中3 英語 受動態 must疑問文 Q.この仕事はジムがしなければなりませんか？ A.Must this work be done by Jim？ 助動詞を含む受動態の疑問文は ｢助動詞➕主語➕be➕過去分詞〜？｣なのでこれが答えなのですが これはなぜ受動態になるので... Read More

doesではなくdoなのはなぜですか。どういう時にdoesだったりdoなのですか。初歩的な質問ですみません。

ruogaves, dirdなど」.〉で答える 吉がこの部屋で勉強しますか) 立 (14) Who studies in this room? 主語 あな なたのクラスではどん 1 Ken 「だれが~ですか」 とwho が主語なので,「○○が~ します」 と具体的な人を主 語にして答える。 主語 にんしょう (3人称・単数) to jang edw/10 \ salil / ball \ ob) does. (ケンが (勉強) します) 16 melil I = studies (in this room) を表す。 do does(ケンとジョンが(物品)! — Ken and John does 主語 (複数) (ケンとジョンが (勉強) します = study (in this room) を表す。 9Y JIM

なぜ-5と-4の間はダメなのですか？-4を満たすと思ったのですが… 解答よろしくお願いします

4 【選択問題】数学 I 数と式 (1次不等式) (配点 50点) αを0でない定数とする. xについての4つの不等式 3(x+4) <x+6, XC-3 について考える. JIM < 12/23x-6 2 2ax-3a <ax-2a2+a, x+1 <2x+2a =2x+17, x731 x 7 2 ③ (1) ① を満たすxの範囲を求めよ. (2)② を満たすxの範囲を求めよ. 数) 点 50 (3) ③ を満たすxの範囲を, α > 0 のときと, α < 0 のときに場合分けして求めよ. ①と④を同時に満たす2の倍数(..., 6, -4,-2,0,2,4,6, ...) がちょう ど1個だけ存在するようなαの値の範囲を求めよ. 「①または②」 と 「③ かつ④」 を同時に満たす2の倍数がちょうど2個だけ存在 するようなαの値の範囲を求めよ. ( 17 <> -3 (自分) -6-5-4-3-2 5m -6-5-4-3 35

16はなぜAではだめなのでしょうか。 そして17の下線部のlikeは「好む」という意味で取ってないと思ったのでAにしたのですがどういうふうに解釈すればいいですか、、😭

4 Jim: (Questions 16 to 22) Read the conversation and select the best option for each question. Clerk: Can I help you? Yeah thanks do you have this blue shirt in a bigger size? I can only see “smalls” and "mediums" on the shelves... Clerk: Let me see... Sorry, but "large" is sold out. We don't have many long-sleeved shirts left because it's the end of winter, and that particular style has been popular. But we have it in an "extra-large," would you like to try it on? Jim: That sounds like it might be too big... Clerk: To be honest, these are slim-fit shirts, so an "extra-large" is more like a "large" in other styles. Jim: Oh really? OK, let me try it on... You're right, the fit around my body is perfect! But the sleeves are so long they cover my hands! Can you recommend anything else? Clerk: Hmmm... Do you mind if it's a different style? Jim: ( 16 ) I want a blue shirt, but apart from that I don't care much. Clerk: In that case, what about this short-sleeved blue shirt? It's "large," and it's from our Spring Collection. Jim: (17) Well, I know I said I didn't care much, but I'm not a fan of collars with buttons. I feel like I should be wearing a tie with those ones! Clerk: Ah, I see. Well, how do you feel about a patterned shirt? We have some nice blue shirts with stripes, dots, or flower designs. Jim: (18) Clerk: Sure. Here is a light blue one with thin stripes, and over there we have a dark blue one which comes in thin or thick stripes. 1:1-4h thick strines but that one only comes in dark blue, right? ined light

これ、答えは3なのですが、2では無い理由をおしてください。時制のズレがあったら過去完了にする感じなんですかね？

For all (50) I remember that Jim was always talking as if ( ① he know everything 3 he knew everything ). 2 he had known everything he has known everything

