中学理科です！ この問題の答えを教えてください🙇‍♀️ なるべく早く、教えてください😖🙏💦

46 酸化銀の熱分解 酸化銀を加熱する実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 酸化、 〔実験〕 右の図のように、質量 1.00gの酸化 を試験管Aに入れ て気体が発生しなくなるまで加熱 した。 加熱後の試験管Aの中の物 質の質量は 0.93gであった。 [実験] 試験管Aに入れる酸化銀の質量を2.00g. 3.00g. 4.00gに変 えて実験1と同様の実験を行った。 加熱後の試験管Aに残った固体を 調べると、酸化銀の質量を4,00gに変えて実験を行ったときは,加熱 の物質の中に酸化銀が一部残っていることがわかった。 右の表は 加熱した酸 化銀の質量 と加熱後の 試験管Aの中の物質の質量をまとめたものである。 実験2で、 酸化銀の質量を4,00gにして実験を行ったとき. 加熱後の質量 3.79gの物質の中に化学変化でできた物質は何gふくまれているか 試験管 A ガス バーナー 水 酸化銀の質量 [g] 加熱後の試験管Aの中の物質の質量 [g] 0.93 ガラス管 2.00 1,00 3.00 14,00 1.86 2.79 3.79 47 遺伝 顕性形質を現す遺伝子をA, 潜性形質を現す遺伝子をaとして, あとの 問いに答えなさい。 [実験 1] しわ形の種子をつくる純系のエンドウの花粉を、丸形の種子を つくる純系のエンドウのめしべにつけて交配すると,子の代の種子は全 て丸形となった。 〔実験2] 実験1で得られた丸形の種子を育て, 自家受粉させると、孫の 代の種子は丸形としわ形ができた。 [実験3〕 実験2で得られた種子を全て育て, 自家受粉させると, ひ孫の 代の種子は丸形としわ形ができた。 ① 実験2で得られた孫の代の丸形の種子の遺伝子の組み合わせを, 記号 で全て書きなさい。 実験2の孫の代にできた丸形の種子としわ形の種子の数の比はどのよ うになるか。 次のア~オから選びなさい。 ア 1:1 イ 3:1 ウ 3:2 エ 4:3 オ 5:3 ③ 実験3のひ孫の代にできた丸形の種子としわ形の種子の数の比はどの ようになるか。 ②のア~オから選びなさい。 ① ヒント 表から、加熱した 酸化銀の質量試験 に残った固体の 質量発生した気体 の質量にはどんな決 まりがあるかを考え よう。 ヒント ① ② 子の遺伝子の組 み合わせ→孫の遺 伝子の組み合わせ とその数の比を順 に求めよう。 ③実験2で得られた 種子を全て育てて いることに注意し ょう。

(5)と(6)がわからないです。 答えは(5)ウ(6)ア、ウです。

図 1 ① タンパク質X の遺伝子を含む DNA 断片とプラスミドを酵素 (A) で切断した。 (2) 酵素 (B) を遺伝子DNAと切断したプラスミドの入った溶液に入れて、 環状の DNA をつくった。 この環状DNA を大腸菌に取りこませた後,この DNA を含む大腸菌だけを増殖させた。 3 (1) プラスミドとは一般にどのようなものか、簡潔に説明せよ。 (2) 酵素 (A),(B) の名称をそれぞれ答えよ。 (3) 酵素 (A) で切断される結合はどれか。 次の (ア) ~ (エ) からすべて選べ。 (ア) 塩基と塩基 (イ) 塩基と糖 (ウ) 塩基とリン酸 (エ)糖とリン酸 (4) 実験の酵素 (A) に適する酵素を,下記の(a)~(C) から選べ。 破線はDNAの切断面を示す。 I (a) BamHI GGATCC (b) EcoRI GAATTC CCTAGG CTTAAG (5) (4) の(a) BamHIは6塩基対の配列を認識して切断する。 あるDNA を BamHIにより切断し た場合,生じる DNA 断片の平均の塩基対数はいくつになると考えられるか。 次の (ア) ~ (カ) から 選べ。ただし,切断した DNAの塩基配列は,ランダムであると仮定する。 (ア) 160 (イ) 460 (ウ) 4,000 (エ) 40,000 (オ) 160,000 (カ) 240,000 (6) 大腸菌のDNAは図のように環状である。 2種類の制限酵素 PstⅠ と HaeⅡI を, 単 独または混合して処理した場合,表のよう な DNA 断片ができた。 図2において, はPstⅠの切断部を示している。 HaeⅡI は, (ア) (エ) のどの場所を切断している と考えられるか。 適するものをすべて選べ。 (エ) (c) Sma I CCCGGG GGGCCC 図2 (1) 制限酵素 Pst I 断片長 (kbp) 5.0 Hae II 2.0, 3.0 Pst I+Hae II 0.9, 2.0, 2.1

