この問題教えてください🙏

この図の装置には, 装置の組み立て方に適切でないところが 1か所ある。 どの器具をどのように組み 単に説明せよ。 立て直 せ ば よ い か 。簡

一番の濃度の問題で、どうやってとけばいいか分からないので教えて欲しいです。

組 (番 名前 草野 里緒 標準時間10分 回数 実施日 目標時間かかった時間 正答数 5 よく出る基本の問1 1回 月日 分 分 /7問 <3年1学期までの内容 (1)〉 2回 月 日 分 分 /7問 問1 次の問いに答えなさい。 □(1) 濃度が7% の食塩水と 3% の食塩水を混ぜて, 濃度が6%の食塩水を500g作る。 それぞれ何g混ぜれば よいか求めなさい。 7% g. 3% g 8 □(2) y=のグラフ上の点で,x座標,y座標の値がともに整数となる点は何個あるか求めなさい。 □(11) □(12) 個 (3) m n は連続する正の整数である。 次のア~エのうちから式の値が偶数となるものを1つ選び 記号

最後の(4)の問題がら分かりません。誰か教えてください。お願いします🤲

<実験ワークシート〉 う しず 【実験の目的】海で回収したプラスチックが,種類によって海水に浮いたり沈んだりするか調べる。 【実験方法】 表 物質の種類と密度 塩化ナトリウムを用いて, 海水と同じ密度の食塩水を作 り,ビーカーに入れた。 その後、 小さく切った以下の製品 その食塩水に入れ, 様子を観察した。 物質名 密度(g/cm²) 水(4℃) 1.00 海水 1.04 【回収したプラスチック製品】 ポリエチレン 0.94 アビニル袋(ポリエチレン) ポリプロピレン 0.91 イペットボトル(ポリエチレンテレフタラート) ウプラスチックのコップ(アクリル樹脂) エプラスチックのストロー(ポリプロピレン) オビニルホース (ポリ塩化ビニル) じゅし ポリ塩化ビニル 1.38 アクリル樹脂 1.20 ポリエチレンテレフタラート 1.37 (1)下線部①で,リサイクルしやすい以外に、プラスチックがもつ便利な性質を1つ書きなさい。 めいしょう (2) 下線部②のように,燃やすと二酸化炭素を出す物質を何というか、名称を書きなさい。 また, りかさんたちが 拾った次のA~Eのゴミの中で,このような物質にあてはまるものをすべて選び、記号を書きなさい。 しかし かん A 菓子の箱(紙) B ビン(ガラス) C アルミ缶 (アルミニウム) D軍手(綿) E 流木 (木) ひがい (3) 下線部 ③で,生物への被害にはどのようなものがあるか、例を1つ書きなさい。 (4)表を参考に、海水に沈むものを【回収したプラスチック製品】のア~オからすべて選び、記号を書きなさい。

中学2年連立方程式の応用問題です。 解き方を教えてほしいです。

(2) 2つの容器 A. Bがあり、容器 Aには, x% の食塩水が 200g 容器 Bには,% の食塩 水が100g入っている 容器 A から 20gの食塩水を取り出し, すべて容器 B に入れよくかき混ぜた後, 容器 B から20gの食塩水を取り出し、すべて容器 A に入れてよくかき混ぜたところ, 容器Aの濃 度は 14.25% 容器Bの濃度は7.5%になった。 x, y の値を求めよ。

至急💦 1番下の(2)の問題がどうしても解けないので解き方を教えて欲しいです🙏💦

の問題 ·1080 れ 2B 4x+6y=1980 63947 34238 4xt by =1036 10% 900 x=90 12120 は家から 1350m はなれた学校に向かいました。 はじめは分速60mで ていましたが、雨が降ってきたので、途中から溝150mで走ったら、学校に 着くまでに18分かかりました。 -2y=-5 5y=8 *(3) [3x-8y=-2 17x+6y=20 Aさん -=12 17x-6y-1=0 歩いた道の *(3) y=12 15.x-9y+4=0 次の間に答えなさい。 のりと走った道のりは、それぞれ何mですから。 fox + by はめるのか 注意!!! み -440 1680 =1350 450×15 60 10 1080 90y=- 300 -270 60 金 900円 y = (1) |x=2y+4 15x-3y=6 [y=3x-2 (9x-4y=20 商品AとBの定価は,それぞれ何円ですか。 ある店のセールで,商品 A は定価の20%引き,商品 Bは定価の25%引きで 売っていました。商品AとBを1つずつ買ったところ、代金の合計は700円で, 定価で買うより 200円安くなりました。 900 450 m 10 x + +若=700 B+ 7,5y = 7000 Wapp 〃 900 8x+84=7:00 Caf (* (2) 6% の食塩水 * と 15% の食塩水を混ぜて, 9% の食塩水を300g作ります。 A 500円 400円 -0155-200 6%と15% の食塩水をそれぞれ何g混ぜればよいですか。 |3y=10-x lx-3y=-20 * α%の食塩水にふくまれる食塩の重さは、(食塩水の重さ)×100で求められる。 x+y =300 14x+8.5y=90 -4x+4y=1200 213

