これのやすかるべき事とは、 どのような意味なのですか？

やらない問題 |5[古典次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 今日はその事をなさんとの思へど、あらぬ急ぎまづ出で来て、紛れ暮 らし、待つ人は障り有りて、頼めぬ人は来たり。頼みたる方の事はた がひて、思ひ寄らぬ道ばかりはかなひぬ。@わづらはしかりつる事は ことなくて、のやすかるべき事はいと*心苦し。日々に過ぎ行くさ ま、かねて思ひつるには似ず。一年のうちもかくのごとし。一生の間も またしかなり。

書写の質問です。今年の夏に行われる県内の書き初め展に応募したので、書写の作品を書くことになりました。 学年ごとに書く内容が違うらしく、一年生なので、中一の「緑風」を楷書で書くことはわかったんですけど、 いまいち楷書と行書の違いがわからないのです。あと、できればどう上手く「緑... Read More

高校一年生の物理です。 ベクトルの差というものが分かりません。 解き方も含めおしえていただきたいです。

特別演習の 三角比とベクトル 27 53.ベクトルの差 次の2つのベク トルα, 5 の差a-を図示せよ。 b

書き方が分かりません。アドバイスあったらください。

あの時の思いが伝わる一年後の手紙 シライさんへ 【書さ方】 こんにちは、シライさん。祖父が亡くなってもう一年がたち、僕は六年生になりま した。今でも僕は、一年前のお通夜の日のことを、はっきりと覚えています 一緒に暮らしていた祖父がいきなり亡くなってしまいました。 |※筒単な言葉で書かない |間いをもとにして、考え一 |る。あらすじではありませ ん。描写をもとに、その裏| その時の僕は昨日ま緒に住(していた祖 |にある少年の気持ちを明一 父か七くなった という実感かむく どっかもはっさりなかだ自分がもさけちく Rいました |らかにしよう |ーシライさんと話す までの揚面におけ一 る少年の言動の裏| にある、少年の考え や気持ちについて そういう時にシライさんと出会いました。シライさんとはたくさんの話をしました 皆日までは、全く宝代かわわすにいた かシライさんと否している ちに |ーシライさんといろ一 いろ話す場面にお ける少年の言動の一 裏にある、少年の考一 えや気持ちについ一 て書く。 日が落ちてから、家に戻りました。そこで僕は祖父のタオルを目にしました。 ト州ま 大好きただ祖父か七くなだ天売が千に帰ってからの かかな、ねかかか、たけど、御が使ていた について抱、たことで、今ままで、祖父すごとた。 出閣か また「戻てきだような気かしttoJ 場面における少年| の言動の裏にある、 少年の考えや気持| ちについて書く イさんのおかばで僕は ーシライさんとのか かわりで少年がど う変化したか考え これからも元気でお過ごしください てみよう |1最後に一言つけく おえるなら何をった えますか。☆おまけ

【調査の問題】 この問題の答えが全てわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ また、（2）、（3）、（4）、（5）の答えがなぜそうなるのかも出来れば教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️

en ー 岩|+ |alola」 ある植生に一辺が50 cm の正方形の枠(a~j)を置き, それぞれの枠内に生息してい る植物種(A~E)と,その植物種が枠内で占めている面積(被度), 高さ(単位は cm)を記 録した(下の表)。被度は,右下の図に示すような基準で数字と記号に表した。また, 各調 査項目について,すべての枠の平均値と相対値を求めた。相対値とは, 平均値が最大の種 の値を 100 として,他の種の値を書き直したものである(小数点以下は四捨五入した)。 植物 Aはロゼットで越冬する多年生草本であった。植物Bは茎が直立する地表植物で あった。植物Cは細い茎をもち, 他の植物によりかかって群生していた。植物 D は茎が 地表を這い,各節から根を出していた。植物 E は丈夫な茎をもつ一年生草本であった。 は 区 画 植物種|調査項目 平均値 相対値 a b C d e f g h i 被度 11 2 2 4 2 1 2 1 11 4 2.0 100 A 高さ 15 10 15 10 5 10 5 10 15 5 10 67 被度 2 0 2 0 0 0 0 3 0 0.8 40 B 高 さ 被度 20 20 20 30 9 60 4 0 1 0 0 2 1 0.8 40 C 高 さ 30 25 15 10 20 40 10 15 100 被度 1 1 1 11 1 2 2 0 0 0.9 45 D 高さ 5 5 5 5 5 5 5 5 3.5 27 被度 0 1 1 3 2 0 0 0 1 0.8 40 E 高 さ 5 10 10 5 10 10 5 33

