(4)なんですけど 答えは To study history です。 isがついているのに動名詞にしなくていいんですか？

B (ete the sy ( ences withy natural ( racKe) parents love their children. (4)歴史を勉強することは, 今何をすべきか決断するのに役立つ、 199ue (ad (nodw ) is helpful in deciding what to do now. B Complete the sentences with the words in brackets. [→21

ゴールデンウィークは勉強ばっかりしていてあまり楽しくなかったです を英訳すると何になりますか？

英検準2級のライティングです。 書いてはみたものの、文法などが合っているかわからないので間違っているところや改善した方がいいところを教えていただけると本当に助かります🙇‍♀️ 写真は1枚目が回答用紙、2枚目が問題文です。

5 ライティング解答欄 ●記入上の注意(記述形式) 指示事項を守り、 文字は、 はっきりと分かりやすく書いてください。 太枠に囲まれた部分のみが採点の対象です。 T dont thintit is ditticult tor Jpe nese peopla to leare to speat Euglich. I have tro Firct, to sfudy Englich is easicr thor to stly Japokcse. Fea sons, 5 So. Tapahese poople Can to learu Fnglid cacily Second, We cau comunicate with fovigh pople we cou hee a lot of chance Dh internet. So. 10 o speek Enylish So. T thick it is hot Vitticnlt tor Japerece fooplo o 1ore た.speak Eylich. 15

この英文を全てカタカナに直して欲しいです よろしくお願いします

Q. Hajin は図書室で何をしていましたか。 isten and Read Hajin is in the library: Eri There you are! I was looking for you. What were you doing here? Hajim Oh, I was studying Japanese. Kanji are really hard. I know. By the way, the school basketball Eri tournament is next month, right? Hajin: That's right. Can you coach the other students in the class? Eri Hajin: Me? Eri: Yes, you! Hajin: Sure. What an honor!

これの解説お願いします🙇🏻‍♀️ 答えはあるのですが、答えを見ても分からなくて…

*間2 次の英文の[0]内から最も適切なものを選び, その番号を書きなさい。 [1.catching 2. to catch 3. どちらでも可] lots of fish is hard. Did you enjoy [1. talking 2. to talk 3. どちらでも可]with Mary? I wish [1. becoming 2. to become 3. どちらでも可]the president of *(ア) (イ) (ウ) the United States. (エ) It stopped [ 1. raining 2. to rain 3. どちらでも可]just now. They finish [ 1. doing 2. to do 3. どちらでも可] their homework. (オ) (カ) He hopes [1.going 2. to go 3. どちらでも可1 to Europe someday. We need [1. studying 2. to study 3. どちらでも可]English very hard. (キ) (ク) Iwant [1. being 2. to be 3. どちらでも可]a doctor in the future. It started [1.getting 2. to get 3. どちらでも可] hot again. They decided [ 1. studying 2. to study 3. どちらでも可]abroad. (ケ) (コ)

makeABのところで分からないところがあるんですが、makesにする時とmakeの時との違いが分かりません教えてください

6の④です。なぜこれになりますか？

talk 以下が同格の関係。不定詞の意味上 主語と同じく I。 2.「O が~するのを聞く」 hear + O + do 3.「何を~すべきか」 what to do + to 科大) 「O 6 入試問題にTry 科大) こ。」 1.3 to finish 2. 0 me to cover 3. 3 to take 4. O to allow ne. llow 1.「あなたに明日の朝 10時までに報告書を仕上げ際大) てほしい。」want + O+ to do「Oに~してほしい」。 解説 2.「今回は私があなたをかばうことを期待しないでくださ い。」expect + 0+to do 「O が~するのを期待する」。 3.「ジュリエットはどの道を選ぶべきか決めるのに地図を 調べていた。」which + 名詞 +to do 「どちらの…を~すべ きか」。 4.「ジョンソンさんは,ニューヨークに1人で行かせてほ しいという娘の願いを拒否した。」 my

重要暗記分と書いてある文と、チェック!と書かれた2の分なのですが、和訳がどちらも長い間と書かれてあるのですが、何故か重要暗記文の方はfor a long timeで、2番はfor longになってるんです。何故でしょうか？分かる方、教えてください。

ッHave you been playing soccer foralong time? -Yes, I have. / No, I have not. 重要 暗記文 あなたは長い間サッカーをし続けていますか。 二はい,し続けています。 / いいえ, し続けていません。 |意味を考えよう 〈Have [Has] +主語+ been +動詞の -ing 形 ?) 「(ずっと)…し続けていますか」 -Yes, I have. 「はい, し続けています」 ーNo, I have not. 「いいえ, し続けていません」 |文型を理解しよう 「(ずっと)…し続けていますか」と尋ねるときは, 〈Have [Has] + 主語+ been +動詞の -ing 形..?) を用いる。答えるときは have [has] または have [has] not を使う。 チェック! チェック! 1. Have you been collecting stamps for many years? -Yes, I have. コ 2. Has he been studying for long? -No, he hasn't. ロ 1. あなたは何年も切手を集め続けていますか。 ーはい,集め続けています。 ロ 2.彼は長い間勉強をし続けていますか。 ーいいえ,し続けていません。

読みやすいようにスラッシュを入れて欲しいです。 お願いします

Studying with friends from different countries is fun. I spent my last summer vacation in an English language school in London. They have a special course for teenagers from abroad only for the summer months. Most summer lanquage school courses last for two or three weeks. During that time, we could stay with a British family or at a hotel. We had about fifteen hours of lessons from Monday through Friday - usually in the mornings. But we did not just speak English in the classroom. More than half of the course took place during a busy afternoon and evening schedule of tours, sport, and games. These activities helped me make friends, andI was able to improve my English.

今、学校の勉強を一生懸命しています これを英語に訳すとどうなりますか？