中学2年生です 私は英語がとても苦手です…(･̆-･̆) 読み方やスペルを早く簡単に覚える方法ってありますか？( ˙-˙) あと、文法とかどういうふうに文の組み立てするのかとか簡単な覚え方ありますか？ •́ω•̀)? 誰か回答よろしくお願いします よろしくお願いします！... Read More

この連立方程式が解けません。教えてください🙇‍♀️ 文章題なんですが、式の意味は分かります。

(例) 2年生の生徒数をx人, 3年生の生徒数を人とすると, 32 25 100 30 100 +yx. 40 100 100 240× +xx = (240+x+y) x y=x+15 ①から,-x+4y=840 ... ③ ②を③に代入して解くと, x=260 x=260 を②に代入すると、y=275 これらは問題に適している。 答 2年生の生徒数260人 3年生の生徒数 275 人 ･②

中学2年生　連立方程式の単元です。 この問題の求め方がわかりません。 どうやって解くのか、優しい方おしえてください🙏

(2) 2組の連立方程式 求めなさい。 ax-by=-213c+7y=-2 2.r+5y=-1, 【bxr-ay=10 が同じ解をもつとき、α, bの値を

中学2年生の数学、等積変形の問題です。 大問３の問題通り、点Qの座標の求め方を教えてほしいです！ ちなみに答えはX座標が−16 ━、Ｙ座標は0です。 ... Read More

y = - x + 4….. ① 2 3. 2つの直線 y = ax +10･･･ ② がある。 右の図で、点A, B は直線① が、 それぞれ、 X軸,y軸と交わる点であり、点Cは直線②がy軸と 交わる点である。 また、直線②が、 線分AB と交わる点をP, x軸と 交わる点をQとする。△PBCと△PAQの面積が等 しくなるとき、 点Qの座標を求めよ。 A O C B > X

ピンクの線が引いてある式の解き方を教えて頂きたいです🙏🏽

(例)2年生の生徒数をx人、 3年生の生徒数を人とすると, 30 +yx. -=(240+x+y)x- 100 240x 25 100 -+xx- 昨日売れたショートケーキの個数 130個 40 100 32 100

漢字検定を受けてみたいと考えているのですが何級くらいがよいのでしょうか？ 現在中学2年生で比較的漢字はできる方ではあります。(書き順を除き) しかし1度も検定というものに挑戦したことはなくどのような問題でどんな雰囲気なのかも想像つきません。やはりお金も必要となるので極限落ち... Read More

数Aです！ この2問の解説お願いします🥹

5. 場合の数 (数学A)順列 (1) 504の正の約数は全部で口個あり、そのうち奇数の約数は口個である。 解答 【'04倉敷芸科大】 解答 (2) 1年生2人、2年生2人、3年生3人の7人の生徒を横一列に並べる。 同じ学年の (1)1 6, 生徒であっても個人を区別して考えるとき、 【 '08 松山大】 (ア) 並び方は全部で口通りある。 解答 解答

中学2年生の図形の問題です！ 画像の赤文字は解説なのですがなぜ右上が角ｘになるかが分かりません よろしくお願いしますm(_ _)m🙇‍♀️

5 230 28-0A8\_(8) 右の図で, △ABC≡△ADE, AE // BC です。 このとき, ∠ACBの 大きさを求めなさい。 △ADE で. 53°+61°+ ∠x+x=180° △61° B 2/x=66° <x=33° 153° D B 61° 153° C D 61° ・E [茨城] IC 33° LXになるのか [15点] 5 分かりません 角 △ABC≡△ADE より, ∠ABC=∠ADE=61° ∠ACB=∠AED

大至急お願いしたいです！ 中学2年生なのですが夏休みの課題で地理のレポートを 書くことになりました。 そこで、 ・日本の人口や領土、伝統的な文化 ・海外の工業、生活変化 など、レーポトのネタになる課題をいくつか教えて ください！ （例） 東京への一極集中による問題点は... Read More

早めに！ 中学校2年生の統一模試過去問です。 やり方がわかりません。 分かる方簡単でいいので説明お願いします。

6 定価1800円の品物を、 定価の25%引きの値段で販売したところ, 原価の20%の利益があっ た。 この品物の原価を求めよ。ただし、この品物の原価を円として、その方程式と計算過程も 書くこと。 なお, 消費税は考えないものとする。 10,1350円