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English Senior High

(A)の問題の(1)~(6)までの答えと訂正した回答を教えてほしいです。よろしくお願いします。

【4】 次の設問 (A), (B) に答えよ。 (配点 30> (A) 次の(1)~(6) の各英文には、下線部ア~エのいずれか1つに文法・語法に関して不 適切な あるいは文意を通らなくする箇所が含まれている。 その下線部の記号を記せ。 ア (1) It is estimated that the surface temperature of our planet has been risen by about half a degree Celsius, compared to a hundred years ago, and some scientists believe it's going to get warmer yet in the years to come. (2) In English-speaking cultures, children are often told to say "please" when asking for something. By so doing, they are more likely to be given イ permission than they do not. If they don't, their parents give them a hint, by asking them " What's the magic word?" Trying to forecast weather is incredibly complicated. Some scientists P believe that no matter how advanced science is, weather is impossible to イ predict it accurately, because there are too many random elements involved. (3) Inuits are a related group found in Alaska, and also in Canada and Greenland. They are thought to have spread into North America from Siberia many thousands years ago. In both the US and Britain these people are ウ often called Eskimos but the name Inuit is now preferred and is becoming more widely used. 5) The Cold War is a term for the political conflict between the capitalis countries of the West and the Communist countries of the East that begar 7 after World War II. Both sides had large military forces which were kep イ ready for war, and threatened at each other with nuclear weapons. I

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English Senior High

(7)と(2)を中心に間違っている所を教えてください🙏

問1 次の日本語に合うように、語(句) を並べかえなさい。 「これが、私があなたに話した本です。」 SIERONTAA (I / about / this / the book / told / is / which / you). This is the book which Itold_ 5 表現力 チェック 語句整序問題, 和文英訳の問題では, 日本語をうまく解釈すること がポイント! 以下の例で練習してみよう。 a about.... ★ステップ ① 日本語を分解して考えてみよう! A「これが本です」 + B 「私があなたに話した本」という2つに分けて考える。 ★ステップ② 英語に直してみよう! 与えられている語句を用いて表現を考える。 A 「これが本です」 「これが, その本です」と考える。 This book ⇒a is b ⑥ 「私があなたに話した本」 ⇒ 「私はあなたにその本について話した」という文を考 える。 201 ⇒I C you d b ★ステップ③ 文を完成させよう! 残っている語 whichは,文と文をつなぐ関係代名詞。 AとBに共通する語 b が先行 詞 関係代名詞が修飾をする語) だ。 そこに注意して, 文をつなげてみよう。 a is b which I c you d b ★★☆(1) 私は今朝からずっと待っています。 学習日 told A 語句整序 問2 次の(1)~(7) の日本語に合うように, ()内の語(句) を並べかえて英文を完成させなさい。 ただし,文頭に くる語も小文字にしてある。 月 (waiting / have / this / I / been / since / morning). エ this ステップに沿って考え, a dの空所に単 語を入れてみよう! have been waiting since morning ★★☆ (2) あなたにまたお会いできてうれしいです。 (tò/ again / you / I'm pleased / see ). I'm pleased to see you again. 8 d abou ヒント 問2 (1) 「~から」 は, since ~ で表す。 (2) be pleased to 〜 で, 「〜してうれしい」とい う表現。 EB EB E E 63 CA