混合物と化合物 純物質と単体 の違いがネットで調べてもよく分からないです💦

解説の よって からの、ことは何を表しているのですか？

¥100 4 水酸化バリウム,食塩, 硝酸カリウムを10gずつとり, 表 それぞれ別のビーカーに1種類ずつ入れて20℃の水を50 gずつ加えてよくかき混ぜ溶け方を調べた。 次に,固 体がすべて溶けた水溶液を5℃に冷やし、ようすを観察 した。 右の表は, 実験の結果をまとめたものである。 水 への溶け方に関する(1)~(3)の問いに答えなさい。 20°C 水酸化バリウム ビーカーの底に 固体が残った。 食塩 硝酸カリウム すべて溶けた。 すべて溶けた。 5 °C |変化しなかった。 結晶ができた。 図 □(4) 実験の水のように,物質(溶質)を溶かす液体を何というか。その名称を 100 120 書きなさい。 □ (2) 実験で20℃の食塩水から10g の食塩水をはかりとった。 この中に含 溶媒 まれる食塩は何gか。 小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで求めなさ g の100 に 80 60 る

この問題がまったくわからないです。 急ぎめでおねがいします🙇

何円ですか。 (2) 6% の食塩水 * と 15% の 食塩水を混ぜて、 9% の食塩水を 300g作ります。 6% と 15% の食塩水をそれぞれ 何g混ぜればよいですか。 * α % の食塩水にふくまれる 食塩の重さは EA. a (食塩水の重さ 100 で求められる。

（3）は、なぜ、硝酸カリウムになるのですか？

書きなさい。 □ (2) 実験で, 20℃の食塩水から10g の食塩水をはかりとった。この中に含 まれる食塩は何gか。 小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで求めなさ い。 [Razgl 1(3) 右の図は,水酸化バリウム,食塩,硝酸カリウムが100gの水に溶ける 質量と,水の温度との関係を表したグラフである。 実験の結果から,図の 物質Xは何とわかるか。 その名称を書きなさい。 4 水酸化バリウム,食塩,硝酸カリウムを10gずつとり表 それぞれ別のビーカーに1種類ずつ入れて20℃の水を50 gずつ加えてよくかき混ぜ、溶け方を調べた。次に,固 体がすべて溶けた水溶液を5℃に冷やし, ようすを観察 した。 右の表は、実験の結果をまとめたものである。 水 への溶け方に関する (1)~(3)の問いに答えなさい。 □(1) 実験の水のように,物質(溶質)を溶かす液体を何というか。その名称を 「 溶媒 20°C |水酸化バリウム ビーカーの底に 固体が残った。 食塩 すべて溶けた。 硝酸カリウム 7 すべて溶けた。 5 °C 変化しなかった。 結晶ができた。 図 100gの水に溶ける物質の質量g 100 120 の100 80 け 60 40 Y 2 20 (g) 0 10 20 30 40 50 60 水の温度[℃]

この問題の解説がいまいちわかりません なぜ容器Bからもらった食塩の量の分母が100なんですかBからもらった食塩なので240を分母にするのではないのですか？

入試問題をチェック! 問題 容器 A には 9% の食塩水が400g, 容器Bには4%の食塩水が240g入っている。 容器 A, Bからそれぞれxg の食塩水を取り出し、容器Aから取り出した食塩水は容器 B に, 容器 Bから取り出した食塩水は容器 A に入れてよくかき混ぜたところ、 2つの容器の中の食塩 水の濃度が同じになった。 このとき, xの値を求めなさい。 (成蹊高) 「り値は定額 解 まず,問題条件をビーカーの図で整理する。益・ 容器 A 取り出す 容器Bから 新たなA 9% 9% 4% + = 400g xg xg 400g 9 9 食塩の量 400x- 100 100% -x 100 36-1170x 容器 B xg取り出す 容器 Aから 新たなB 4% 4% 9% + 240g xg xg 240g 4 9 食塩の量 240×100 -IC + -x = 100 1001 9.6+ 20% できあがった容器Aと容器Bの濃度が等しいことより, 1 36- x 201 x100= 400 9.6+ 201 240 1 x -x100 両辺を1200倍 -x 3(36-21)=5 (9.6+0/11) x)=5(9.6+ 20 これを解いて, x=150 -775 著 A000 解答