されるようになります。ナポリの (⑤ )と音楽的 )からなる「オペラ セリア」が確立されました。 オペラとオペラの間 )世紀にかけて には喜歌劇風の内容をもつ「オペラ ブッファ」が上演されるなど (8 イタリア語によるオペラがヨーロッパの各地で上演されるようになりました。 フランスでも17世紀後半頃から宮廷バレエと融合した独自のオペラ文化が発達し、19世紀にはオッフェ ンバックや(0 ドイツでも18世紀になるとオペラが数多く創作されるようになり() )が活躍しました。 )の「魔笛(まてき)」 )の「魔弾の射手(まだんのしゃしゅ)」などが作られます。 ドイツオペラはワーグ や () ナーによって「楽劇」 と呼ばれるジャンルへと発展していきます。

新しい人権の課題って何ですか？教えてください！

中3の二次関数の問題なのですが、◽︎1の‪√‬9.81がなぜ、3.13になるのかがわかりません。 よろしくお願いします🙇

4章 関数y=(1x 活用しょう! ーいろいろな星での垂直とび一 この章で学んだ考え方を活用して,身近な題材の問題を解いてみよう。 問題 はるさんと,めいさんは,理科の時間に垂直とびの高さん (m)は,地面を離 れるときの速さ秒速vmと重力に関係する係数gを使って次の式で求められ はな ると教えてもらった。 地球の場合,g=9,81 1 h=-° |2g えいきょう ただし,大気の影響はないものとする 次のはるさんと,めいさんの会話を読んで, 下の問に答えなさい。 はる ぼくの垂直とびの記録は0.5mだよ。 めい そうすると,はるさんの地面を離れるときの 速さひは,およそ秒速[ はる 地面を離れるときの速さが同じだとすると, 他の星などでは,垂直とびの高さは 何mくらいになるのかな? めい 月,火星,エンケラドゥス(土星の衛星) の重力に関係する係数gを, 右のようにまとめたよ。 はる 教えてもらった式を使って, 計算してみようよ。 Im と求められるね。 重力に関係する係数g 月 1.62 火星 3.71 エンケラドゥス (土星の衛星) 0.113 会話の中の口 にあてはまる数を,小数第2位まで求めなさい。 トルh:0.5, g:981 -メレ> 219,81 0.5: 0.5火2x9.1 -9.8 ラドゥス(土星の衛星)での垂直とびの高さを 小 V>omAy V2ス13年 3,13 月 4 章 ▼関数リ=ax

これはどのような事を書けばいいか教えてください

2部(特に中国)の確認 最低3人ずつ要点を書き出してみよう。 資 P.82 明 清 主な 王F場明 為政者 味子宮を挑料 『日月字の想 政策 対外 関係

今日、美術でデッサンやったんですが、明日の期末テストの実技として出るらしくてコツ教えてほしい！！ ちなみに初めてやりました。。。。 アドバイスもください。 題材は紙コップです

2年 ( 3) 組 ( (0) 番 名前 ( 金内E打優羽 く 鉛筆デッサンをしよう めあてモチーフをよく見て、形や質感を捉えよう。 手順 のモチーフをよく見る y *構造 *動きの方向性 *光(影)の位置 ②アタリをとる(おおよその見当を付ける) * 大きさを決める (小さくならないようにしよう) ③全体の形を整えよう * 余分な線は消しゴムで消す ④モチーフに陰影をつけていこう *光の当たっている部分は、 消しゴムで描く 6モチーフの形をよく見ながら、縦·横 斜め· 曲線 などの線を重ねよう 6モチーフの色·陰影を深めていく バト 女ポイント: 軽い力で描きすすめていくこと a い

技術の質問です！ 教科書みてもあまり分からなかったんですけど… なんかいい対策ありますかね？ 教えてくださいっ！m(*_ _)m🌟

注意事項 思考判断表現と主体的に学習に取り組む態度に関する問題があります。 この問題用紙が解答用紙とな りますので提出のときに、 違う用紙での提出の場合無効としますので自己管理をしっかりしてくださ い。例年、 紛失者が出ますので改めて注意してください。 必ず提出してください。 重要な提出物です。 技術·家庭科 【技術分野】 ここからは自宅で取り組む問題になります。 生物育成 教科書 p.94「考えてみよう」 より、春から畑で育てたキャベツが穴だらけになってしまいました。 どのような 対策が必要だったのか。 あなたの考える対策を具体的に述べよ。 提出日9月17日 (金) 場所:木工室 社会的問題について 今年の夏も酷署でした。 地球温暖化問題が深刻さをましています。後期よりものつづくりの題材に入りますが、 「も のを生産するときにどのようなことに気を付けて作る必要があるか。」 考えを述べましょう。

小論文の試験問題の題材が英文の大学、どこか知りませんか！