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English Senior High

Aの(7)とBの(2)を中心に間違っている所を教えてください🙏

5 表現力 チェック 語句整序問題, 和文英訳の問題では, 日本語をうまく解釈すること がポイント! 以下の例で練習してみよう。 問1 次の日本語に合うように、語(句) を並べかえなさい。 「これが、 私があなたに話した本です。」 (I / about / this / the book / told / is / which / you). This is the book which I told yo a This about..... book ★ステップ① 日本語を分解して考えてみよう! A 「これが本です」 + B 「私があなたに話した本」という2つに分けて考える。 ★ステップ② 英語に直してみよう! 与えられている語句を用いて表現を考える。 A 「これが本です」 ⇒ 「これが, その本です」 と考える。 → a is b B 「私があなたに話した本」 ⇒ 「私はあなたにその本について話した」という文を考 える。 ⇒I C you d b ★ステップ③ 文を完成させよう! 残っている語 whichは,文と文をつなぐ関係代名詞。 AとBに共通する語 b が先行 詞 関係代名詞が修飾をする語) だ。 そこに注意して, 文をつなげてみよう。 a 1S b which I C you d b ★★☆(1) 私は今朝からずっと待っています。 told A 語句整序 問2 次の(1)~(7) の日本語に合うように, ()内の語(句) を並べかえて英文を完成させなさい。 ただし,文頭に くる語も小文字にしてある。 学習日 (waiting / have / this / I / been / since / morning). エ this have been waiting since morning (2) あなたにまたお会いできてうれしいです。 (to / again / you / I'm / pleased / see ). I'm pleased to see you again 月 ステップに沿って考え adの空所に単 語を入れてみよう! d 日 about ヒント 問2 (1) 「~から」 は, since ~ で表す。 (2) be pleased to 〜 で, 「〜してうれしい」とい う表現。 EB Y 63 心 思

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English Junior High

至急 問1教えてください!

3 次の英文を読んで、後の各問に答えよ。 Hiroshi is a junior high school student. One day in an English class, his teacher said, "We have many kinds of new technology around us. Computers, the Internet, and AI are good examples. Do you know any people who use them well? In our next project, I want you to introduce one person in class." So at home that night, Hiroshi asked his mother, and she said to him, "Your grandmother, Toshiko, uses new technology well." A few days later, Hiroshi talked with Toshiko on the Internet about the project. She said, "Well, you know I am a fruit farmer. I didn't use technology very much in the past. But now, I use it every day. There are many benefits of using new technology. I collect information about the weather from websites. I can understand my fruit's growth by keeping records and can share that information with researchers and farmers who live in other parts of Japan. Then I can get good ideas from them and make my fruit bigger and better. Now I don't need to give water to my fruit trees because AI technology can do 2 that job. Also, it is easy for me to sell more fruit by using the Internet. In these ways, new technology has changed my way of working and made it better. On my website, I show other farmers how to use new technology which helps us grow better fruit." Hiroshi decided to talk about her to his classmates. A month later, Hiroshi made a speech in front of his classmates. After the speech, his classmate, Asuka, said, “In your speech, I like the story of your grandmother's website. She shows her ideas about using new technology for agriculture. I hope people will be interested in her website. If they see it, they will learn her ways to grow fruit. Then, they will be influenced by her and start working like her. I really respect her." Hiroshi was very happy to hear that. He said to Asuka, "Using new technology in effective ways has been changing the lives of many people. I want to learn about this more and create a better society in the future." 受羽課題 プロジェクト

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Ethic Senior High

答えを教えてください。

Exercise 1| の中に当てはまる最も適切な語句を下の①~④から選んで、文全体を言ってみよう。 1) My mother and Ms. Black ( ) friends since they graduated from college. 11 are ② were 4 have been 2) Chris ( ) on the phone for an hour. ② talking ④ have been talking ③ has been ① talk ③ has been talking 3) How long ( ) studying Japanese? ① you have been 3 have you Gaidi di quin 2 )の語句と現在完了形や現在完了進行形を使って、イラストを表す文を言ってみよう。 なお、必要に応じて単語の形を変えること。 ② have you been 4 have been 例 (the cat, sleep, for five hours) ->>> • The cat has been sleeping for five hours. 1) (Mr. Adams, live, in Japan, since 2013) 2) (it, be, rain, for three days) 3) (my uncle, be, study English, for 20 [例 h, for 20 years) or mistaxe or exlil bil 20 90 2) appe emor) Thu h 3 ( の語句を使って、 日本語の意味を表す文を言ってみよう。 例 私の父は今朝から調子がよくありません。 (well, this morning) →My father hasn't been well since this morning. English 1) その赤ちゃんは1時間泣き続けています。 (crying, for an hour) 2) 私はそのバッグを長い間ほしいと思っていました。 Course (wanted that bag, for a long time) 3)私は最近おもしろい小説を読んでいます。 (reading, an interesting novel lately) 4 自分や身近な人について、今まで継続している状態や動作について言おう。 また、言った内容 を書いてみよう。

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