この文章の問5の問題の解説を読んだのですが、よく理解できません。 お手数ですが、詳しく教えて頂けませんか？

本文確認 下段の解説を読み込もう。本文の参照箇所はここで確認 次の詩「苦瓜を語るにも……」(「ひきわり麦抄」、一九八六年)とエッセイ「言葉の入浴」(「わたしは、此処」、一九九九年) の一節を読んで(ともに作者は新川和江)、後の問い(問1~6)に答えよ。 苦瓜を語るにも … 注目描写1 回N 苦瓜を語るにも 水盤をうたふにも 場合場合に釣り合つた重さのことばを量り分けようと わたくDS母の天秤は 日揺れやむことが無い われわれもつねに量られてゐる 死とのあやふい均衡において一 からうじて今日わたくしは 生かされた と思ふ (防称 (ゃつ、 説) Xエシカム 1/月ンカー(の入 夜更けに空を仰ぐと 南の天涯にもやはり秤があつて一 子供を れた をとめ座とさそり座の間 いづれかに傾がうとして幽かに揺れるのが見える

9と10のwouldとused toの使い方の違いを教えて欲しいです🙇‍♀️

B -7 |would 「would often go to the park whenI was little. 幼いころ, よくその公園に行ったものです。 コ 9. 兄はよく私に腹を立てたものです。 Quiz 「時々私に腹を立てたものです」 に。 weuld chen やれがる。 My brother get angry with me. B -8,9 Iused to go To the park whenl was little. 幼いころは, よくその公園に行ったものです。 used to do There used to be a bookstore here. ここにはかつて本屋があった。 ] 10. 姉とよくロげんかしたものです。 4Scd fo Quiz「友達とよく野球をしたものだ」に。 I quarrel with my sister.

bのねじれているのはなんですか？ なんでこのようなグラフになるのですか？

個体数(対数目盛り) の成験 202. 個体群の生存曲線 図は各種の動物について, 個体数 と相対年齢との関係を示したものである。以下の問いに答えよ。 (1)図のような曲線を何というか。 (2) 図の(A), (C), (D)は, それぞれ晩死型,平均型,早死型のどれ にあたるか。 1000 体 100 10| (3) 曲線(A)~(D)のそれぞれに対応する動物名および事項を下記 から選び、記号で答えよ。 【動物名)のマガキ 1 (出生) 相対年。 青命) 2 ヒト 3 ヒドラ の アメリカシロヒトリ

チョウが幼虫から成虫になること ヒトの身長が成長に伴い伸びること 遺伝子操作によって青色のバラができること この中に「進化」と呼べるものはありますか？

(2)暗室中に置いたことで何が変わるのですか？ どうしてcとdは反応が変わるのですか？

↑1↑ 基本例題3 オーキシンの性質とはたらき 暗所で育てたマカラスムギの幼葉鞘を用い, 図のように(a)は先端部を切り取り (b)~(e)は雲母片を, (f)は寒天片をそれぞれはさみこむという処理をした。 (1)処理後,それぞれ左側から光を当てた場合,どのように反応するか。 次の(ア) ~(ウ)から適するものをそれぞれ選べ。 (ア)左側へ屈曲する (イ)右側へ屈曲する (ウ) 屈曲しない 光一 (b)(c) Va) (2) 処理後,それぞれを(暗室中においた場合, どのように反応するか。 (1)の(ア)~ (ウ)から適するものをそれぞれ選べ。非チす オーキシンは,幼葉鞘の先端部でつくられ,光の当たらない側にかたよって基部 指針 方向へ移動する。 水溶性なので, 寒天片の中では拡散するが, 雲母片を通り抜ける ことはできない。 (1) (c), (e)では,雲母片にさえぎられるので幼葉鞘の基部でオーキシンの分布にかた よりが起こらない。 (c)はほとんど伸長しないが, (e)はまっすぐに伸長する。 (2) 光の受容によるオーキシンの移動は起こらないが, (b)と(c)では幼葉鞘の基部で オーキシンの分布にかたよりが生じて屈曲する。 解答(1)(a) ウ (b) ア (c) ウ Yd) ア (e) ウ (f) ア (2) (a) ウ (b) ア (c) イ (d) ウ (e) ウ (f) ウ

数学(整数の問題・余りによる分類)で質問です。 (1)は3kとおき(2)は5kと置いている理由を教えて欲しいです。この様に置くことでどんなことが分かるのでしょうか、？ 少し前に質問したのですがお答えくださる方が居らず未解決のままなので是非分かる方教えて下さい(；-；)

|12 Lv.★★★ 解答は29ページ, (1)か,2p+1, 4幼+1がいずれも素数であるようなかをすべて求めよ。 (2) q. 2q+1, 4q-1, 6q-1, 8q+1がいずれも素数であるようなgをす べて求めよ。 ISa+3 i 自 (一橋大) は また ら 9

現代文のI was bornという詩で質問があります。 5段落目の9行目の『それを察するには僕がまだ余りに幼かった。』のそれって何を指すか教えて欲しいです！

助動詞＋be＋過去分詞をどうゆう時に使うかが分かりません、。この文法が使われた日本語訳を見ても、ただの能動態の文に助動詞が付いただけのように感じてしまいます。教えてください。

生物基礎です。 ATPはチラコイドの膜で作られるみたいなことをいっていたのですが、資料集を見ると呼吸でもATPが作られて(解糖系やクエン酸回路)いたのですが、エの答えは何でしょうか？

問2. 下線部(b)に関連して、 次の文章中の に入る語の組合せとして最も適当なものを、 エ キ 下の①~8のうちから一つ選べ。 鯉にある塩類細胞とよばれる特殊な細胞は、 が合成される場であるミトコンドリアを多くもち、 エ そのエネルギーを利用して塩類の輸送を行っている。 淡水魚の塩類細胞 (以後、淡水型とよぶ) は、 カへの輸送を行い、 海水魚の塩類細胞 (以後、海水型とよぶ) は、 オ から への輸送を 行う。ある種の魚は、この淡水型と海水型の両方をもつ。 例えば、 サケは幼魚から成魚へと成長すると、 カ から オ 塩類細胞は淡水型から海水型へと変わり、 川から海へと生息環境を変える。 このような淡水型から海水型 への変化には、ヒトと同様に キから放出される成長ホルモンが関わっている。 エ オ カ アミノ酸 体内 外界 脳下垂体 アミノ酸 体内 外界 視床下部 3) アミノ酸 外界 体内 脳下垂体 アミノ酸 外界 体内 視床下部 ATP 体内 外界 脳下垂体 ATP 体内 外界 視床下部 外界 体内 脳下垂体 ATP 外界 体内 視床下部 ATP

ク活用とシク活用の見分け方ってありますか？？