どっちもやり方が分かりません！どなたか教えてください🙇‍♀️

56 区別のつかない5個の玉を3つの箱 A, B, Cに入れる。 次のような入れ方は何通りあ るか。 (09-1-22A (1) 玉を1個も入れない箱があってもよい場合 目 .10*3*8 do (1) (2)が5回以上出る車を求めよ。 do(s) (2) それぞれの箱に少なくとも1個は玉を入れる 場合

左の写真ではspeakの後toがついてるんですけど、 右の2の(8)ではSpanish is spoken in Mexico. が答えで、何故toはつかないんですか？

138 The 139 She is known to everyone. 140 I am interested in math. 141 That job will be done by Bob. ▶Key Points 123212 私は数学に その仕事は ① 動詞句〔動詞+副詞・ 前置詞など〕のある文の受動態･･････受 とさないように注意。 laugh at ~ (~を笑う) take care of ~ ( 〜の A run over (〈車が〉 ~をひく) ・cut down ~(~を切 look after~(~の世 V. Speak to~ (~に話しかける) ② by 以外の前置詞を使う受動態･･････ 連語として覚えてしまう ・be known to ~ (~に知られている) • be made of 〈材料〉 (~で作られている) be covered with ~ ③ 過去分詞から派生した形容詞を含む連語 be filled be made (~でおおわれている) G be interested in ~ (~に興味をもっている) • be sur be pleased with ~ (~が気に入っている be crow V. lo be satisfied with ~ (~に満足している) ④ 日本語では能動態 (~する) だが,英語では受動態で表現す • be born (生まれる) I was born on November 15, be moved (感動する) I was moved by the music. 15 助動詞のある文の受動態 Tam

ジムが時間通りに来るかわからないという文章が英語ではI don’t know if Jim will come on time になるのですが、〜かどうかはIf+主語+動詞の原形とならいました。ならなぜJimの後にComeではなくwillが着くのですか？ 長文失礼します🙇‍... Read More

教えて欲しいです 宜しくお願いします。

②下の英語が上の日本語の意味になるように,( 適切なものを選び, 〇で囲みなさい。 内から (5点×4=20点) (1) 私が電車に乗っていたとき,雨が降り始めました。 It started raining (because / if / when ) I was on the train. (2) もしもジムがそのパーティーに行くのなら,私も行きま す。 (Because / If / When) Jim (goes / will go) to the party, I'll go, too. (3) 今日は調子がよくないので,私はすぐに帰ります。 I'll go home soon (because / if / when) I'm not fine today.

3の②では公聴会は義務ではないと書いてあるのに対し、5の④では開かないといけないのですか？ よろしくお願いします🙇返信明日の夜になります。すみません。

る。 3 国会についての記述として正しいものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 ① 国会において憲法の規定に基づき内閣不信任決議案が可決された場合、 内閣は総辞職か衆議院の解散か を選択することになる。 ② 国会に設置されている委員会は、法律案の審議のために公聴会の開催が義務づけられている。 ③ 国会は弾劾裁判所を設置する権限を有しており, 弾劾裁判によって国務大臣を罷免することができる。 ④ 国会の憲法審査会は、法律や命令が憲法に違反するかしないかを決定するために設置されている <2017 本試〉 4 国会の議員に認められている日本国憲法上の地位についての記述として誤っているものを、次の①~④ のうちから一つ選べ。 ①法律の定める場合を除いて、 国会の会期中逮捕されない。 ②議院内で行った演説について,議院外で責任を問われない。 ③法律の定めるところにより, 国庫から相当額の歳費を受ける。 ④議員を除名するには、弾劾裁判所の裁判が必要となる。 <2009 本試〉 日本では委員会での審議を重視した議案処理の仕組みを委員会制度というが、この制度についての記述と して正しいものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 ①委員会制度は,すでに明治憲法の下で導入されていた ②法律案は、特別な事情のない限り. 常任委員会に付託される。 ③特別委員会は,必要に応じて設置され, 同一会期中は廃止できない。 ④予算委員会は,当初予算の審議に際して必ずしも公聴会を開く必要はない。 <2007.追試 >