テストでプレゼンテーションをするのですが、おかしなところがあれば直して欲しいです

I think that high school students in Japan should go to a foreign country on a school trip. I recommend for their school trip is Italy. I recommend it for two reasons. The city Firstly, Italy has the largest number of World Heritage sites. Forexample, Colosseum where wild animals were hunted and Domenico monastery displaying the Last Supper and so on Secondly, there are many unique cultures. = One of them is Venice Carnival. The festival where people wear luxurious costumes. Others Chrismas is a famous event where the whole family gathers together to eat and exchange gifts. In conclusion, I think that they should go to foreign country on a school trip better than domestic.

全て教えて欲しいです

入試問題で 復習 & 力試し 5 1 ( )内に入る最も適切な語句を ① ~ ④ から選びなさい。 (1) It ( ) me a few minutes to realize that his email was a kind of joke. 1 consumed 2 lasted 3 spent (2) He seemed to be unfriendly, but I've ( 1 become 2 come (3) Please ( 1 allow ) me have a look at the picture. 2 force (4) Our school allows students ( 1 use 2 to use 4 took ) to realize that he is kind at heart. 3 imagined (6) We should have the patient ( ) by a doctor. 1 examine 2 examined (8) I like it when I can feel the rain ( 1 ran 2 runs 3 let smartphones after all the classes end. 3 to using 3 to examine Tooh Word Gift viksva (7) The waiting room was so noisy that I didn't hear my name ( call 2 calls 3 called (9) Many residents saw the car ( be stopping (10) ( (5) The light in the stairway was broken for months. It took way too long to get ( 1 someone 2 someone to (3) someone who ) in the middle of the street. 2 been stopping 3 to stop ) down my cheeks. E3 running () showed up for the politician's speech. Little person 2 Little of people (12) A good education will ( 1 enable ). ) you to have your own view of the world. 3 make 2 let LESSON 13~15 (13) A face shield might ( ) you from getting infected with viruses. 3 lead 1 bring SHONEntie sidin (2) cause (14) You are not ( ) to talk loudly in the library.JEY @better (3) capable 4 suggested 4 permit 4 into using 3 Few of person 4 gets (11) Listening to late-night radio programs (on) them relax after a long day. 1 kept 2 took 3 helps 4 to run (関西学院大) 4 someone will 4 stop (同志社女子大) (同志社女子大) 4 to be called 4 to be examined 4 take fix it. (慶應義塾大) (東京歯科大) 4 Few people (関西学院大) 4 supposed ayod) (杏林大) (群馬大) (獨協大) (芝浦工業大) (神奈川大) (宮城学院女子大) 3 (1) (日本大) gits be found ohsnt fid 4 prevent bue funds LadW ( 長崎県立大) (2) (3 (4

Gift とpresents の違いを教えてください

【至急】BMP形式、JPEG形式、GIF形式、PNG形式の違いを教えて下さい　マジでわかりません　明日テストなのに

答え教えてください🙏

Exercise 3 次の和文を英文にしなさい。[]の中の単語またはフレーズを使いなさい。 1. 日本のバレンタインデーは、女性が男性にチョコレートをあげる日です。 [ Valentine's Day, the day when S + V~] 2. ニホンカワウソ(Nihonkawauso)は魚とエビを主食としたイタチ科の哺乳類で、 2012年に絶滅と発表されました。 [ mammal, the weasel family, live on ~, be declared extinct ] 3. 半返しとは、いただいた物の約半分の価値の物を返す贈り物の習慣のことです。 [a gift-giving custom, in which S + V~, return gift, the original gift] no 61610913 Boris Juny lion 4. おせち料理とは、 いろいろな種類の象徴的な食材で作られる日本のお正月に食べる伝統 的な料理のことです。 [ consist of ~, various kinds of ~, symbolic ingredients ] Vapid@ cistoval 5. お月見とは、 9月の美しい満月を楽しむ日本の伝統的な行事です。 [event, enjoy the beautiful full moon ]

