''at noon on Saturday'' と '' on Saturday noon''って、どちらでもいいんですか？ あと、morningや afternoonをnoonの場所に置いた時の語順は変わりませんか？ 教えて欲しいです🙏🏻

なんで4は答えにならないのですか？

(福山女学園大学) 004 I don't have any plans for this Sunday, but next Sunday( )my aunt. ロロ 2lam visiting ④ 'mgoing のIvisit 3Iwas visiting 005 my advic MOu'll (松山大学)

教えてください お願いします

次の日本語を英語に臨しましょう。 1. この写真が撮影された場所はルーブル美術館の前でした。 The 2. そこは本物の 「モナリザ」 を鑑賞できる美術館です。 It is the real Mona Lisa. he 3. 10月から3月の第一日曜日は入場料無料の日です。 The first Sundays of October to March are. for fre. 4. そのようにして世界中からたくさんの入場者を引き寄せています。 That from all over the world.

お願いします 教えてください

Jump 次の日本語を英語に直しましょつ 1. この写真が撮影された場所はルーブル美術館の削でした。 The 2. そこは本物の 「モナリザ』 を鑑賞できる美術館です。 It is the real Mona Lisa. - 10月から3月の第一日曜日は入場料無料の日です。 The first Sundays of October to March are そのようにして世界中からたくさんの入場者を引き寄せています。 That from all over the world.

答えが分からないので回答をお願いしたいです！

詞 LES 0N 副 副詞の用法……副詞は, 動詞·形容詞·他の副詞を修飾することが多いか, 可·即,又全体を修飾する。 ある。 「 頻度の副詞…always (いつも), often (しばしば), sometimes (時々),など。 She is usually at home on Sundays. o! S0 (彼女は日曜日はたいてい家にいる。) 2 程度の副詞… almost (ほとんど), quite (全く), nearly (ほとんど), rather (かなり), など I could hardly understand what he said. 3 時·場所の副詞 on, in, off, up, down, out, away, back, here など。 I will soon be back. (私は彼の言うことがほとんどわからなかった。) m io (私は間もなくもどります。) 4 文修飾の副詞… clearly (明らかに), naturally (当然), probably (おそらく), など。 Clearly this is the right answer. mon (明らかにこれが正しい答えです。) ODa 0o0 gDa Do○o JD s ei boow 9d bs sauod A 次の( )の中から適当なものを選び, ○で囲みなさい。 orto りt nO 20 0 He is(very, much ) tired after a long journey. I slept(good, well ) last night. 89 9dt of wob besl is山 20u 2 1 culokma heo, ACLA op nigaly 3 Ann is old (enough, too ) to read this book. 19d vin o2 ④ I read the book and found it(easy, easily ). Tom has(already, yet ) come home. anal oroted iu日 5) 6 He bought the radio two weeks(ago, before ). Ca 2od wan 00 の She(before, once ) wanted to be a doctor. 8 He could(hard, hardly ) believe it. 9 She left the town in 2010 and I haven't seen her(since, still ). B 次の文の中に( )の中の語を入れるとすればどこか, 記号を○で囲みなさい。 また, 各文を 日本語に訳しなさい。 boow oth i velg brs og 0 He goes to bed very late. イ (usually) ア エ f otow 1 sonie omit gnol Satoshi is late for school. アイ 2 (sometimes) エ oiaiy on bed ored oW She has アイ 3 found out the answer. ウ (already) エ MCTCODO ④ Strong coffee ア keeps me at night. (awake) イ ウェ 5 I tried not to_ sleep. (hard ) ア イウエ 10 Primer

なぜ?? PS//QR だから、BQ:QP=BR:RS=1:1よって、BR=RS=3cmなんですか？ 平行だから~だけで1:1になるのがわかりません、電子メモのような図形でもPS//QR だから BR =RSだということになるんでしょうか？

2) 2 点A, Bを通 る巨線フ 。 A(-l.271BC2、8) -102 [3] 右の図のような△ABC がある。辺 AC 上に, AP: PC3D1:2 となる点Pをとり, 線分 BP の 中点をQとする。 線分 AQ の延長と辺 BCとの交点をRとし, 点Pから線分 AR に平行な直線 を引き,辺 BCとの交点をSとする。 このとき, 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 線分 AR の長さは, 線分 PS の長さの何倍か, 求めなさい。 223ニズ) S:AK22:3 (2) 線分 BR の長さが3cmのとき, 線分 CS の 長さを求めなさい。 B R (3) ABRQ の面積が3cm' のとき, △ABC の 面積を求めなさい。 -3 一

大至急‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️ この答え教えてください!!