６番の問題なのですが、withじゃなくてtoでも答えは可能なのでしょうか？

D referred 006 あなたは私の言うことに賛成ですか。 Do you agree ( ) me? 1007 He ( ① laid ) the book on the desk. 3 layed ② lay ④ lied (松 (千葉 JR 001 聞き上手はめったに敵を作らない(反感を買わない)。 002 私たちは先生 たちの計画を話し合った。 003 天候について話すときイギリス人が使う多く がある。004 その少女は母親に似ている。 005 「戦争と平和」 は私の先生が た本だ。 007 彼はその本を机の上に置いた。

(3)の問題の答えの求め方がわかりません 答えは1.60g(1.6g)です

4 酸化銅と炭素を混ぜて加熱したときの質量の変化を調べるために,次の実験を行った。 こ 4×3 (1240 れについて、あとの問いに答えなさい。 [1] 酸化銅4.00g と炭素 0.10g をよく混ぜて、図1のような装 図1 置で加熱したところ 石灰水が白くにごった。 十分に加熱し た後、加熱した試験管に残った固体の質量を測定した。 [2] 酸化銅 4.00g 混ぜる炭素の質量を変えて [1] と同様の実 験を行った。 図2は、その結果をグラフに表したものである。 (1) 酸化銅が炭素によって銅に還元されるときの化学変化を, 化学反応式で表しなさい。 (2) 下線部で、石灰水を白くにごらせた物質は,次のようにし てできたものである。 炭素が にあてはまる語句を答えなさい。 されてできた。 (3) [2], 0.15gの炭素を混ぜたとき, 試験管に残った固体の 質量は3.60gであった。 残った固体の中に単体の銅は何gふ くまれているか。 2 試験管に残った固体の質量 4 図2 試 4.0 (g) 3.8 3.6 3.4 2 3.2 3.0 石灰水 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 混ぜた炭素の質量 [g]

炭酸水素ナトリウムの問題なんですが、5が分からなくて答えはわかっているのですがそれまでの過程が理解不能なので解説お願いしたいです。お願いします！

3 問いに答えなさい。 真理子さんは,炭酸水素ナトリウムに関する次の実験I, ⅡI を行った。 下の1~6の 〔実験Ⅰ] 2gの炭酸水素ナトリウムを乾いた試験管に入れた。 (2) 図Iのような装置を組み、炭酸水素ナトリウムを加熱した。 ③ 発生する気体を,ビーカーに入れた石灰水に通した。 図 I 炭酸水素ナトリウム ① ガラス管 石灰水- 100 〔実験Ⅱ] 1 炭酸水素ナトリウム0.30gを入れた試験管全体の質量をはかった。 2 ①の試験管にうすい塩酸2.00gを加えて気体を発生させた。 3 反応が終わったら, ふたたび試験管全体の質量をはかった。 4 炭酸水素ナトリウム0.30gを入れた試験管を4本用意し, 同じうすい塩酸を用 いて、その質量を変え. ①~③をくり返した。 反応後に減少した質量を発生した気体の質量として, うすい塩酸の質量と発生 した気体の質量との関係を調べた [実験 Ⅰの結果] ビーカーに入れた石灰水が白くにごった。 試験管の口の内側には液体がつき.底には白い固体の物質が残った。 [実験ⅡIの結果〕 ・うすい塩酸の質量と発生した気体の質量との関係は表のようになった。 表 0.30 0.30 炭酸水素ナトリウムの質量〔g〕 0.30 0.30 0.30 加えたうすい塩酸の質量〔g〕 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 0.06 0.12 発生した気体の質量〔g〕 0.15 0.15 0.15 1 実験Iで加熱をやめるとき, ガスバーナーの火を消す前に必ず行わなければなら ない操作は何か。「石灰水｣という言葉を使って書きなさい。

この２つの問題が分かりません。誰か答えを教えてくれませんか？できれば解説もお願いします！

問4 資料2は、下の図中のE~Hの国の品目別食料自給率(2013年,%)を示したものである。Fの国に当 てはまるものをア~エから選べ。 H G ある。標高0mの地点で30℃の場合、標高4,000mの地点では何℃ 資料2 ア 麦 82 38 5 小 野菜 類 果実類 牛乳・乳製品 81 イ ウ I 72 27 190 284 73 183 22 57 135 224 123 76 (平成30年度食料需給表)

この問題の内容は理解したんですけど、 解答の(2)の答え(太字のところ) 7.8molが有効数字二桁で 答えてます。 問題文には全て有効数字3桁で書かれているのに なぜ有効数字2桁で答えているのでしょうか? 分かる方いらっしゃいますか? お願いします💦