答え教えてください🙏

Exercise 3 次の文を英文にしなさい。[]の中の単語またはフレーズを使いなさい 1. 日本のバレンタインデーは、女性が男性にチョコレートをあげる日です。 [ Valentine's Day, the day when S + V~] 2. ニホンカワウソ (Nihonkawauso) は魚とエビを主食としたイタチ科の哺乳類で、 2012年に絶滅と発表されました。 [mammal, the weasel family, live on ~, be declared extinct] 3. 半返しとは、いただいた物の約半分の価値の物を返す贈り物の習慣のことです。 [ a gift-giving custom, in which S+V~, return gift, the original gift ] 4. おせち料理とは、いろいろな種類の象徴的な食材で作られる日本のお正月に食べる伝統 的な料理のことです。 [consist of~, various kinds of ~, symbolic ingredients ] 5. お月見とは、9月の美しい満月を楽しむ日本の伝統的な行事です。 [event, enjoy the beautiful full moon ] 5S 8~1 フレー ・・･ 551

英文訂正お願い致します。 なぜこの英文になるのか説明お願い致します。

あなたは異なる文化について学ぶことはおもしろいことに気づくでしょう。 You will learn it interesting to find about gifferent cultures.

toとforの使い分け教えてください！

英検3級の過去問のライティングです。私の解答はどうですか？あと、ライティングは真実じゃないことを書いても大丈夫でしょうか？

th 「あなたは、外国人の友達から以下の QUESTION をされました。 かんが QUESTION について, あなたの考えとその理由を2つ英文で書きなさい。 やす 語数の目安は25話~35語です。 かいとう かいとうらん to 解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお, かいとうらん そと さいてん 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は, 0 点と採点 されることがあります。 QUESTION をよく読んでから替えてください。 QUESTION Do you want to work in a foreign country in the future? Yes, I do. I go to international high school. I think that American Culture is very interesting. For example, gifted education, students don't clean their school. I want to know about American culture! VETES T\

AB,ACが平面上で一次独立とはどういうことでしょうか？また回答に書く必要がありますか？

F. wi 10 4点A(1,2,3),B(4,3,-1),C(3,4,0), D (2,5,z)が同一平面 2 上にあるような定数の値を求めよ. (考え方) 解答 GO ・3点A B C を通る平面上にDがあると考える. ・4点が同一平面上にあることより, D (d)はA (a), B(b), C(c) を用いて表すことが このとき, AD は ABとAC を用いて表すことができる. できることを利用してもよい｡ AB=(3, 1, -4), AC=(2,2,-3), AD=(1,3,²-3) 点Dは3点A, B, C を通る平面上の点で, AB, AC が 平面上で1次独立なので、必要 とおける. AD=sAB+tAC (s,tは実数) 138A Focus したがって, HOLOG んが存在しない。 (1,3z-3)=(3,1, -4)+t(2,2,-3) つまり, A,B,Cは 一直線上にはない. 成分を比較する. 3s+2t=1 s+2t=3 -4s-3t=z-3 これを解くと s=-1, t=2, z=1+0=1-2-1 よって, 求める値は, z=1 058 050.0% 0510 VE 108 10 LERO DHAA & (別解) A (d),B(),C(c), D (d) とすると, 4点は同一 平面上の点より, #d=sa+to+ucose 533831138 (0-8) 1-nty 0≤ (s+t+u=1, s, t, u 0 とおける. GIF With te (2, 5, z)=s(1, 2, 3)+t(4, 3, -1) +u(3, 4, したがって (5-5)+(5-8) |s+4t+3u=2 2s+3t+4u=5 3s-t=z |s+t+u=1 **** これを解くと200 AB ¥0 かつ AC ¥0 で、 ABA となる 152. OB+GES 93 AS 24 0) SOR OE-551 4点を位置ベクトル で考える. (1) 001-1153 000 He 成分を比較する. +20 s=0,t=-1,u=2,z=1 (1) +8Op+AD よって、求める値は,z=1 03 s+t+u=1 を忘れ 0220分ずに40 A(d), B (b),C(c) のとき,P(n) が平面ABC 上にある ⇔ p=sa+to+uc (s+t+u=1) BRE 平面上に点P(1,y, 0)