3 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (3点× (1) My sister makes an apple pie on Sunday.(下線部をlast Sundayにかえて) (2) Jiro cleans his room on Sunday. (「~しなければなりません」という意味の8語の文に) (3) It will be rainy in Sapporo tomorrow. (否定文に) (4) There were some oranges on the table.(疑問文にして, Yesで答える) (5) Ms. Smith tried to climb the mountain.(疑問文にして, Noで答える) (6) They are going to travel abroad next month. (下線部をたずねる疑問文に)

答えが無くて分からないので教えて欲しいです

SIMなし合 22:01 Cop 【1】次の英文を読んで, 設問 1~12に答えなさい。 なお, *印の語(句)には文末に注 がついています。 Modern examinations of working conditions in British and U.S. industry in the nineteenth and early twentieth centuries concentrate mainly on the experiences, Complaints, and overall difficulties of working-class laborers. The first complaint that a majority of industrial workers had was that their workdays* were too long. The average (ア) of hours in a shift varied from industry to industry, from place to place, and from era to era. Workers in British and American textile mills* in the early to middle 1800s generally worked twelve to fifteen hours, six days a week, ( イ) only Sundays off. Their average workweek* was seventy-eight hours. In contrast were the hours of workers who labored in American steel mills in the late 1800s. The length of their shifts was determined by the fact that the blast furnaces* they tended almost always operated twenty-four hours a day. Thus, (oit became customary* for steel mills to have two twelve-hour shifts. However, many of the steel workers labored seven days a week. (a)That gave them a workweek of sighty-four hours. Moreover, sometimes they had to work extra hours on top of this demanding schedule. (オ )the minor differences in the length of workweeks from one industry to another, the average worker put in twelve-to fourteen-hour days at least six days a week, This harsh schedule remained more ( カ) less standard well into the twentieth century. It was not until 1920 that a fifty-hour workweek was introduced in the United States. Anda forty-hour week did not become the rule in most industries until 1938. Low wages was another common complaint of industrial workers. In 1851, the average wage earned by American industrial workers in general was seven to ten dollars per week. That same year New York's Daily Tribune* reported that a worker's family of five required just over ten dollars a week just for basics such as rent, food, and fuel. Most ordinary workers could not afford many simple comforts that middle-class workers enjoyed. (o This miserable situation lasted in America for decades and improved only slowly. As late as 1912, a study found that only 15

僕は答えにtogether と書いたのですが、解答ではwith usになってました。僕の答えは間違っているのでしょうか。 教えてください。 大門6の問3です。1枚目は解答、2枚目は自分の答えです。

6 問1 の Yes, I do ② Yes, let's 問2 (香奈はマイクと今度の日曜日,)港公園で1時に(会う約束をした。) 問3 Can you play tennis with us next Sunday? 【解説】 (1)主語の This を複数形の These にかえ, is を are にする。 (2) 主語が3人称·単数になるので, study の y をiにかえて es をつける。 (3) 現在進行形(be 動詞+動詞の ing 形〉の文に。主語が複数なので, be 動詞は are。 swim はmを重

回答が分からないのでお願いします！

(私は歴史を勉強することがおもしろいとわかった。) 17。N Itの用法。 LE 1 前に出た語句を受けて He offered an idea, but I'm against it. 2 天候,時間, 距離, 状況などを表す場合の主語として t takes about twelve hours to fly to Boston. (ボストンまで飛行機で約12時間かかる。) 形式主語としてのit:itは後ろにくる句や節の代わりをする仮主語です。 t is difficult for me to answer this question. (この質問に答えるのは私にはむずかしい。) *形式目的語としてのit:itは後ろにくる句や節の代わりに目的語になります。 1 found it interesting to study history. ○ 短調構文:that の前に置かれた名詞 副詞 (の働きをする語句)を強めます。 It is a week ago that he disappeared. (彼がいなくなったのは1週間前です。) JDOD Da rp より選び[J の中に書きなさい。 AロC A 次の文を日本語に訳し, 文中の itの用法を の Is it very difficult for you not to drink every night? ixn bodeint t 2 He said nothing to her and it made her angry. 1sdi to UOC1ne1e 8 3 It's very dark in this room. xllaupa bonsCens of "o] It was very cold yesterday. loo! I think it enjoyable to travel alone. 6 It was eleven o'clock that my husband came home last night. 前出の語を受ける 距離 明暗 天候 形式主語 形式目的語 強調構文 G2 B 日本文の意味に合うように, ( 0 ここから図書館まで,どれくらいありますか。 )内に適語を入れなさい。 人 ) from here to the library? How far( 2 私たちにとってたくさん野菜を食べることはいいことです。 It is good( ③ 今日は日曜日です。 to eat a lot of vegetables. us )is Sunday today. の この問題を解くのは容易だとわかった。 I found( ) solve this problem. 18 Primer