至急です❗️よろしくお願いします❗️ 65 【世界の植生】 答えは全て、これであっていますか？ また、（2）のgとkがわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️💦

65 世界の植生 次の文を読み,下の問いに答えよ。 草原や森林が示す相観は地域によって異なる。相観の違いは, ( a )と降水量とで決ま る。この2つの要素が同じであれば,構成する植物の種類が違っても,植生の相観は似て くる。世界の植生とそこに住むすべての生物の集団を(b)とよび,構成する生物の種類 や相観によって分類される。 (1) 上の文の( )に適する語句を入れよ。 (2) 次の表は,陸上植物の分布について、その一部を示したものである。表の空欄c~e に適するものを①群から,空欄 f~iに適するものを②群から,空欄j~nに適するもの を3群からそれぞれ選び,記号を書け。なお,( b )には(1)と同じ語句が入る。 0分布地域 2優占種の生活形 3主な植物 雨緑樹林 亜熱帯多雨林 冬に気温が低下する,多雨の亜熱帯 C 常緑広葉樹 k 森林 硬葉樹林 d g 照葉樹林 多雨の温帯南部 常緑広葉(照葉)の高木 タブノキ,ツバキ 夏緑樹林 h m e 乾燥する温帯 乾燥が激しい熱帯や温帯 草原 ステップ イネ科の草本 ハネガヤ 荒原 砂漠 n

イヌイット、カリブーの肉ってなんですか？

何を言ってるのかがさっぱりわかっていません。 この文章の意味を中学一年生でもわかるぐらいに噛み砕いていただけないでしょうか？ 傾き、切片の意味は分かります。 どこがわからないのかすらわからないです。 回答してくださった方に、たぶんまだわからないことが出るので、それにも回答... Read More

【2】傾きと通る1点がわかっている直線の式 傾きmで点(x, 4)を通る直線の式は, y=m(x-x)+ と表 せる。 ※」を移項した式でyーyュ=m(x-x,) とすることもある。

一年の復習をしてるんですけど、分数の方程式の解き方がいまだに分かりませんw説明をお願いします🤲

解答はp.14 6 方程式② 解答はp.15 きなさい。 ●●● 確かめよう 例題1 次の方程式を解きなさい。 分配法則を使って かっこをはずす。 -2, 6.c を 項する。 例題2 比例式3:4=9:xで,xの 値を求めなさい。 1 ;-2= x (ォー2) 両辺に2と3 の最小公倍数 6をかける。 ●ポイント● ×6 ◆解き方◆ ×6= a:b=m:n 3:4=9:x 辺をxの係数 っでわる。 3c-12=2.c ならば -12, 2.c を 移項する。 3c=4×9 an=bm 3c-2c=12 3c=36 x=12 x=12 ●ポイントe -2へのかけ忘れに注意! こS い。 次の比例式で,x の値を求め さい。 (1) :8=3:2 1 次の方程式を解きなさい。 2 (1)子セ-2-号 2V=24 スニー24 5 )-ん (2) エー-+2 (2) 4:3=x:15 ァー 60 4.c-3 5 (3) 4-3_3r+10 3c+10 - 7 アニ 20 アニー8 (3):ェ=3: 9 2 hる (4) 0.7.c-3=0.4.c を メ 7/- 30-42e クァー47 = 30 37ミ 30 とこんと 父シイ 4) 2:3=(x+3):4 15) a-1.2.c+1.9=-2.c-0.5 こ9x=48 ー12 119 20%-5 97-45 6105)-てんえて1 - -5% X=9

中学一年生 英語の質問です！！ 『a～』とか『～s』がどういう時に使うのかがいまいち理解することが出来ていません。 例）I have a pen.のaの部分 I don't eat applesの最後のsの部分 など 何故付けるのかや、どういう時に使うかなどを... Read More