Mathematics Senior High over 1 yearago 計算出来なくて教えてください🙇🏻♀️ よ。 配合 x 練習問題 (2) D B A P OR 5711 4×(4txx)=3×(3+5) ORS O 第2章 図形の性質 ocs (1) Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 数学の平面図の弧の長さと面積を求める計算についてです 解き方が全く分かりません。良ければ解き方を教えて頂きたいです😢 回次のおうぎ形の弧の長さと面積を求めなさい。 中心角が1200 ○半径が12cm、 弧の長さ 720 2×12×360 3 = 870 8mm 面積 = =48 360 144 48cm² Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 数学Ⅱの二項定理の問題です。 二項定理を用いて次のことを示せ x>0のとき (1+x)ⁿ>1+nx+{n(n-1)x²/2} ただし、nは3以上の自然数 以下の画像なのですが、一番最後に「=1+nx+{n(n-1)x²/2}」となる理由がよくわからないです。 よ... Read More 15 n ■指針 二項定理の展開式の一部に着目することによ って,不等式を導く。 等式P=Q+R (R> 0) に対して,不等式 P>Q が成り立つ。 二項定理により (1+x)" = "Co+ "C1x+2x2+C3x3+.. + n Cnxn Cr>0, x>0であるから, n≧3のとき n C3x3+...... + "Cx">0 よって (1+x)">"Co+ "Cix + "C2x2 n =1+nx+ n(n-1) x² 2 2 Unresolved Answers: 0
Mathematics Senior High over 1 yearago こう言った数列の問題で、nやkをたくさん使うと思いますが、nとkの違いは何ですか?細かく使い分けているみたいですがよくわからなくて、nもkも同じものの様に思ってしまいます。さそもそも性質が違いますか? B 232 次の数列の第に項を求めよ。 また, 初項から第n項までの和を 求めよ。 (1)1,1+5,1+5+9, 1+5+9+13, 1+5+9+13 +17, (2)1,1+3,1+3+9, 1 + 3 + 9 + 27, 233 次の数列の初項から第n項までの和を求めよ。 *(1) 1.2.3, 2.3.5, 3.4.7, (2) 12+1・2+2222+2・3 + 32 32+3・4+ 42, 22+2・3+32,32+3・4+42, 234 次の数列の和を求めよ。 3 2 4 Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 1+1はどのように考えたのでしょうか?? az=1 任意の自然数nに対して、 次の等式、不等式が成り立つことを、数学的納法によって (1) (n+1)(n+2)(n+3)(2n)=2.1.3-5.....(2n-1) + M 2n n n+1 去する。 (2) 1+1/+1/3/ + Bの式 与えられた等式を①とする。 ができる段階 今、ここで ボナ i n=1のとき (左)=1+1=2, (右辺) =2(21-1)=2 ゆえに,①は成り立つ。 =k のとき ①が成り立つと仮定すると Unresolved Answers: 0
Mathematics Junior High over 1 yearago 中三数学です。 問題 直線ℓは原点を通り線分AD、線分BCとそれぞれ点E、Fで交わっている。台形CDEFの面積が台形ABCDの面積の3/8倍の時、直線ℓの傾きを求めよ。 考え方を教えてください! 問4 右の図において点 0は原点であり, 曲線①は 関数y=1/2x2のグラフ, 曲線②は関数y=ax2 のグラフである。 B y ただし, a<0とする。 2点A、Bはともに曲線 ①上の点で, 点Aのx座標は3であり, 点Bのx座標は4である。 また、Cはx軸上の点で, 線分 BC はy軸に平行である。 さらに,点Dは曲線 ②と直線 OB との交点で,そのy座標は 負であり, 線分ADはy軸に平行である。 また点Gは x軸上の点で, AG:GD=3:4である。 このとき、次の問いに答えなさい。 E A -DC 2 Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago x+y+z=xy y=log3z 0≦x.y.z≦9 x.y.zの値を求めよ 昨日の藤田医科の数学入試問題です。 これがどうしても答えが出なくて納得がいきません。 どなたか解答おねがいします。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 数学の「空間図形」の公式が覚えられないです( ; ; ) 中学生、高校生の方どうやって覚えましたか? Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 中学三年 数学 1番の問題から分かりません。 教えて貰えると助かります😭 答えは 1、(1,4) 2、12 3、y=2分の1X+2分の3 だそうです、、 ⑥y = x + 3 のグラフとy= -2 +6のグラフの交点 y いに答えなさい。 をAとし,軸の交点をそれぞれ B, C とする。 次の問 When SDOV Y A 1. 点A の座標を求めなさい。 ( habu 2. △ABC の面積を求めなさい。( 3. 点Cを通り、△ABCの面積を2等分する直線の方 程式を求めなさい。 ( B. C Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 黄チャートの数1の問題です。1行目から2行目(矢印の部分)を教えて欲しいです。符号や6のかっこが特に分かりません。 (2)y=(x²-2x)(6-x2+2x) =-(x²-2x)2+6(x²-2x) x2-2x=t とおくと t=(x-1)-1(-1≦x≦3) x の関数のグラフは図[1] の 実線部分で, tの変域は -1≤1≤3 ① y を tの式で表すと y=-L2+6t =-(t-3)2+9 ① における tの関数yのグラフは 図 [2] の実線部分である。 ① において, yは t=3 で最大値 9 t=-1 で最小値 - 7 をとる。 [1] ta 3 ◆頂点 下に X=- 1 x=3 -10 23 x 軸(x= [2] y 9 ( -1 03 t 図 [1] のグラフから t=3 のとき x=-1,3 -7 05 t=-1 のとき x=1 したがって x=-1,3で最大値9, x=1で最小値 -7 頂点 上に 軸 (た 端。 Unresolved Answers: 0