なぜ③はだめなのですか？

い 7 Beeeteeani( ① recovered II )my memory by reading some old notes. の② refeshed ③ reminded ④ rspaied

次の2次不等式を解けという問題なのですが、「解はない」という答えになる理由がわかりません 。 何故そうなるのでしょうか 、、、

3(x十1) 寸4っ0

英単語を覚えやすい方法を教えて欲しいです 条件 ・ノート作り方 ・簡単な方法 ・楽な方法

こういった関数でdx/dyを求めるにあたって、答えは｢2y+2x・dy/dx=0よりdy/dx=−y/x｣となっているのですが、+2x・dy/dxのところがよく分からず、教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。

新4) 2zyー3テ0

（2）の問題で、解答は16×2で解いているのですが、 4×8ではダメなのですか？すみません、ご回答おねがいいたします。

自由研究で調べたことを書きたいのですがそれは、考察という項目の中に調べた内容を入れたらいいんですか？？どの項目に入れたらいいですか？？

解き方がわかりません。 教えてください。

254が全くわからないです 解説お願いします 数II 三角関数

う254 次の値を求めよ。 ー肢p.119 例カ 0⑰ sinすテ 上2) es(-す) ⑬ tan( 者

このページのオレンジ色の部分と 黒の丸１番教えてもらえませんか？ 今日中で宜しくお願いします‼

物質 身のまわりの その人性質 〔 いろいろな物質と 和 - の正体 FE才還2 虚の牧抽/ 内 度の物質X(失骨p.123)の正人をms ドし を調 かだくり聞、 食塩の性質 と 四 さ 4 則 LA GO 析 すべき半幅 間 3 の陸中を賠べヵ 劉塩のこれがなの だね ⑩ 何を解決しようとしているのだろうかが。 解決すべき課題を記入してみよう。 @ 結果を比べることによってで, 何がわかるか記入しでみよう。 較較ID 9 自分が知っでいる紗 かたくり粉, 食塩の性質を思い出し, それぞれどのような実験をし7 どのような結果になるか, 考えでみよう。また, 友だちの考えも記入してみよう 由深理幸の穫 日員生活の鐘 がして2みよう

なぜ赤い線のようになるのですか？教えてください。お願いします。

還 【党』 三角関数 を当する 3win29-2wing-e(2em6-り=0 がある リー0 とで8る 1 rin20 を in0 と cm0 を用いて表せ の いて, (り を誠け 19 <>0 とる0gの<2r において(が貞なるきつの前をもつようなoの仁をすべで EC (0 <sl とする 02zer において、(* が叶なる4つの解をもつようなoの他の1 る gm ee-ま で にさの ca eau meee 12で > よって。 0が Dsの<2r にいて, 異な63つの箇をもつの (の2本上の ningese 、て ang-0 を 0 < ee-』 sm< 0se<zr