基本例題 17 平衡定数 問題 126・127-128 水素 5.50mol とヨウ素 4.00molを100Lの容器に入れ、ある温度に保つと,次式のよう な反応がおこり,平衡状態に達した。 このとき ヨウ化水素が 7.00mol 生じていた。 H2+I22HI XS YA (1) この反応の平衡定数を求めよ。 H31. & 4.00 mp (2) 同じ容器に水素5.00mol とヨウ素 5.00mol を入れ,同じ温度に保つと, ヨウ化水 素は何mol 生じるか。 TO) 7 平 (Nom) TRT 考え方 FOCUSSE (1) HI が 7.00mol 生じている ので, H2 およびI2 がそれぞ れ 3.50mol ずつ反応したこ とがわかる。 平衡状態での各 物質のモル濃度を求め,平衡 定数の式に代入する。 (2) 温度が一定ならば, 平衡 平価600 K = 定数は一定の値をとる。 ( 1 ) 29で求めた平衡定数Kの値を用 い, HI の生成量を x [mol] と して平衡定数の式に代入すれ ばよい。 解答北 JESSE H2 Nom Foo 12 12HI TE 4.00 -3.50 CO 平衡時 5.50-3.50 4.00-3.50 容器の体積が100Lなので,平衡定数Kは, [HI] 2 (7.00/100)2 (mol/L) 2 (1) KO はじめ HOLO HOT 変化量 MHELPING + 5.50 問い 8. 化学平衡と平衡移動 77 -3.50 = 2 (x/100) ² [mol] +7.00 [mol] [H2] [12] (2.00/100) mol/LX(0.50/100) mol/L 5.00-x/2 5.00-x/2 X 100 100 1882 10: x 5)² = 7.0² 15.00-x/2 7.00 [mol] (2) HI x [mol] 生成したとすると, H2 および I2 はいず 江洲 れも (5.00-x/2) mol なので、 次式が成立する。変化に K=JK =49問本基 = 49 x=7.77mol=7.8mol 第Ⅱ章 物質の変優

この作文だと何点くらいもらえますか？ 内容13点＋表記5点の18点満点です。 条件にはないけど、三段落にしないといけないんですか？

A B 条件1 条件2 ある中学校の生徒会では、「一人一人が積極的にあいさつをして気 持ちよく学校生活を送る」という 【目標】を実現するために、次のA、 Bの二つの【標語】 が提案されました。 あなたは、AとBのどちらの標 語が目標を実現するのに効果的な標語だと考えますか。 あなたの考え を別の原稿用紙に二百六十字以内で書きなさい。 ただし、あとの条件 1・2にしたがって書くこと。 【目標】 一人一人が積極的にあいさつをして気持ちよく学校生活を送る 【標語】 届けよう 元気なあいさつ 始めよう すてきな一日 おはようの そのひとことで 笑顔あふれる A、Bのどちらか一つを選ぶこと。 条件1で選んだ標語が、目標を実現するのに効果的な標語だと 考える理由を書くこと。 二つの標語をそれぞれA、Bと表してもよい。 1 1 I = T I I T 1 1 [1 I I I 1 I I I I I 1 I I T 1 U LI 1 I T T T I T I 1 T 1 I L 1 1 I I 1 1 I T I 1 L I I I I T I I I I I T 1 T T I I 1 T I I T T I T I T 1 100

（4）の求め方が分かりません。1〜3番は解けました！1から3を利用してとくのでしょうか

類題3 炭素電極を用いて塩化銅(ⅡI)水溶液を0.500Aの電流で電気分解したと ころ,陰極に 1.27gの銅が析出した。 ファラデー定数を 9.65 × 104C/mol として,次の問いに答えよ。 ただし, 発生する気体は水溶液に溶解しないものとする。 (Cu=63.5) (1) 陰極と陽極で起こる反応を, e- を含む反応式でそれぞれ表せ。 (2) か。 この電気分解で流れた電子は何mol (3) 陽極で発生した気体の体積は,標準状態で何Lか。 (4) 電気分解していた時間は何秒か。 212 第2編 物質の変化 「(1) (陰極) Cu²+ + 2¯ Cu (陽極) 2C1-- Cl2 +2e- (2) 4.00×10-mol (3) 4.48×10-L (4) 7.72 × 103秒 25 30

全く分からないので解説お願いします

問3 出発駅には時刻が異なる二つの時計がある。シベリア鉄道はモスクワ時間によって運行されるた め、一つはモスクワ時刻の時計、もう一つは現地時刻の時計である。 ウラジオストク発「ロシア号」 の出発時刻は、9月8日22時20分である。この時、モスクワの時刻を次の [地図] を参考にC 月○日○時○分のように答えよ。なおサマータイムは実施されていない。 [地図] 等時帯 130* -400 3:30 -3h 0" 30 1月1日 0:00 th ブランク - 301 2015年 ジ との時(時間) サマータイム(0)度を 実施しているところもある。 [WordTimeZone資料か 0° 本初子午線=グリニッジ標準時 (GMT) 60 +1 +2 モスクワ ナイロビ +5h +3 +5h +3h30 430 +67 デリー +45 +6 +5 +7m 1月1日 5:30 +5h30 +6 +6:30 +7 45. + 8 <-9:30 日本の標準時子午線 150°J [1枚] + 9 +11h JP 東京 1月1日 9:00 +10h BASSOOED +10 日付変更線 +14h +10 t 10b +12 -13445 12月31日 -11h 14:00 +13 -11h 150] 12-11 12月31日| 16:00 -9130 24時間(1日) おくらせる <-10 OTT- ロサンゼルス 12月31日 19:00 4100 ノスアイレス -2