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Science Junior High

(2)と(3)が、解説を見てもわかりませんでした、 よければ教えて頂きたいです🙇‍♀️

1 2 葉・根・茎のつくりとはたらきノ植物の分類 1替 、 放KCORMaxoigakoomeoeaoer。 /実朋 茎の太さや長さ, 葉の大きさゃ ったメスシリンダーAこp に (福下 \ 牧数がほぼ同じ植物の枝を 4 本用意した。下の図のように. 水が大 の松定きじでて主宙を宮かべで水面お才ラた 条物のあお うに こ そてある。これらを日光の当た る風通しのよいところに置き, 4 時間後、 メス シリンダー内の減った水の量を調べ 人 その結果を表 2 にまとめた。 ただ ワセリンをぬったところから 人は 氷基所が補償中に放出されないものとすぁ。 人A すべての葉の表側だけりにぬる B | すべての葉の誤側だけにぬる。 16 | C | すべての葉の両面にぬる。 05 ia p | ーー入ったのは村衝が下げたを水灯中Aa。 2である。このはたらきを何というか。 [ } (光 実腕で メスシリ ンダーAこDの減っ た水の量を用いて. 工の裏側から放出される水蒸気の量を求 ん めることができる組み合わせはどれか。 次のアーカから 2 つ選びなさい。 [ 3守t ] SN 迷人4を を馬代ら@ 20W40C5D CE YBIOzの 導超B。召前 が(KID 和 、 (9 守腔で 。スシリンダーD の減った水の量は何mL であると考えられるか。 〔 2 が 表2 、 | 滅った水の量(mm) | A 44 | B Q

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English Senior High

関係代名詞の種類やその分類、使い方がよくわからないので教えてください。

(1) Doyou know t WO 2 ③ whose ③④ whom し 朝計 入信 (2) This is the 1る u 人 。 ( ⑳ 1 を nbs 3⑲⑯ ① who ィ ② whose (am 6 分 (3) MAS は Ao罰。ンレ Ke 0 6 cペ トルの 、 2 my mothe 9 6 ① who ②③ wmom 6 了 し M 徐 OSe WI (4) He1ldo anything ( u 0 him to do. 人有でを記j>》んうう 9 JJ99 下っ交代 る名 人 ⑨ who @ that ③ whose ③④ whom (5) This computer is different 勿グー の yNW w77 半 っ romtheone ( hi een uSim 旨 ⑦ which @ (情語凍に2 I AE 選評 %学) 9 ③ whose 各 前がタラーラン (6) Look at that boy and his dog ( 覆 と 一ーー ) are_crossing the bridge. ⑩ ms ⑧ whom ③ of which ④ mhose 7 (7) Thewomooox there is a singer 〔 ② ) sweet voice everyOne lOVe8. 槍 9 (①wao ② that ③ which (⑳ bose 7 則⑫季4 関谷代多列< を3 2 盟 (8) Youwilbe introduced to some people at the party ( ) you Rave nev _met before. before. QA 人 て ① of og溢和3 ② yi ③ which whom MM ェ 4 固 9 0 Trve wanted ia 前 computer. 2 )る と っ) Me Who ② "hat ③ Whose ⑳ at 固 (0 That is the house ( ⑳ my S1Ster ies (in7kc joと 円 の wi @③ (hieh ③④のinAbat ① which コラウラ 1 e f 27 リク df … を稚 引丸" ーー 科 を 嫌* Al 1h。 中レ なて1 ば2間2ゃ リグ雪が ッッ カカ 2C2そ定代2 5992 に崩い)。

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